2022年全国防灾减灾日主题活动总结最新5篇大全.docx

2022年全国防灾减灾日主题活动总结最新5篇大全 防灾减灾系列活动的开展，有助于学生驾驭避灾自救的基本常识、专业学问和技能技巧，提高学生综合减灾实力，增加师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生，保障师生的生命平安和健康生活，一起来看看全国防灾减灾日主题活动总结最新5篇大全，欢迎查阅! 全国防灾减灾日主题活动总结1 今年5月12日是我国第七个防灾减灾日，依据校综治办202214号文件要求，为了切实实行_省减灾委员会关于做好2022 年防灾减灾日有关工作的通知及_省教化厅关于开展防灾减灾主题教化活动的通知精神，做好“防灾减灾宣扬周”各项工作，进一步加强防灾减灾学问教化，增加师生防范意识和实力，院领导结合我院实际制定学院活动安排，主动、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣扬教化，营造深厚的宣扬教化氛围，动员全校师生共同参加防灾减灾活动，不断提高全校师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力，最大限度地预防和削减各种平安事故的发生，为构建“平安校内”“和谐校内”供应平安保障。现就活动开展状况总结如下： 一、健全机构、明确职责，保证防灾减灾宣扬教化活动顺当实施。 院领导高度重视“防灾减灾日”宣扬周平安教化活动的开展，坚固树立从维护师生生命财产平安和社会和谐稳定的高度的意识，坚持“以生为本”原则，成立了由邓伟民院长任组长“防灾减灾工作领导小组”，并召开领导小组会议，制定了院“防灾减灾周活动安排”，并刚好组织全体师生仔细学习，领悟其精神，确保了活动顺当有效地开展了。 二、主动宣扬，营造氛围。 结合学院自身实际，充分利用学院宣扬栏、条幅以及班级主题班会活动、教工例会等方式，主动地向学院师生进行平安宣扬教化。在学校围墙外张贴宣扬标语，在学院醒目处张挂宣扬横幅;了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防;向学生介绍地震学问及防震要领，各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣扬材料，要求每个班级充分利用这些资料，仔细开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等平安教化，让组织学生进行“如何应对火灾”的沟通与探讨，大力加强学生良好行为习惯的培育，克服麻痹思想，让师生坚固树立将平安牢记在心中的思想意识。总之，学院通过多渠道、多形式地进行“防灾减灾日”宣扬周教化活动，使平安教化真正达到了“进校内、进课堂、进学生头脑”的目的。 三、活动形式多样，将平安教化活动真正落到实处。 学院坚持平安学问教化和实践体会活动相结合的原则，科学的开展“四个一”活动。实行了组织了一场以“消防学问平安” 讲座为主题的专家讲座，实行了一次“平安自救”主题班会活动课，开展了一次一次防溺水专题教化、一次紧急消防自救演练等形式。充分发挥学生主体作用，在全院范围内形成“人人讲平安，人人懂自救”的范围，强化了学生的平安自救意识，提高自救实力。 1、一次“平安自救”主题班会 为了进一步深化防灾减灾重要性的相识，提高学生自救意识和实力，我院各班学生开展了以“驾驭应急避险学问，提高自救实力”为主题的主题班会，各班开展了形式多样的活动，如班级主题班会及宣扬班报等，使同学们进一步相识到了提高自救实力，珍爱生命，建设“平安校内”的重要性。 2、一次“消防学问平安”为主题的专家讲座 5月16日下午3:00我院请校保卫处消防办为我院学生做“消防学问平安”讲座，学院二百多学生在演奏厅倾听专家的训诲，接受消防等平安自救学问教化。 3、一次防溺水专题教化 随着炎日夏日的到来，防溺水平安教化显得尤为重要，我院通过开展一系列的措施开展防溺水平安教化，提高学生自我预防实力。如：在5月12日的班级主题班会活动时间，提示学生远离江河等。 4.一次紧急消防自救演练 16日下午，在消防学问讲座结束后，保卫处消防办的老师带领我院师生开展了消防演练活动，师生们分组实地体验了如何正确运用消防器材灭火等消防学问。通过此次消防学问讲座和消防演练，提高了学生主动参加的主动性，让学生身临其境地体验了一次防火灭火活动，增加了学生的平安自护自救实力，让参加的师生们深刻相识到“平安用火，华蜜你我”。 总的来说，我院今年的 “防灾减灾宣扬周”的各项活动，开展得特别顺当，效果也特别良好。今后，学院还将不间断的开展各种平安教化活动，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事务、自救互救、疏散救援的实力，真正把学院的平安工作抓实、抓好，为创建和谐、平安校内而不懈努力。 全国防灾减灾日主题活动总结2 20_年5月12日是国家第八个“防灾减灾日”，主题为“科学减灾，依法应对”。