2022年八年级上册数学教学总结最新.docx

2022年八年级上册数学教学总结最新 在我们无暇顾刚好间时，时间早已匆忙消逝，这段时间里，我们有得也有失，有苦也有甜，来为这一年的工作做一份教学总结吧。但是要怎么样才能避开自嗨型教学总结呢?下面是我为大家整理的八年级上册数学教学总结，希望能够帮助到大家! 八年级上册数学教学总结1 本学期，我担当八(1)、八(3)班的数学教学工作;为适应新时期教学工作的要求，我从各方面严格要求自己，仔细钻研新课标理念，改进教法，仔细对待工作中的每一个细微环节，主动向其他老师请教教学中出现的问题，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。为总结过去，挑战明天，更好地干好今后的工作，现将本学期本人的的教学工作做一简要小结： 一、课前。 仔细钻研教材，探讨教材的重点、难点、关键，力求吃透教材;深化了解学生，依据不同类型的学生拟定了课堂上的辅导、教学方案，使课堂教学中的辅导有针对性，避开盲目性，提高了实效。 二、课上。 增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，精确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。 三、课后。 写好教学反思，与同行沟通，向有阅历的老师请教，取长补短。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出刚好反馈，针对作业中的问题确定个别辅导的学生，并对他们进行刚好的辅导。另外，也加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果。 四、收获。 经过本人的不懈努力，在学校组织的数学竞赛中，本人所带的两个班级的学生取得了特别好的成果。在期中考试中，两个班级的及格率，优秀率都有很大的突破。 此外，本人今年10月份的县级论文评比中，以一篇情境中探究、探究中体验、体验中领悟平行四边形的识别教学案例分析荣获一等奖。 另外，本人也参与了市青年老师优质课竞赛。顺当通过了初选、说课、上课三个阶段，在此过程中得到了充分的熬炼。 五、不足。 上公开课时略显惊慌，不能娴熟地驾驭课堂，欠缺对教学方法的钻研精神，在探究性教学方面做得不够好，在课件制作上面，缺乏创新精神。 六、展望。 在以后的教学道路上，要更加勤奋钻研，向胜利老师们学习，不断提高自己的业务水平。 八年级上册数学教学总结2 1、仔细组织开展了每周的教研活动 每周的教研活动如期召开，形式多样，并仔细总结阅历，互相学习，效果很好。 2、仔细撰写每月的教案和听课笔记 根据学校的要求，组内的每位老师都仔细备课，写好教案，钻研教材，写好课堂体会，并仔细听课评课，相互取长补短，共同提高。 3、仔细完成学校，数学教研组布置的各项任务 完成了学校和数学教研组布置的出卷任务，还仔细组织了数学竞赛活动。 4、本组老师仔细听了老老师的课 5、仔细探讨了期末复习方案和复习资料的撰写 为了搞好后期的复习工作，我们本组老师仔细探讨了迎考复习方案，把时间合理的安排到各个章节及学问点上。做到了有安排的复习，资料的撰写也实行了合理的分工，达到了事半功倍的效果。 6、仔细做好对年轻老师的培育工作。 总而言之，我校八年级数学备课组圆满完成了本期的各项工作，争取以后再接再厉，取得更加优异的成果。 八年级上册数学教学总结3 本学期，本人担当八年级166、167两班数学学科的教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作安排为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教化教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素养 一方面，仔细学习老师职业道德规范、，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务实力。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、以身作则，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德规范，关切爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的学问基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，仔细备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习爱好，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，仔细刚好批改作业，刚好做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，主动落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育;同时，进行阶段性检测，刚好了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，主动参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。 