2022年八年级上学期语文寒假作业答案大全.docx

2022年八年级上学期语文寒假作业答案大全 2022年的寒假到来，在做寒假作业的时候，假如你对自己做的答案不是很确定，那么不妨核对一下哦。下面是我给大家整理的关于2022八年级上学期语文寒假作业答案大全，欢迎大家来阅读。 2022八年级上学期语文寒假作业答案 一、 名句积累 1、窈窕淑女，君子好逑。 2、所谓伊人，在水一方 3、宁为百夫长 4、我歌月徘徊，我舞月零乱 5、四座泪纵横 6、花近高楼伤客心 7、君不见走马川行雪海边 8、肯将衰朽惜残年 9、提携玉龙为君死 10、千万和春住 二、jia xiao ga la yi 枭 秣 忖 赡 三、课内文言文： 1、 宋 苏轼 2、 考虑 共同、一起 形容水的清澈 只是 3、 既惋惜无人赏月，更示意了世人大都醉心于功名利禄，为俗务所累，无瑕及此。表现了作者与张怀民超凡脱俗，摒弃一切尘累、淡泊安静的情怀。 4、 少闲人 5、 庭中上下一片皎洁透亮，正如作者光明而磊落的胸怀，作者处于其中，得以摆脱被贬谪后的沉重，进入了透亮而澄澈的世界。 四、课外文言文： 1、告知 宠爱 闯祸 傲慢 2、六言指仁、知、信、直、勇、刚;六蔽指愚、荡、贼、绞、乱、狂;强调学习的重要性。 1、 可结合身边小事谈起，由感性到理性相识，如“绞”这一弊端，就说话无技巧，缺乏语言艺术导致损害他人自尊等谈起。 五、现代问阅读 1、 cuo cen kan zhen 2、 (1)用以称颂医家 (2)大方之家的省略，现指精通某种学问或技术的专家。 (3)比方将原物完好地归还原主。 (4)指勤奋学习一生。 3、 富豪知恩图报，先是以斗载车装，后是以胜如珍宝的医书;壮士不为钱财，为救普天下人的性命，而且言而有信，依时还书。 4、 可以从“造福天下黎民，救普天下人的性命”来说，也可以进一步说“医书之误，有草菅人命之危”来说，也可以从“补充说明救命之恩，言而有信”等方面考虑。 5、 (1)三国演义中曹操进退两难之际，对请示口令一事，曹操正好吃鸡肋，随口道出“鸡肋”。 (2)食之无味，弃之惋惜。 6、(1)做学问要从年轻时着手;一辈子用心探讨一本书，不要三心二意;不会像抄书之人错处甚多而无用。 (2)可以举司马迁编著史记，也可以举曹雪芹著红楼梦，李时珍著本草纲目等。 7、(1)明确自己的使命，争取在有生之年完成;人也应当有不断向未知领域探究的精神。 (2)执著勘误，淡泊金钱、物质。 8、(1)古书的出土，使祖父一生的努力变得毫无价值了。 (2)假如当时不是这种选择，那该是多么美妙的结局啊。 9、可以围绕以下三点考虑：奇迹具有价值，这是正常的;奇迹没有了价值，仍旧无怨无悔，人生的目的已经达到了;奇迹失去价值，只是选择时少了点运气，怨天尤人。激励同学们有特性的见解，只要是真实想法，只要是合情合理即可。 六、仿写答案： 1.无论是苦心探讨最终发觉“镭”的居里夫人，还是身患重病却探究出宇宙成因的史蒂芬 金;无论是勤学数十年才撰成资本论的马克思，还是潜心钻研反复试验而独创白炽灯的爱迪生。 2、.(1)假如当时袁绍能礼贤下士，虚心听取许攸的劝说，何至于痛失乌巢， 兵败官渡呢? (2)假如当时唐太宗不能听取魏征的逆耳忠言，又怎么能出现“贞观之治”的太平盛世呢? (3)善纳人言者，昌(纳谏者，昌);拒纳人言者，亡(止谤者，亡)。 3、.有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展、北伐报国的伟业;有勤，才有了曹雪芹“披阅十载、增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著红楼梦。 七、文学放飞 1、美国 老人与海 桑提亚哥 坚韧英勇，不向命运困难低头，有执着的信念。 2、 略 语文如水 水，不拘泥于任何形态，装在杯中的水，形态由杯子的形态来确定，飞流直下三千尺水，就无法用形态来描述它了。由此，我不禁想起王蒙曾提出的“语文是什么”的问题。有人说，语文是成天的题海战术，有人说是老土的“八股文”等等。 语文莫非就是成天做题，一个学期捏着鼻子写几篇作文?不，这一问题应到大自然和生活中去找寻。 