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    2022年作文小学三年级风景600字.docx

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    2022年作文小学三年级风景600字.docx

    2022年作文小学三年级风景600字 秋风萧瑟,残花落叶。多日后,我再也找不到人群中他的身影,但是他的身影早已刻在脑海。我想,他应当,不,肯定,肯定,肯定能挺过隆冬中的风雪寒霜,在不屈的焰光中,找到自己人生的春,那是一道绝美的风景。这里给大家共享一些关于作文小学三年级风景600字,供大家学习。 作文小学三年级风景600字1 人人皆道江南好。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”白居易为之倾心。“一叶扁舟轻帆卷、暂泊楚江南岸”,柳永为之留步。诗一般的江南,袅娜出沁人的馨香。绸缎一样细软的气息里,绣满了淡淡的满意,就像一首瑰魅的诗,缀满了多情的文字。 江南的雨是潮湿的,连绵的,似总也下不完,使人像身处雾境中一般。 江南烟雨,总是朦胧,似隔帘探花,似触非触。雨、独爱江南,这一片清幽之境若是少了这细雨轻烟的覆盖,便也映不出江南的神奇了。三月,雨落新绿,春意盎然,画水廊桥,洗衣石处,持伞微蹲。看落水涟漪、不甚高雅。七月,雨打新荷,梅子黄时,墨意深处,青竹帘下,采荷高歌。观心莲初绽,出泥不染。即是无雨,空气中也充满水气,似雾似烟,隐隐若现,远近人家,白墙黑瓦,古风新韵。夜灯起时,点点星光。愿取下北斗,舀上这一方烟雨,隔夜的天空,也必将添上一缕遗忘,烟雨江南。 江南的山是灵性的,虽无质感、缺霸气,但能聚人气,育一方深厚。 江南素以水鄉著稱,但江南的山,蔥鬱靈秀。雖然沒有拔地而起的孤芳自賞和橫空出世的王者傲氣;也不像北方和西部的名山那樣讓人頂禮膜拜,讓人栈陶恐。可是,江南的山是人性化的,它們飄溢著南方特有的靈氣和一種人間仙景般的柔情。遊江南的名山,不會有攀崖的艱辛、孤旅天际的沉重感。因為江南山重水複,移步換景,山不轉水轉,山窮水盡之處,又有新景觀新風光讓你豁然開朗,讓人留連忘返,美不勝收。 江南的荷是女性的,松软的,温婉婉动人,使人为之倾心。 盛夏,正是荷花满湖的季节。那荷叶展绿叠翠,浑圆宽敞,碧盘滚珠,皎洁无瑕。在翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙子,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,芳香阵阵,沁人心脾。这颜色各异的芙蕖,红的像灯笼,粉的如初夏,白的似初雪,美不胜收;有的含苞欲放,有的争先恐后的开放着,远远望去就像一盏盏莲灯,陪衬着那肥大的荷叶和酒盅般的莲蓬,千姿百态,魅力非凡。满湖莲花的江南是那么的美,那么的富有诗意啊! 江南好,到过这里的人定会领会到江南的那份不同寻常,那份逍遥自由,以及那份浓浓的诗意。 作文小学三年级风景600字2 春秋,植物经验过很多过程。农夫伯伯收获果实,我收获学问。 和煦的阳光覆盖整个大地,连小鸟也来报喜悦的心情。农夫们都露出了喜笑颜开的笑容!他们看到之前的辛苦没有白费,看到树上挂满沉甸甸的果实,他们不由自主的唱起来,想用奇妙的歌声来抒发心中的喜悦! 秋天就是这样的特别。全部的种子只要是经过勤劳汗水种下的,它们就不会让你悲观。因为它们知道,你不是一位中途放弃的人!学习也是这样,假如中途放弃,只会给自己带来的损失。 