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2022年关于合作的二年级作文400字 合作是以获得长远利益为动身点的，假如相互计较，就会失去下次合作的机会。下面我为大家搜集整理有关合作的二年级作文，希望可以帮助到大家! 我和妈妈母女合作 我哼着小调在小店选择爱吃的棒冰。哪来的钱呢?是我自己赚的。自己赚的?我们小孩子去哪里赚啊?呵呵，下面就让我来介绍一下我的光荣事迹。 今日一大早，妈妈就把呼呼大睡的我从空调房里揪出来，说要跟我商议个事，然后又把我扯到了厨房说：外公年纪大了，以后我烧饭，你来洗碗。哦!我模模糊糊地答应了。不过，你得先让我再睡会儿!说完我就跑到房间不管三七二十一的往床上一躺又睡觉了。 到了中午，妈妈果真在厨房炒菜，而公公却不放心地站在边上看着。吃过午饭，妈妈看了我一眼，那眼神似乎在说：珈莹，该你出马了!我会意地笑了笑，起身走到了洗碗池旁，把水放好便把从饭桌上拿来的筷子洗了起来。我先把筷子用两只手心夹住前后地搓起来，然后放上洗洁精再重复一次，再用清水冲干净就好了。接下来是洗碗了。我把洗洁精弄在抹布上，然后把它摊开围着碗里里外外地转，就这样一只一只地刷过去，然后用清水冲洗干净后把碗一只只叠放在干净的水池里。突然，碗倒了，还好是在水池里没破掉，不过吓得我当心脏砰砰直跳。最终，我把抹布洗干净再把碗一只只地擦干放到柜子里。外公看到这一排干净的碗，笑得合不拢嘴，给了我十元钱让我自己去买棒冰吃。 虽然那只是一根平凡的棒冰，可它却是我第一次自己挣来的，吃得我恒久也忘不了! 学会合作 合作是一种力气，它会让我们大家成为更好的挚友，也会让我们一步步走向胜利。 题记 在一个团队里，肯定要有合作的精神，这样才会让我们到达胜利的彼岸。在这里，我给大家讲一个合作就能胜利的故事。 一天，一个人对上帝提出了一个要求：以后，我总有一天是会上天堂或下地狱的，请带我去参观一下，好吗?上帝答应了他的恳求。那个人先来到了地狱。 这时候正好是地狱里的人们吃午饭的时候。那个人看到他们的伙食还不错，但是人们却瘦得皮包骨头，这使他很纳闷。不过，那个人看了一会儿，就知道了缘由：他们每个人用的都是一把长达一米的勺子，当他们舀到饭之后，就急连忙忙地往自己的嘴里送，但每次还没到自己的嘴边，勺子的把柄就遇到墙了，所以，他们每顿都吃不饱。这就是不合作、自顾自的后果。 那个人又来了天堂，发觉这里的人个个都吃得白白胖胖，而他们用的勺子也是一米长的，他们又是怎样吃到饭的呢?原来啊，他们每一个人舀到饭之后不是往自己的嘴里送，而是送到对面人的嘴里。这样，他们每顿都能吃得饱饱的，吃得有滋有味。合作让他们克服了困难，合作让他们生活得很华蜜。 从上面这两个故事中，我们可以看出：合作的力气是强大的，它可以让我们胜利，也可以让我们团结一心，成为更好的伙伴! 什么是合作 有一只小甲虫，它每天住在父母家里。因为这里环境美丽，食物又多，这可让小甲虫的生活无忧无虑。 有一天，小甲虫妈妈对小甲虫说：孩子，你已经长大了，现在应当自己去造一座房子了，不能再依靠我们了! 小甲虫说：造房子难吗? 只要你与别人合作就不难了! 于是，小甲虫二话不说，就奔出家门，去造房子了! 它来到了大森林最深处，找寻造房子的材料。小甲虫东看看，西望望，选中了一个大蛋壳，可是，蛋壳在树上，怎么办呢?这时，小甲虫想起妈妈说过要与人合作。于是，小甲虫找来了森林巨人大兔子。大兔子先让小甲虫站在它的耳朵上，然后向上猛的一跳，小甲虫就像一支箭被射了出来，正好落在蛋壳旁边，于是小甲虫用了九牛二虎之力，把蛋壳推了下去，正好稳稳当当地落在了大兔子手上。然后小甲虫往下一滑，滑到了地上。 得到了蛋壳之后，小甲虫确定给房子做一扇窗户和门。所以就去找来树枝和大兔子一起用树枝给蛋壳划出了窗和门，这座房子就算是大功告成了。 就在这时，刚刚造好的房子突然说话了：哈哈!没错，你们的合作最终创建了我，只要合作，许多事都能变得简简洁单。 小甲虫每天晚上华蜜地住在自己造的房子里，白天在森林里溜达为别人送去温暧。 合作真开心 今日，教我们美术课的刘老师生病了，所以我们就不能上美术课了。于是刘老师就想把我们带去阅读，我们兴奋极了。可是等我们到二楼的时候，却发觉阅览室的门是关着的，而刘老师又没有钥匙，我们只好没精打采地回教室了。 回到老师以后，刘老师说带了豆子材料的同学可以做手工，我一听很快乐，因为我最喜爱做手工了。然后我就拿出各种颜色的豆子起先做手工。 我想和林靖怡合作做一个拼图，于是我就对她说：林靖怡，我们一起合作做一个拼图好吗?她说：好啊!然后我们就一起起先做拼图。 我们首先进行了分工，我负责画画和涂胶水，涂完胶水以后，她负责把豆子粘上去，她选用的是黄豆、绿豆、大米和小玉米粒。 我们先拿一张绿色的卡纸，在上面画喜爱的动物或水果，我画的是一条鲨鱼，画好以后沿着边线涂上胶水，边线的里面也涂了一些胶水，涂完胶水以后就可以粘豆子了。粘豆子的时候，要选其他颜色的豆子，以免呈现不出来。 经过我们的共同努力，一会儿就做好了一个拼图。她说：这个拼图送给谁呢?我说：送给你吧，因为材料都是你的呀!她说：好啊，然后我就把拼图送给她了。 猜你喜爱： 1.二年级做家务的作文400字 2.二年级做家务的作文400字 3.二年级漂亮的校内作文400字 4.二年级想象作文400字 5.二年级找春天作文400字 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页