四、正视自我，明确今后努力方向 工作中存在的问题：教材挖掘不深化。教法不敏捷，对学生的引导、启发不足。新课标下新的教学思想学习不深化。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。差生未抓在手。教学反思不够。今后努力的方向：学习新课标，挖掘教材，进一步把握学问点和考点。多听课，学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。加强转差培优力度。加强教学反思，加大教学投入。 走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 八年级上册数学教学总结4 时间过得真快，一个学期的教学工作又将画上圆满的句号。本学期我除了担当我校八年级3班班主任外，还兼任八年级3班和4班的数学教学工作。在此，我将本学期的工作总结如下： 在教学工作方面，教学和班级管理上坚持学校的办学思想，力所能及的尽我的一份微薄之力。在工作的过程当中，我遵纪遵守法律尽职尽责。坚持以素养教化为中心，敬重学生，敬岗爱业，酷爱生活，主动进取。我的一切教学工作和教学行为都是本着“以人为本”的理念，对两个班级的教学工作坚持公允、公正对待的原则，努力使自己的学生学到自己所需的内容，让自己的学生在数学方面能够有所进展。根据新课标的要求开展教学工作。 在教学期间仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，教化民主，使学生学有所得，学有所用，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。仔细写好教案。 每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，课后刚好作出总结，写好教学反思。同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求， 回顾过去，展望将来，为了在以后的漫漫长路中有所发展和提高，我将在工作过程中严格要求自己。希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，促使教学工作更上一层楼。 八年级上册数学教学总结5 又是一年的岁末年初，回首这劳碌而充溢的一个学期，收获的喜悦和怀疑的失落同样让我成长了很多。 在本学期的教学工作中，我经常反思自己的教化教学行为，记录教化教学过程中的所得、所失、所感，不断创新，不断地完善自己，不断提高教化教学水平。 一、总结精彩片断，思索失败之处 我以为，一堂胜利的数学课，往往给人以自然，和谐，舒适的享受，每一位老师在教材处理，教学方法，学法指导诸方面都有自己的独特设计，在教学过程中会出现闪光点。能激发学生学习爱好的精彩导课语，在教学过程中对学问的重难点创新的突破点，激发学生参加学习过渡语，对学生做出的合理赞许的评价语等诸方面都应当进行具体记录，供日后参考。 在教学过程中，每节课总会有这样或那样一些不尽人意的地方，有时候是语言不当，有时候是教学内容处理不妥，有时候是教学方法处理不当，有时候练习习题层次不够，难易不当等等。对于这些状况，我在课后常常冷静思索，细致分析学生冷场、不能很好驾驭学问等方面的缘由。对状况分析之后，做出日后的改进措施，以利于在日后的教学中不断提高，不断完善。 二、反思教化教学是否让不同的学生在数学上得到了不同的发展 通过一学期的教学实践，我深深相识到，对学生进行教学，肯定要因材施教。每一位学生固有的素养，学习看法，学习实力都不一样，对学习有余力的学生要帮助他们要更高层次前进。平常布置作业时，让优生做完书上的习题后，再加上两三道有难度的题目，让学生多多思索。对于学习有困难的学生，则要降低学习要求，努力达到基本要求。布置作业时，让学困生，尽量完成书上的习题。 三、反思自己的教学是否真正达到了教学目标 数学课程标准明确了义务教化阶段数学课程的总目标，提出从学问与技能，数学思索，解决问题，情感与看法等四个方面的详细目标。 我在教学时，尽量发挥学生的主体作用。学生通过自己操作，自己学习，来理解和驾驭学问，对完成学问与技能、情感与看法等目标有较好的作用。 另外，我还留意培育学生的联想实力。通过学生的联想，激发学生学习数学的爱好;通过验证联想，使学生全身心的投入到学习活动中。老师给了学生足够的思索空间，通过验证进而概括，使学生体验到胜利的喜悦，从而主动开心的加以运用，帮助学生理解和驾驭学问，同时又培育了学生学习数学的爱好，使学生获得了真正的发展。 虽然在教学工作中我取得肯定成果，但我们只有在教学工作中，不断多多反思，改正教学中的缺点与不足，不断进步，不断完善，才能使自己成为一名优秀的人民老师。 八年级上册数学教学总结最新第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页