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    2022年内科实习自我鉴定5篇.docx

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    2022年内科实习自我鉴定5篇.docx

    2022年内科实习自我鉴定5篇 自我鉴定就是把一个时期的个人状况进行一次全面系统的总结,自我鉴定就可以促使我们思索,让我们一起仔细地写一份自我鉴定吧。但是自我鉴定有什么要求呢?下面是我细心整理的2022内科实习自我鉴定5篇,欢迎大家共享。 内科实习自我鉴定 篇1 本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐性带教下, 仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规,通过学习使我意识到,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,理论水平与实践水平有了肯定提高。 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关切病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有安排,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以“爱心,细心,耐性”为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,一心一意为患都供应优质服务,树立了良好的医德医风。 在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,刚好完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,仔细执行无菌操作,能做好术前打算指导,并完成术中,术后护理及视察,在工作中,发觉问题能仔细分析,刚好解决,能娴熟进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作(记上具操作),严格执行三查七对,同时,本人主动参与各类病例探讨和学术讲座,不断丰富自己的业务学问。 通过学习,对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解。 通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将接着努 力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者供应优质服务。 学过神经病学的同学或许会发觉,同一种病因损害神经系统不同的部位,其临床表现可迥然不同,相反,尽管不同的病因,假如损害的是神经系统的同一部位,其临床表现几乎完全相同,这也确定了相识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同。在对神经系统疾病的相识过程中,特殊强调首先是对疾病的“定位”,然后才是“定性”。学会和驾驭这一思维方式,对于正确相识神经系统疾病,有非常重要的意义。 内科实习自我鉴定 篇2 神经内科是我们在病房的第一站,刚进入病房,总有一种茫然的感觉,但是老师很快让我们熟识适应了环境,使我们以最快的速度投入到病房实习中来,神经内科实习心得。虽然内四科是个很忙的科室,但每次我们做护理操作时,老师都会陪在一旁,为我们的胜利兴奋,我们失败了会激励我们。老师的仔细负责,像挚友般的和我们沟通,让我们在温馨的环境中度过了这段时间。同时老师还会常常结合病例给我们支配小讲课,让我们形象深刻的记居处学的东西。有时老师怕我们记不住,还利用下班时间给我们开小灶。 从手术室到病房,要求我们更多地与病人及其家属沟通,这很大程度确定了病人对于我们实习生的看法。有时病人会因我们是实习生而有些看法,老师总会教我们换位思索,理解怜悯病人,消退我们的负面心情,让我们更加细心耐性的对待病人,更加平和的去和病人沟通。在带教老师的悉心指导与耐性带教下,我们严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,关切病人,努力做到护理工作规范化,将理论与实践相结合,护理工作有措施,有记录。实习期间,始终以爱心,细心,耐性为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急。 在这段短暂的实习时间里,我们的收获许多许多,假如用简洁的词汇来概括就显得言语苍白无力,至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。 总之,感谢老师对我们点点滴滴的培育,常说“护士要有一颗怜悯的心,要有一双情愿工作的手。”我们将会以更主动主动的学习看法,来面对接下来的实习,努力扎实我们的操作技能,学习丰富深厚的理论学问,提高临床护理工作实力。 