2022年六年级的建议书范文汇总五篇.docx

2022年六年级的建议书范文汇总五篇 在发展不断提速的社会中，须要运用建议书的场合越来越多，建议书在工作中往往有着承上启下的作用。大家知道建议书的格式吗？以下是我收集整理的六年级的建议书5篇，欢迎阅读与保藏。 六年级的建议书 篇1 敬重的校长： 您好！我是学校六年级的学生。我常常在上体育课时发觉，一些盆景的叶子被个别不文明的同学拔得七零八落，让校内变得不那么美观，同时也损害了一个个小生命。 大家都知道，任何植物生长都须要时间。校内里的盆景也要长很久才能长出几片新叶子的。假如不常常提示那些同学，植物们将受到严峻地破坏。日积月累长期下来，植物还没有长出新叶子，旧叶子便被那些不文明的个别同学拔光了，植物也就枯死了。缺少植物的恶果将会影响我们的学习环境。 之所以发生这种破坏植物的现象，我想有许多缘由。可能是个别同学淘气，还有可能是因为植物刚好摆放在了同学们的必经之路上假如不针对这一系列问题提出合理规定和做出相应调整，植物们很快就会面目全非了。所以，我建议： 1.把植物摆放在同学们不常常走的地方。 2.经常修剪植物，避开新枝叶突出，从而不让同学们乱拔植物，同时美化了学校的学习环境。 3.对同学们进行几节爱护植物的班会课，增加爱护植物的意识。 4.在全校进行爱护植物的宣扬。 5.给大的植物四周上一层比较牢固的围栏，防止同学们踩踏植物的根。 6.在校内制定爱护植物的要求，激励同学们相互提示，仔细做好。 这些小小的建议，希望校长参考。如有不当之处，望多多指正。 六年级的建议书 篇2 敬重的校长： 您好！ 当您闲逛校内时，那地上星星斑斑的纸片是否激起过您作为一校之长的责任心？假如要追溯着一现象的'起源，学生不揣冒昧愿为老师叙述一番。 几年前，学校是何等干净，置身其间，仿佛踏在小径上，看着公园的湖光山色。绿树衬托着红砖，小草使学校显得高大，每个值日生的辛勤劳动好像都预示着这种奇妙将持续很久。但我也曾发觉过草坪上出现的瑕疵小纸片，可我本着“金无足赤”“白璧微瑕”的心理匆忙而过。却不料如今的校内垃圾的雏形竟是过去不起眼的小纸片。 虽然现在值日生每天都在作值日，打扫校内，可他们终归是学生呀，不能时时刻刻美化校内，再加上乱丢垃圾的学生时时常地出现，学校人力资源怎么跟得上？所以，要治本，每个学生乱仍垃圾是因为他们环保意识不够强，过于懒散，学校要从根本上变更学生对乱扔垃圾的看法。 可以宣扬绿色校内的美妙，呼吁学生爱护校内环境，多设几个垃圾桶。 我的建议你能接受么？ 六年级的建议书 篇3 敬重的校长： 您好！我是六年级二班的一名学生，为了让我们的校内环境更加美丽，设备更加齐全，我想向您提一些建议。 首先，校内的环境还须要改善。现在，地上随处可以望见果皮纸屑，同学们的行为往往不尽人意：楼上的同学经常把废纸扔到楼下，有的同学干脆把吃剩的早餐倒在树根下每次我们打扫清洁区都要花好长时间，有时刚扫完又有人扔垃圾了。建议您每周五下午都让全校师生进行一次清洁大扫除，平常还要要求老师多对学生进行一些必要的教化，还可以举办一些有关环境爱护的征文、演讲竞赛，增加同学们的环保意识，以便让学校的环境更加优雅。 其次是学校北面的体育器材。每当下课，就有很多同学到那里玩单杠、爬横梯。其中有一条竖杆已经很不稳定了，前几天有个学生爬上去，摇摇摆晃，一不当心可能就会掉下来。下面种的草不多，要是从那么高的地方摔下来，后果肯定不可思议。我建议学校对这些器材进行加固，以保证同学们的人身平安。 这就是我的一点建议，假如有什么不妥当，请您指出，假如合适，请您接受。 祝您 身体健康！万事如意！ 六年级的建议书 篇4 敬爱的同学们： 你们好！ 竹山的堵河是我们的母亲河，她用甘甜的乳汁慷慨无私的培育着竹山一代又一代人。我曾听爸爸说过，在他小时候，堵河的水澄澈见底，还可以望见鱼虾游戏的情景。但是，现在的堵河呢？浑浊，肮脏，水面上漂移着恶心的东西，隐隐还能闻见一阵阵臭气。为什么会变成这样呢？是它自己变成这样的吗？不！不是！这都是因为人类。在我们生活中常常能看这些想象：有人在河边漫步时，把手中的果皮、瓜子壳、白色塑料袋顺手扔进了河里；工厂干脆把污水排放到河里；人们干脆把废旧电池扔进了河里；不法分子打鱼把化学用品干脆撒向了河里；我们的堵河水由从前的澄澈、透亮到今日的浑浊，表明白她应经不健康了，爱护堵河已刻不待时。为此，我提出以下建议： 1.多植树造林，防止水土流失； 2.不往河里乱扔果皮纸屑，废旧电池等肮脏物品； 3.监督，管理，发觉身边有破坏环境的行为强行制止； 4.加强环保宣扬，形成良好的环保氛围； 5.节约用水。用洗菜水拖地、浇花、冲厕所，顺手关水龙头，循环用水。 6.收听、收看、关于爱护环境的节目，与破坏环境的想象作斗争。 7.禁止工厂干脆把污水排到河里，引导市民捕鱼不向河中投撒化学用品 竹山的市民们，我们要珍惜珍贵的堵河水，不能让堵河最终的一滴水成为我们的眼泪。竹山的人民啊，让我们携起手来，爱护堵河吧！ 六年级的建议书 篇5 敬爱的同学们： 大家好！现在的地球非常漂亮，也非常壮丽，但是这只是地球的表面，而事实上很多灾难已经威逼着这个漂亮地球，也威逼着人类的生存，这都是人类自己造成的。例如：人们滥砍滥伐，随意捕杀动物，很多工厂胡乱排放污水使人类不能在一个漂亮而平安的环境成长，为了使这些悲剧不再发生，我提出以下几条建议： 第一，节约用水，水是生命之源，不管是动物、植物，还是人类都离不开水，哪怕是一滴水，我们都不能奢侈。我们要爱护水源，不让他们受到任何污染|、破坏。 其次，我们要讲究卫生，不乱扔果皮杂物，不随意吐痰，这也是爱护环境的其中之一。 第三，不乱砍树木，要爱护好身边的一草一木。假如没有了树，地球上还会有动物和人类吗？假如每一个人都不珍惜绿色，那么也相当于损害着自己。 第四，节约资源，不运用一次性碗筷，尽量少使应一次性物品，多运用经久耐用物品。 第五，要从身边的小事做起，首先选择该如何爱护环境和珍惜资源，大家要同心协力爱护地球，爱护地球的一切，让我们共创一个美妙的家园。 同学们：为了人类的生存，为了明天的华蜜，我们应当好好的善待地球，珍惜资源。 六年级的建议书范文汇总五篇第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页