秋天是个收获的季节,劳碌的农夫们恒久不会感到乏累,因为他们的乏累全部被喜悦的心情所覆盖。就像学习学问一样,当你彻底领悟一个学问点时,你就不会觉得有难题难倒自己,因为你知道,你在秋天收获了学问! 秋天是农夫们收获的季节,也是我收获的季节。为什么这么说呢?一个月过去了,中学的学问比我想象中要艰难,这就是秋天让我收获学问的缘由,因为它也想让我收获沉甸甸的学问。我也要用实际行动让秋天看到我的果实 收获果实是农夫的任务,学习学问是学生的义务。秋天就是喜爱让每个人脸上都露出喜悦的笑容,行为在它心里,笑容是它得到的收获。阳光撒在全部人脸上,把暖和的阳光奉献给全部勤劳的人们,让他们感到不再疲乏 秋高气爽的季节里,我很秋天的来临。是它让农夫们每天不停的辛苦采摘希望的果实;是它让我每天收获丰富的学问;是它让我看到秋天留下的金色风景! 秋天是收获的季节,在这里每个人都会有所收获!感谢你,诗情画意的秋天! 作文小学三年级风景600字3 “一年之计在于春,一日之计在于晨”,这句话一点也不假,一天中早晨最漂亮了,特殊是夏天的早晨。 早晨,我从睡梦中醒来,打开窗户,清爽甜润的空气迎面扑来,让人感觉特别清爽。湛蓝深远的天空中,飘浮着很多白云,它们有的像松软的棉花糖,有的像可爱的小羊,还有的像生气的牛。遥望着东部的红霞,太阳冲出了地平线,露出了半边脸。 看着这漂亮的景色,我忍不住了,穿上衣服,走出了家门。来到公园,一阵醉人的花香钻入我的鼻孔,我来到花坛前,已经有好多花开了,有热忱的月季花,有浪漫的玫瑰花,有可爱的杜鹃花其中,开得最艳的就是月季花了。有的月季红似火,有的月季花粉似霞,有的月季花白似雪。花坛旁边有一块绿荫草坪,像是为漂亮的公园穿上了一件绿衣裙,有几朵小花点缀其中。这些小花引来了几只蝴蝶,它们把花朵当成了舞台,像几个亭亭玉立的少女站在上面,它们似乎正在比谁最美。在草坪旁边,有几棵高高的大树,它们像战士一样,保卫着公园的美景。 出了公园,沿着石板铺成的路走,便来到了一个池塘。池塘四周的垂柳为池塘编了一个朴实的花环,小鸟在垂柳之间来回跳动,似乎是垂柳姑娘的发卡。池塘中间的荷叶,像一个个碧绿的大圆盘,荷花像一个少女在这些荷叶中间随风翩翩起舞。青蛙弟弟在荷叶上“呱呱”地叫着,似乎在为荷花伴奏。小鱼在水中穿梭自如,似乎正在向同伴诉说昨晚做的好梦。看着这美景,我仿佛觉得自己也是一条小鱼,在水里逍遥自在地游着 池塘前是一个健身广场,广场上人山人海,有的老爷爷在打太极,有的老奶奶在打腰鼓,还有的大人在打羽毛球。我们小孩子也不甘示弱,拿着滑板在广场上玩,为广场增加了无限朝气。 人们觉得春天的早晨很清爽,但我觉得夏天的早晨更漂亮。 作文小学三年级风景600字4 一缕轻烟诞生于傍晚的烟囱,它缠围着乡村的朴实,飘向八月的天空,在松软的云朵里,溶化于太阳的余热,温柔如丝,朦胧地断裂。 奶奶抬头望了望袅袅炊烟,这样的场景她看了一辈子了,此刻是煮粥的时候了。清粥是乡村人家饭桌上常见的饭食,将田地里丰收的米粒在清水里淘洗,只米和水,还有一颗从容淡雅的心,简约明白。 几缕夕阳的余晖打在灶台上,奶奶去院里的菜园里挖些青菜,让我帮助照看灶台上的粥。 煮粥的过程悠长但并不显沉闷的,眼见着米和水翻滚涌动,米好像跟不上水的节奏,想要逃脱水的携带。但水不放弃对米的感化,随着水沸腾翻滚,米粒也欢快起来,咕嘟咕嘟随着水起舞,随着一阵阵热气,开出乳白色的花朵,厨房里充满淡淡的甜香。 这时,奶奶提着菜篮子进来,将菜泡在清水里,将煮粥的火候调至最小,小到可以接着保持咕嘟咕嘟的状态,又不会让刚氤氲出来的热气散掉。