内科实习自我鉴定 篇3 我在内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发觉,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,假如不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不行挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得的确牢靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。 通过学习和实践,我能够驾驭各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。我信任在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的_(自己填了),为社会、为人民服务! 拥有扎实的医学理论学问,带着满腔的热忱,我来到了实习单位_市第五医院实习。在五医院各个科室带教老师的悉心指导下,我顺当完成了教学规定的临床实习任务。 在工作上,我坚持按时到岗,刚好完成当天的工作任务。个别科室的带教老师要求特殊严格,各项书写内容都必需严格根据标准规范书写,容不得半点错误,今日的工作必需今日完成,决不能拖到明天。在他们的指导和影响下,我在工作中也严格要求自己,培育了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。 在学习上,我勤奋好学、虚心求教。刚到呼吸内科(呼吸内科是我实习的第一个科室)的时候,我对临床学问、临床技能操作了解甚少。通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学沟通以及参阅相关书籍资料等等,我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解,为之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗在手术科室,我主动争取手术上台机会,争取能够当其次助手、第一助手甚至亲自操作,进一步增加自己的无菌观念,同时训练自己的动手操作实力。此外,五医院还常常组织各类学术讲座和报告会,科室内组织病例探讨等,我从中学到了很多各种临床疾病的相关学问。在骨科实习的时候,我还曾跟随带教老师听过一场_市骨科协会学术讲座,对骨科的医疗进展有了进一步的了解。 在思想上,我主动上进、乐于助人,与科室医生相处融洽,对病人仔细负责、热忱礼貌。在泌尿外科实习的时候,曾有一台经皮肾镜碎石术,手术难度特殊大,整个手术过程历时长达10个小时。我作为其次助手,在体力上、意志力上都经受了严峻的考验,最终圆满完成了手术任务,受到科主任的表扬。我想,这次经验对我以后的人生道路会大有裨益。 总之,在这一年的时间里,我圆满完成了临床实习安排,还在实践中学到了很多临床学问,在工作、学习和思想上都上了一个新的高度。 内科实习自我鉴定 篇4 我到医院的第三个月,肾内科,其最明显的临床征象是水肿,大多数患者都有不同程度的高血压。其中一个病人给我的印象最深,在我夜班的时候,他属于监护对象,因为血压比较高所以硝普钠是他输液的不行缺少的药。那晚在硝普钠的作用下第一次的收舒压在126,依据医嘱停掉此药后患者的收舒压飚升到200,我们再次赐予硝普钠以每分钟二十滴赐予静滴他的收舒压为90,我们又将滴数降到一半,总于使他的血压又正常。这让我知道了硝普钠的作用及其量相宜的重要性,输液泵的应用 检查肾病最常见的有24小时蛋白尿的检查,知道了这个标本留取的方法,从早上七点起先,在那之后的尿液全留在固定的标本桶内直到其次天的七点,并在第一次留尿后将防腐剂甲苯倒入桶内。 在着个科室我也少许的了解到血透和腹透。并且对胰岛素也有了大致了解,他的最大作用是降糖,胰岛数笔的应用也知道了,在打完后要保留七秒钟。 着里我遇到的老师特别好,真正的做到了放手不放眼的境界。现在对自己静脉输液的技术也自信了许多。并且每个步骤都连接的很好。在下个科室我希望自己对抽血的技术再加强。 在摆药方面我知道了激素和消炎药要先于其他药先给病人输注,在着里病人常常要推注利尿药,不是因为病人没有尿液的排出,只是因为肾脏的功能出现了问题,我们通过利尿来排出体内的毒素。 另外,在肾内科工作中,我也学到了许多在高校里没学到的学问,比如: 急性肾功衰及慢性肾功衰鉴别:病史:水肿、浮肿、泡沫尿、高血压,慢性表现更多贫血:除外其他脏器出血,慢性肾功衰是中重度贫血,急性肾功衰是轻度。肾脏大小:正常10_5_4,最具价值鉴别点,慢性是变小,急性是变大,指甲肌酐:科研用,上升,提示慢性,因为它是显示三个月前的肌酐水平。电解质:慢性呈现低钙高磷,急性基本无表现。 查房其实也特殊重要,在查房过成中我们应留意:长期卧床病人,留意:皮肤感染、呼吸道感染、静脉血栓形成(加用血栓通)肾萎缩时,滤过膜间隙缩小,无蛋白尿。贫血病人处理:透析病人首选静脉铁,非透析为口服(右旋糖酐铁片+叶酸片)+重组人促红素注射液) 男性尿路感染较少,尿白细胞上升,大部分考虑急进性肾炎及间质性肾炎。肾穿三天内,应留意肾周有无血肿、血尿、尿量、尿色、血压改变。 通过一段时间的学习,在科主任和带教老师的指导下完成了肯定数量临床患者的收治工作,圆满完成了肾内科的实习任务,自己的专业技能又提高了一步。 内科实习自我鉴定 篇5 不知不觉已经在附一实习结束,这也是我在高校四年来,第一次真正的上临床,对于我来说,一切都是那么簇新,离开了枯糙的书本,面对着的是活生生的病人,而我也充当了一回冒牌的实习医生。 