我校仔细实行福建省减灾委关于做好2022年防灾减灾日有关工作的通知精神全面深化抓好平安教化工作，并结合学校实际，主动、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣扬教化，营造深厚的宣扬教化氛围，动员全校师生共同参加防灾减灾活动，不断提高全校师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力，最大限度地预防和削减各种平安事故的发生，现就活动状况总结如下： 一、大力开展防灾减灾宣扬教化活动 全体老师充分相识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校内建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。 1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教化，增加学生的应急避险实力和平安防患意识。; 2、开展一次防灾减灾的主题班会，观看防灾减灾宣扬教化片; 3、利用黑板报、校内LED进行防灾减灾的宣扬教化; 4、利用广播宣扬防灾减灾的相关学问; 5、每天放学五分钟做好防灾减灾的平安教化。 二、大力开展防灾减灾应急避险演练 5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练，在没有事先通知要演练的状况下，突然响起地震应急疏散演练的信号，学生很快识别出是地震疏散的信号，实行了平常演练的方法，快速而又有序的到达指定平安地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展，师生做到临危不乱，驾驭了应急避险学问技能和逃命疏散路径，确保在突发事务来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护师生的生命平安，削减灾难损失。 三、大力开展灾难风险隐患排查治理 组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校常常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾难，做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次平安大检查，查找平安隐患，针对校内门、窗、栏杆、围栏、教室、试验室、电脑室可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患，刚好解决。 四、取得效果 防灾减灾系列活动的开展，有助于学生驾驭避灾自救的基本常识、专业学问和技能技巧，提高学生综合减灾实力，增加师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生，保障师生的生命平安和健康生活，确保校内平安稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往地要求将平安放在第一位，加强生命教化，让学生平安、健康、欢乐的成长。 全国防灾减灾日主题活动总结3 一、指导思想 以科学发展观为指导，紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣扬活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化，坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾难事务为重点，普及防灾减灾学问和避灾自救技能，增加师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾难事务的防范意识和自我爱护实力。 今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，主题为“科学减灾 依法应对”， 5月11日至17日为防灾减灾宣扬周。为仔细做好第七个“防灾减灾日”宣扬教化工作，切实提高广阔师生防范各类自然灾难的意识和自救互救实力，依据上级有关文件精神并结合我校实际状况 学校制订了“防灾减灾演练”和“防灾减灾宣扬日”活动方案，形成文件发到每位老师手中。 二、广泛宣扬，深化开展“防灾减灾日”教化活动 依据上级文件精神，我校从2022年5月11日-5月17日，主动开展丰富多彩的“防灾减灾日”教化活动，突出平安工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生平安防范，提高学生平安自护实力。现总结如下 2022年5月11日17日是全国第七个“防灾减灾宣扬周”，我校结合实际，广泛宣扬，坚持平安学问教化与实践体验活动相结合的原则，仔细制定了“应急逃命演练”和“防灾减灾宣扬日”活动方案，仔细组织好“防灾减灾宣扬周”系列活动。在“防灾减灾宣扬周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校内。加强师生的逃命意识和技能训练，以促进广阔师生防范灾难意识和自护自救实力的提高。 1.主动营造氛围。我校通过宣扬橱窗、墙报、广播等各种媒体，通过召开晨会、班会、观看宣扬图片等多种形式，重点应急避险学问和技能的驾驭。