庭前花开花落，天空云卷云舒，你觉得真好，这就是语文;初升的太阳光线万丈你觉得生气勃勃，这就是语文;如血的残阳映红半边天，让人无限留恋，别忘了这也是是语文。语文是那巍巍昆仑，是那草叶上久久不愿滴落的露珠，是在古城旧都中国色天香的牡丹;语文是那无声的冷月，是那静谧的荷塘，是大海滔天白浪里的打鱼船，是那青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明 潜过了落满梨花的大自然，让我们到生活中去找寻它的答案。 语文赐予我们倾听音乐的耳朵，观赏绘画的头脑与眼睛。当你听到一首奇妙的歌，你觉得这词真好，想记住它，这就是语文;当你看到一幅画，被其中的景象吸引，于是你搜肠刮肚地想尽华美的词语来形容它，这也是语文;当你参与班干部竞选演讲，组织广播稿件，主持会议，这还是语文。 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，语文从诗人口中娓娓道出;语文被当阳桥头张飞一声吼出;语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出;语文在浔阳江头的琵琶弦上回荡;语文带我们到天姥山的仙人洞里体验奇妙，到景阳冈的青石上感受惊险;语文让我们深味“逝者如斯”的感慨，“才下眉头，却上心头”的忧愁，“对酒当歌，人生几何”的无奈，“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”的萧瑟 这就是语文，如此多姿，它把拘泥于什么公式、定义，在不同人的眼中它体现着不同的形态。 (三)王雪芝答案 一、古诗文积累： 1、 君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。 2、 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。 3、 时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。 4、 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 5、 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 6、 才始送春归，又送君归去。 7、 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 8、 无限河山泪，谁言天地宽。 9、 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 10、 请为父老歌，艰难愧深情。 11、 歌罢仰天叹，四坐泪纵横。 12、 花近高楼伤客心，万方多难此登临。 二、给加点的字注音或给注音加汉字。 1、xia 2.jue 3.mi 4.hui 5.gui6.ke 7.juan 8.zhi 9.zhen 10.tian 11.you 12.shun 13.shen 14.bei 15.jian 16.媲美 17、广袤18、深邃19、笃信20、睿智 三、爱莲说 1周元公集周敦颐 茂书 北宋哲学家 2亲近而不庄重 应当 少 洗涤 3、 a出淤泥而不染，濯清涟而不妖 b中通外直，不曼不枝 c香远益清，亭亭净植 d莲，花之君子者也 4、 文中用菊花正衬牡丹反衬突出莲花的名贵品质表达了作者不慕名利，明哲保身的情操。 5、 自圆其说即可。 四、范仲淹故事 一、C 二、1.年幼丧父 2.离开 三、少年立志，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”岳阳楼记 五、现代文阅读 1、示例：借钱男生信守承诺;孝敬母亲。两个少年坚守承诺;不畏困难。我的女友不守诺言;畏惧困难。 2、目的：突出诚信的主题。含蓄地指责成人的失信，不守诺言。赞扬孩子的真诚守信。写作手法：对比。或：衬托。或：衬托。 3、示例：摘抄他把拳头搁在窗台上，然后打开，手心里开了花似的绽开了两元钱纸币。 理解这句话运用了比方的修辞手法，生动形象地写出借钱男生兑现承诺后的喜悦、欣慰之情。 