在我们下科之前经过简洁的培训,可是这些培训对于我们从来都没有接触过临床工作的.我们,是远远不够的,我们还须要适应和学习许多东西。我把在中医内科学习的鉴定如下: 1、继承创新文明务实 校训短短的八个字,就是出入校门前恒久的记忆,所需继承的太多太多,前辈们的精神,乃重中之重,而后才是思维方式,最终才是药房等等,创新,思维方式与药剂的创新,文明,谦而有理,务实,踏踏实实,无论做哪一行,哪一业,做好脚下,我觉得这八个字不光是运用在学习医学,在各行各业中,都应当有这种精神,前辈们一步步辛勤的走下的路,我们应当走的更加辉煌。如此一来,这高校,也算得上并未白上了。 2、医人医心 现如今太多病从心起,我们只能医人的躯壳,医人心,却是另一项浩瀚渺茫的工程,在这段时间的学习中,我不断的在思索这一问题,如何医人心?以佛心观人,人人为佛,以魔心观人,人人为魔,花开生两面,佛魔一念间。世事洞明皆学问,人情练达即文章。最终的答案,是以自性悟本真。自己要做一个榜样,不是时代,历史的榜样,而是自己的榜样,做好自己,自然会有人来探望你,你由着他探望,给他提点,解惑,自然能够医人心结,路还很长,无论是否从医,应有一颗医者之心。 3、目标 在医院实习的同学许多,有许多同学都有考研的准备,这就意味着我们要好好的支配好自己的时间,对于我来说,是把实习放在首位的,终归只有那么一次,时间是那么的宝贵,岂能奢侈,正因为这样我下定决心肯定在实习期间好好熬炼自己,无论自己今后是否从医,都要在学习的道路上打下坚实的基础,以应对日后生活中出现的各种困难。在实习期间订个目标很重要,没有目标,我们就没有进取的方向,而我的目标是:在实习过程中培育自己临床思维、驾驭临床常见病、多发病的诊疗、驾驭各项临床操作技术、驾驭各项急诊的处理,能中西医结合治疗一些杂病。定下目标之后,就向着目标努力,有目标的做事情比毫无目的可以取得事半功倍的效果。 4、适应 医院的学习和课堂学习不同,刚刚实习的同学可能很深有体会,没有课室,没有教材,没有作业,没有考试。我刚起先也晕了,感觉自己太多东西不会了,又有太多的活儿等着我们去做了。我认为:边干边学,干就是学。既然在临床学习就是应当是“实践第一”,它意味着你要去干有关诊断、抢救、视察、治疗一切大大小小的事情,在科里绝大多数时间是在干活,而不是在看书,这就须要我们去适应在临床上的学习方式,并不是像有些同学说的一样,在病房工作又忙又累,啥都学不到,其实这是方法不得当。我的适应方法是,看书结合临床,上班看病,下班看书;比如来了一个类风湿关节炎的患者,我会先把类风湿关节炎这章看一遍,驾驭其诊疗规范标准,然后再视察类风湿关节炎病人的状况,比照书本,书本-实践-书本-再实践。事先看书可以指导你的临床实践,事后看书可以对你的临床实践予以校正、补充和深化。对于我们这些初出校门的实习生,在学校里看书是为了学习,而在临床工作中看书则是为了实践。 5、注意细微环节在病房里工作,不但要记住病人的主要症状、体征和协助检查,而且要记住治疗的详细方法和全部细微环节:药名、剂型、剂量、给药途径和给药方法等等,这就须要我们注意细微环节。我们得常常去查房,和患者沟通,了解患者病情改变状况,了解患者的既往史、药物过敏史等等。给血压高的患者量血压,给糖尿病患者制定膳食方案,给有损伤的患者包扎换药等等。 6、培育思维 在临床工作,我觉得要培育严谨的临床思维,这点也是我有所欠缺的,临床思维是临床医生接触病人后形成初步临床诊断和制定合理治疗方案的基本思维形式,是临床医生的基本功。要培育严谨的临床思维,就要求实习医生具体正确的询问病史和体格检查,尽量驾驭病人全部疾病的相关信息是进行正确临床思维的关键,尽管现在先进检查设备许多,但是协助检查只能取到协助诊断,印证结果的作用,只有具体的病史和牢靠的体征才是对疾病推理性分析的客观依据。此外,还要建立严密的逻辑思索,在实习的过程中,我们实习生要擅长思索,勤于思辨,但切忌不科学,不严谨的“联想”,应对病人信息进行选择性编码,结合病人主要表现及其相关的背景因素,将各个方面的“症状”整合起来思索,抓住问题的实质,有限度地找寻相关理论来说明,而最终获得正确的诊断和治疗方案。 7、悟其实个人觉得,这一点在于生活中也是不行或缺的,悟,只可意会,不行言传。悟。 其实在中医科实习的体会远远不止上述几点,心之所向,即为天堂,我们心中充溢世界,充溢爱,自然你便能给你的身边带来爱,你的身边都满满的是爱,那你的世界,不就是一个爱的世界吗? 世人多疾苦,在医院实习的时间,自己看到了很多病人背后的事,家境,付出,责任,担当,辛勤,汗水,泪水,荣耀,使命。哎,以善人心观世人,世人皆善!以魔人心观世人,世人皆疯! 一花一世界,一叶一菩提,心之所向,即为天堂。 本学期前,我曾上过武当山·太子洞探望过洞中唯一的道人,贾爷爷,那双清澈的眼神,放佛洞穿了我的灵魂,发自肺腑的言论,讲解并描述着我们身上的责任,我心之所向,我心之所念,是为世界,人类,动物,植物,大的阴阳。历史留下精华,遗毒,责任,都将一代代传下,由我们担当! 壮哉我大中医!以蓬勃的文化,思维,带这个世界走向光明。 2022内科实习自我鉴定5篇第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页

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