通过广泛宣扬，扩大舆论影响，主动营造防灾减灾的氛围，切实提高广阔师生对“防灾减灾日”重要意义的相识，进一步增加防灾减灾意识，提高避险自救和互救的技能。各年级开展了“科学减灾 依法应对”的系列主题宣扬教化活动。通过班级黑板报展示了“增加防灾减灾意识”为主题的橱窗宣扬，营造了良好的宣扬氛围。通过广泛宣扬各种灾难的避险学问，提高师生自救实力。 2、5月11日充分发挥升旗仪式的阵地，由校长李强给全校师生讲解汶川地震有关学问和平安常识。在国旗下讲话中学校号召全体师生做到：增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性，仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾实力。主动协作学校的防灾减灾演练，防患于未然。同时，在5月12日，各班班主任为学生上好一堂平安教化课。 3.组织全校学生阅读一本防灾减灾的书籍。我校学生人手一本中小学生自护自救平安常识手册，在宣扬周活动期间，各班集中进行阅读，学生们学会了避险学问，提高了生命平安意识。学校还组织各年级学生开展了一次“自护自救平安学问竞赛”。每班通过筛选各评出3名“自护自救学问小能手”。 4、全校共享“我的避险经验或避险阅历”。学校除了组织全体学生仔细学习防震减灾学问，主动参与学问竞赛。特殊是三年级还通过开展“家庭灾难风险隐患排查”和“我的避险经验或避险阅历”征集，加强与家长的沟通，向家长宣扬防灾减灾有关学问，并通过各种专题教化活动形式，切实提高了学生及家长的相识。 5、组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校常常性地针对冰雹、雷雨、地震等自然灾难，做好防灾减灾工作，主动开展防震、防雷、防风、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培训。仔细制定应急疏散演练方案，并组织应急疏散演练。我校于5月12日，组织全校师生进行逃命演练，全校师生平安疏散花时不到2分钟。由于细心策划、周密组织，提高了师生的应急反应实力和逃命技能，检验了学校应付突发事务的防范实力。 6、本周对学校的设施设备进行了一次平安大检查，查找平安隐患，针对校内门、窗、栏杆、围栏、教室、试验室、电脑室可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患，刚好解决。 防灾减灾系列活动的开展，有助于学生驾驭避灾自救的基本常识、专业学问和技能技巧，提高学生综合减灾实力，增加师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生，保障师生的生命平安和健康生活，确保校内平安稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往地要求将平安放在第一位，加强生命教化，让学生平安、健康、欢乐的成长。 三、取得效果 总之，通过“防灾减灾日”宣扬周，特殊是5.12防灾减灾日逃命演练，大大加强了对学生的平安教化，建立起了一个平安的学习环境。在今后的工作中，我校将进一步努力做好学校的一切平安工作。 全国防灾减灾日主题活动总结4 为了做好第_个“防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和实力。我们学校依据学校制订的“防灾减灾活动方案”，主动开展“防灾减灾”教化宣扬活动，全体师生通过学习实践，增加了师生的防灾减灾阅历和实力。现将活动状况总结如下： 一、加强领导，仔细策划，保证防灾减灾活动的顺当开展 我们非常重视防“防灾减灾日”的工作开展状况，依据上级精神我校支配专人负责，并结合本校实际状况，我校在学校平安工作领导小组的领导下，仔细制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。 二、广泛宣扬学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义 (1)我校高度重视“防灾减灾日”的宣扬工作,在5月10日起先我们在校门口悬挂开展“牢记汶川、玉树地震教训，爱护国家和人民生命财产平安”“今年5月12日，是我国其次个防灾减灾日”“减灾从社区做起，教化从学校起先”“加强防灾减灾宣扬教化，提高全社会的防灾减灾意识”等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的深厚氛围;利用国旗下的讲话、老师例会学习等途径进行“防灾减灾日”教化大动员。各校区还围绕“加强防灾减灾工作，创建平安和谐校内”为主题，出好了一期主题宣扬橱窗，各班出好黑板报，深化浅出地宣扬防灾减灾科普学问及有关法律法规。通过教化使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾难最为严峻的国家之一，使他们相识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参加防灾减灾的学习、宣扬、行动之中。 三、深化开展防灾减灾系列教化活动。 为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生驾驭基本的防灾避灾学问和技能，增加师生的应急疏散实力和平安意识，最大限度地减轻灾难造成的损失，学校开展有效地开展了防灾减灾系列教化活动。 (1)5月10日，利用周一例会时间，仔细学习上级相关文件和学校制定的“防灾减灾日活动方案”，布置防灾减灾日活动的各项工作，共同学习平安演练方案。 (2)5月12日，通过家校路路通，向学生和家长宣扬“防灾减灾”教化日和宣扬教化周活动的重要意义。 (3)5月12日下午第一堂课，各班组织学习应急避灾手册。 (4)5月13日中午，通过小百花电视收看平安教化动画片蟾童。 (5)仔细组织、扎实开展平安演练活动：5月12日下午14：28，全市鸣放警报时间，开展师生紧急疏散演练，随后进行防灾减灾教化讲话。通过演练进一步检验应急反应力气，提高师生的应急反应实力。师生到达指定地点后，德育处进行防灾减灾教化讲话。 (6)5月10日至14日，各班组织开展了一次以防灾减灾教化为主题的主题班会活动。 (7)5月14日晨会，组织全体学生参与防灾减灾学问竞赛。一年级口答，二六年级笔答。 四、深化开展校舍平安隐患排查和整改。 5月10日下，由校长室带领，相关人员对校舍、厕所、围墙以及校内周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。 总之，通过这次防灾减灾日活动，师生的防灾减灾意识有了肯定程度的提高。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将仔细总结阅历总结，今后将建立健全防灾减灾宣扬教化长效机制，多方面多渠道接着加强防灾减灾学问和技能的教化，使防灾减灾意识植入每一个人的心中，全面提高学校防灾减灾实力和学生的避灾自救实力，确保师生生命和学校财产平安。 全国防灾减灾日主题活动总结5 20_年5月12日是国家第_个“防灾减灾日”，主题为“科学减灾，依法应对”。我校仔细实行福建省减灾委关于做好2022年防灾减灾日有关工作的通知精神全面深化抓好平安教化工作，并结合学校实际，主动、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣扬教化，营造深厚的宣扬教化氛围，动员全校师生共同参加防灾减灾活动，不断提高全校师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力，最大限度地预防和削减各种平安事故的发生，现就活动状况总结如下： 一、大力开展防灾减灾宣扬教化活动 全体老师充分相识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校内建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。 1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教化，增加学生的应急避险实力和平安防患意识。; 2、开展一次防灾减灾的主题班会，观看防灾减灾宣扬教化片; 3、利用黑板报、校内LED进行防灾减灾的宣扬教化; 4、利用广播宣扬防灾减灾的相关学问; 5、每天放学五分钟做好防灾减灾的平安教化。 二、大力开展防灾减灾应急避险演练 5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练，在没有事先通知要演练的状况下，突然响起地震应急疏散演练的信号，学生很快识别出是地震疏散的信号，实行了平常演练的方法，快速而又有序的到达指定平安地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展，师生做到临危不乱，驾驭了应急避险学问技能和逃命疏散路径，确保在突发事务来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护师生的生命平安，削减灾难损失。 三、大力开展灾难风险隐患排查治理 组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校常常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾难，做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次平安大检查，查找平安隐患，针对校内门、窗、栏杆、围栏、教室、试验室、电脑室可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患，刚好解决。 四、取得效果 防灾减灾系列活动的开展，有助于学生驾驭避灾自救的基本常识、专业学问和技能技巧，提高学生综合减灾实力，增加师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生，保障师生的生命平安和健康生活，确保校内平安稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往地要求将平安放在第一位，加强生命教化，让学生平安、健康、欢乐的成长。 全国防灾减灾日主题活动总结最新5篇大全第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页