摘抄以后再看到“优秀”、“守信用”之类的字眼，总会联想到他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。 理解这句话赞扬了借钱男生诚信守诺言的品德，也写出了他的品德对“我”产生的深远影响和巨大震撼。 4、略。 5、看法责怪。或：指责。或：不满。或：埋怨。 看法认同作者的看法。或：否定作者的看法。或：辩证地看待作者的看法。 理由示例 认同作者的看法。人应当信守承诺，这是做人的基本准则。 否定作者的看法。应宽容地对待别人，不要过于苛责别人。 辩证地看待作者的看法。自己应信守诺言，但不必对别人求全责怪。 六、仿写答案：1、 假如你是鱼儿,那么欢乐就是一湾清淳的水 假如你是鱼儿,那么欢乐就是一湾清淳的水 假如你是小草,那么欢乐就是一束暖暖香香的 阳光 假如你是大地,那么欢乐就是滴滴嗒嗒的雨水 假如你是小鸟,那么快了就是宽阔的天空 2、仙人一般变化莫测 婴孩一般清爽自然 七、文学放飞参考： 格列佛游记以主角格列佛的角度描述在四个国度历险的奇遇：小人国、大人国、飞岛国和慧駰国。 格列佛遇海难，来到小人国。这里居民身高仅六英寸，君臣贪欲、国家战祸连绵。作者以居高临下的角度，用巨人的眼光俯视人类的荒唐渺小。 格列佛新奇心起，误闯大人国。这里居民身高如尖塔，武器精良、国威赫赫。作者以小矮人的角度，仰视人类的粗俗和铁石心肠。 格列佛逢海盗，造访飞岛国。这里属地被覆盖限制，城市和乡间颓败、荒芜。作者以平常的心态，平视人类的疯狂和邪恶本性。 格列佛被叛变，遍历慧駰国。这里统治者高度理性，人形动物邪恶、低劣。作者以理性动物的角度，谛视人类的本质。 格列佛游记深刻反讽时政的腐败，以离奇、甚至令人作呕的情节，讽刺学究的愚蠢可笑，并且省思人性的不同面对。是冒险故事，是奇幻小说，是游记，是政论，是讽喻文值得览读的经典之作。学，它是简·爱是个孤女，诞生于一个穷牧师家庭。父母由于染上伤寒，在一个月之中相继去世。幼小的简寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后，简过了10年受尽卑视和虐待的生活。一次由于抗拒表哥的殴打，简被关进了红房子。肉体上的苦痛和心灵上的屈辱和恐惊，使她大病了一场。 舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，从今，她与舅母的对抗更加公开和坚决了。以后，简被送进了罗沃德孤儿院。 孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。简在孤儿院接着受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件，孤儿院常常有孩子病死。简毕业后留校任教两年，这时，她的好友海伦患肺病去世。简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭老师的职业。 桑恩费尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主子罗契斯特常常在外旅行，偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿戴列·瓦朗，罗契斯特是她的爱护人，她就是简的学生。 一天黄昏，简外出漫步，邂逅刚从国外归来的主子，这是他们第一次见面。以后她发觉她的主子是特性格愁闷、喜怒无常的人，对她的看法时好时坏。整幢房子沉郁空旷，有时还会听到一种令人毛骨悚然的惊奇笑声。 一天，简在睡梦中被这种笑声惊醒，发觉罗契斯待的房间着了火，简叫醒他并帮助他扑灭了火。 罗契斯特回来后常常实行家宴。在一次家宴上向一位名叫布兰契的美丽小姐大献殷勤，简被召进客厅，却受到布兰契母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。此时，她已经爱上了罗契斯特。其实罗契斯特也已爱上简，他只是想摸索简对自己的爱情。当他向简求婚时，简答应了他。 婚礼前夜，简在朦胧中看到一个面目可憎的女人在镜前披戴她的婚纱。 