之后,米和水的旅程进入另一个状态,米与水之间没有一丝缝隙,那沸腾翻滚的声音匀称如尘世的喧嚣,香气,在渐渐氤氲,是人间烟火的香气,亦是人间至味清欢的状态。 煮粥的时候,心是静的,手上却不是闲着的,我在炉灶旁,顺手拿着诗集翻阅。奶奶切了一盘洁白的豆腐作为晚上的配菜,这时邮递员送来每日的晚报,奶奶跑去开门,同邮递员打完招呼回来,又拎着菜篮子在银杏树的余荫下择菜,一切忙乱有序,又岁月静好。 夕阳密密地织造了一层纱披在奶奶肩上,银杏树间或抖下几片树叶,叶子在空中打着旋儿落下,点缀着那层夕阳织造的纱,此刻,画面被定格,安静而美妙。我走过去要给奶奶帮忙,奶奶摆摆手:“不用,去灶上看着吧。”炉灶上,粥已经很稠了,米和水恰到好处的融合,再也分不出来。 我静静地看着,阳光总爱在奶奶身上停驻,轻轻抹去岁月的痕迹,许是好粥养人,岁月变迁,却不曾变更奶奶从容淡雅的心态。残阳掩去最终的余晖,雀鸟回旋归巢。树下,一道劳碌的身影,一抹从容的灵魂,一道岁月静好的风景。 晚上,静享一碗清粥,不辜负好时间,不辜负好景色。苏东坡言:“人间至味是清欢。”也许就是这个意思吧。 余热在手,香甜在心,风景在身边。 作文小学三年级风景600字5 东山魁夷曾说过:“风景是人的心中所愿。” 心驻扎之地,风景长存。心驻于淡泊之中,便是滂沱大雨也成绝美景致。好比苏东坡途中遇雨,常人只有狼狈二字,他却竹杖芒鞋,潇洒写下“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”。心驻于奉献之中,便是穷乡僻壤也会变成山青水秀之地。正如“最美乡镇干部”的某乡党委书记,在一个偏僻的地方,八年的坚持,终将荒山换青峰。 难忘丰子恺在豁然开朗中所说过的一句话:“你若爱,生活哪里都可爱;你若恨,生活哪里都可恨;你若感恩,到处可感恩;你若成长,事事可成长。不是生活选择了你,而是你选择了生活。”风景是人的心境,与人时刻不离,心在哪里,风景就在哪里。 苏轼评陶潜:“欲仕则仕,不以求之为嫌;欲隐则隐,不以去之为高。”而陶潜弃官而去,心中挂念的又岂是日暮归家时分那一缕炊烟?他于纷繁官场中并未深陷,也未曾片刻迷失自己,因为他知道有一颗超脱淡然之心,到处皆是风景。正因为风景是人心的栖居之所,所以纯净的心灵须要安放在纯净的环境中涵养。陶潜不愿心被混浊的官场束缚,不愿被阿谀奉承蒙蔽视听,从而丢失了那一片绝美的风景,才毅然离去。他挂念的不仅是家,更因心底那一片净土渴望回来。最终,他的心居于田园,给世人一幅采菊东篱、把酒高歌的隐士图。 假如形体被束缚,但是心却是自由的,最终形与神都可能获得自由。被诱骗为黑奴的所罗门生活如地狱般凄惨,但他的心却是自由的,他的心驻扎在北方,“我想要的不是生存,我想要生活!”因着心,因着不放弃,所罗门才能坚毅地熬过十二年奴隶生涯,最终重获自由。心存自由的天堂,到处即是天堂。 心存于琐碎之中,那么风景便是一地鸡毛,眼底与远方都堆满琐碎不堪的欲念。心活于爱心之中,那么风景便是面对灾难时的同舟共济,而不是冷漠的匆忙而过的人流。 “你欢乐而是不欢乐,与你拥有什么、你是谁、你在哪以及你在做什么都没有干脆的关系,它只与你在想什么有关。”卡耐基曾如是说。的确,风景与所处之地无关,只与心休戚相关。 风景是心的栖居之所,心怀宽阔,风景自然开阔。带着一颗无畏的心,伴着一路风景,你将一步步抵达浩瀚的人生之海。 作文小学三年级风景600字第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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