其次天，当婚礼在教堂悄然进行时，突然有人出证：罗契斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的苦痛之中。在一个凄风苦雨之夜，简离开了罗契斯特。在找寻新的生活出路的途中，简风餐露宿，沿途乞讨，历尽唇难，最终在泽地房被牧师圣·约翰收留，并在当地一所小学校任教。 不久，简得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时还发觉圣·约翰是她的表兄，简确定将财产平分。圣·约翰是个狂热的教徒，准备去印度传教。他恳求简嫁给他并和他同去印度。简拒绝了他，确定回到罗契斯特身边。她回到桑恩费尔德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人放火后坠楼身亡，罗契斯特也受伤致残。简找到他并和他结了婚，得到了自己志向的华蜜生活。 简·爱是个不甘忍受社会压迫、勇于追求个人华蜜的女性。无论是她的贫困低下的社会地位，或是她那漂泊无依的生活遭受，都是当时英国下层人民生活的真实写照。作者能够把一个来自社会下层的觉醒中的新女性摆到小说的主子公地位，并对主子公为抗拒压迫和社会偏见、力争取独立的人格和尊严、为追求华蜜生活所作的坚韧斗争加以热忱歌颂，这在当时的文学作品中是难能珍贵的。 初中学习技巧与方法 1正确的记笔记 笔记不要写得太密，要留有空白，以便课后补充和修正。须要强调的是，不要只把记课堂笔记看成是一种单纯的技巧，事实上它是多种感官的综合作用过程。记和听相互对立，又相辅相成，只有听好，才能记好;反过来，只有记好，才能检查和提高听课效果。因此，肯定要正确处理听与记的辩证关系，使课堂笔记起到它应有的作用。 要想当堂驾驭所学的学问，最重要的就是课上仔细视察，用心听讲，主动思索;要将重点放在相识事物的思索过程上，千万不要跳过相识事物的艰苦思索过程而干脆去背结论。因为概念、定理、规则的表述只是末，而其形成过程才是本。抓住根本，才能学到根本的学问;否则，舍本求末，学到的只是些“死”的学问，这种学问不能转变为实力和智力，在实践中毫无用处。 2刚好复习 刚好复习，指紧随课堂教学，每天都采纳的复习方法。复习贵在刚好。这是由“先快后慢”的贵忘规律所确定的。心理学家曾作过这样的试验：让三个组的学生熟记一篇诗歌，第一组间隔一天复习;其次组间隔三复习;第三组问事处六天复习。凛达到熟记的统一程度，第一组学生平均需复习四次;其次组平均需用要复习六次;第三组平均须要复习七次。可见，复习间隔的时间越短，复习的次数越少。试验结果表明：复习能做到刚好，可以提高熟记的结果。 然而，学生常出现状况是：课上听课，课下做作业，复习环节约略。这样致使所学的学问的系统性、完整性受到破坏，时间一长所学的学问就会模糊、忘却，不系统，不理解的学问是最简单遗忘的学问。因此我们必需重视复习。 3仔细分析批改过的作业 对批改过的作业，肯定要尽快地翻阅，仔细分析，耐性反思。做对题目，想想是用什么思维和方法做对的，以后遇到类似的题目能否触类旁通，对做错的题目，要找出做错的缘由，是由于惊慌、马虎、马虎大意而做错的呢，还是基础学问没驾驭，弄错了概念、定率、公式，或者是思路不对呢。 属于第一种缘由，就要警告自己，以后做题要多加当心。属于其次种缘由，就要在预习、听课、复习上下功夫，坚固驾驭学问后再做作业。属于最终一种缘由的，就仔细分析和钻研例题，明确解题方法。经过这样的反思和分析，以后就不会出现类似的错误。 初中生如何支配作息时间 做好小学到初中的顺当连接 许多家长对于初一不重视，初中有三年时间，初一可以好好放松一下“初一不必太惊慌，中考初二、初三再打算也不晚”其实这种观念是特别错误的，初一往往是孩子打下基础的阶段，并且是小学升入初中的磨合期，往往初二，初三甚至今后成果好的孩子都从初一起先分化了。 明确目标、少走弯路 1、在开学初定一个比上学期高5名的目标。 2、明确差距，看看自己还差在哪里。比如说数学不好，那就重点补数学。 3、不和别人比，和自己比!保证每次考试名次上升。 2022八年级上学期语文寒假作业答案大全第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页