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    最新1.1.2集合间的基本关系(共38张PPT课件).pptx

    • 资源ID:24501326       资源大小:3.10MB        全文页数:38页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:20金币
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    最新1.1.2集合间的基本关系(共38张PPT课件).pptx

    主讲主讲(zhjing)教师:陈震教师:陈震第一页,共三十八页。 实数有相等关系,大小关系,类比实数有相等关系,大小关系,类比(lib)实数之间的关系,集合之间是否具备类实数之间的关系,集合之间是否具备类似的关系?似的关系?新课新课第二页,共三十八页。 实数有相等关系,大小关系,类比实数有相等关系,大小关系,类比实数之间的关系,集合之间是否实数之间的关系,集合之间是否(sh fu)具备类具备类似的关系?似的关系?新课新课示例示例(shl)1:观察下面三个集合:观察下面三个集合, 找出它们之找出它们之间的关系间的关系: A1,2,3C1,2,3,4,5B1,2,7第三页,共三十八页。1.子子 集集 一般地,对于两个集合一般地,对于两个集合(jh),如果,如果A中中任意一个元素都是任意一个元素都是B的元素,称集合的元素,称集合A是集合是集合B的子集,记作的子集,记作A B.AB第四页,共三十八页。1.子子 集集 一般地,对于两个集合一般地,对于两个集合(jh),如果,如果A中中任意一个元素都是任意一个元素都是B的元素,称集合的元素,称集合A是集合是集合B的子集,记作的子集,记作A B.读作读作“A包包含于含于B”或或“B包含包含A”.AB第五页,共三十八页。1.子子 集集 一般地,对于两个集合,如果一般地,对于两个集合,如果A中中任意一个元素任意一个元素(yun s)都是都是B的元素,称集合的元素,称集合A是集合是集合B的子集,记作的子集,记作A B.读作读作“A包包含于含于B”或或“B包含包含A”.这时说集合这时说集合A是集是集合合B的子集的子集.AB第六页,共三十八页。1.子子 集集 一般一般(ybn)地,对于两个集合,如果地,对于两个集合,如果A中中任意一个元素都是任意一个元素都是B的元素,称集合的元素,称集合A是集合是集合B的子集,记作的子集,记作A B.读作读作“A包包含于含于B”或或“B包含包含A”.这时说集合这时说集合A是集是集合合B的子集的子集.注意注意(zh y):区分区分(qfn);也可用也可用 .AB第七页,共三十八页。1.子子 集集这时这时, 我们说集合我们说集合(jh)A是集合是集合C的子集的子集.A1,2,3C1,2,3,4,5B1,2,7第八页,共三十八页。1.子子 集集),(CACxAx 则则则则若若这时这时, 我们我们(w men)说集合说集合A是集合是集合C的子集的子集.而从而从B与与C来看,显然来看,显然(xinrn)B不包含于不包含于C. 记为记为B C或或C B. A1,2,3C1,2,3,4,5B1,2,7第九页,共三十八页。A x|x是两边是两边(lingbin)相等的三角形相等的三角形,B x|x是等腰三角形是等腰三角形,示例示例(shl)2:第十页,共三十八页。A x|x是两边是两边(lingbin)相等的三角形相等的三角形,B x|x是等腰三角形是等腰三角形,有有A B,B A,则,则AB.2.集合集合(jh)相等相等示例示例(shl)2:第十一页,共三十八页。A x|x是两边是两边(lingbin)相等的三角形相等的三角形,B x|x是等腰三角形是等腰三角形,有有A B,B A,则,则AB.u若若A B,B A,则,则AB.2.集合集合(jh)相等相等示例示例(shl)2:第十二页,共三十八页。练习练习1:观察下列各组集合,并指明两个:观察下列各组集合,并指明两个(lin )集合的关系集合的关系 AZ ,BN; Ax|x23x20, B1,2. A长方形长方形, B平行四边形方形平行四边形方形; 第十三页,共三十八页。练习练习(linx)1:观察下列各组集合,并指明两个:观察下列各组集合,并指明两个集合的关系集合的关系 AZ ,BN; A B Ax|x23x20, B1,2. A长方形长方形, B平行四边形方形平行四边形方形; 第十四页,共三十八页。练习练习(linx)1:观察下列各组集合,并指明两个:观察下列各组集合,并指明两个集合的关系集合的关系 AZ ,BN; A BA B Ax|x23x20, B1,2. A长方形长方形, B平行四边形方形平行四边形方形; 第十五页,共三十八页。练习练习1:观察下列:观察下列(xili)各组集合,并指明两个各组集合,并指明两个集合的关系集合的关系 AZ ,BN; ABA BA B Ax|x23x20, B1,2. A长方形长方形, B平行四边形方形平行四边形方形; 第十六页,共三十八页。示例示例(shl)3:A1, 2, 7,B1, 2, 3, 7,第十七页,共三十八页。示例示例(shl)3:A1, 2, 7,B1, 2, 3, 7,3.真子集真子集(z j) 如果如果A B,但存在元素,但存在元素(yun s)xB,且,且xA,称,称A是是B的真子集的真子集. 第十八页,共三十八页。示例示例(shl)3:A1, 2, 7,B1, 2, 3, 7,3.真子集真子集(z j) 如果如果(rgu)A B,但存在元素,但存在元素xB,且,且xA,称,称A是是B的真子集的真子集. 第十九页,共三十八页。示例示例4:考察下列集合,并指出集合中的:考察下列集合,并指出集合中的元素元素(yun s)是什么?是什么?A(x, y)| xy2;Bx| x210,xR.第二十页,共三十八页。示例示例(shl)4:考察下列集合,并指出集合中的:考察下列集合,并指出集合中的元素是什么?元素是什么?A(x, y)| xy2;Bx| x210,xR.r A表示的是表示的是xy2上的所有的点;上的所有的点;r B没有没有(mi yu)元素元素.第二十一页,共三十八页。示例示例4:考察:考察(koch)下列集合,并指出集合中的下列集合,并指出集合中的元素是什么?元素是什么?A(x, y)| xy2;Bx| x210,xR.r A表示的是表示的是xy2上的所有的点;上的所有的点;r B没有没有(mi yu)元素元素.4.空空 集集不含任何元素不含任何元素(yun s)的集合为空集,记作的集合为空集,记作.第二十二页,共三十八页。示例示例4:考察下列集合:考察下列集合(jh),并指出集合,并指出集合(jh)中的中的元素是什么?元素是什么?A(x, y)| xy2;Bx| x210,xR.r A表示的是表示的是xy2上的所有上的所有(suyu)的点;的点;r B没有元素没有元素.4.空空 集集 规定:空集规定:空集(kn j)是任何集合的子集,空集是任何集合的子集,空集(kn j)是任何集合的真子集是任何集合的真子集.不含任何元素的集合为空集,记作不含任何元素的集合为空集,记作.第二十三页,共三十八页。示例示例4:考察:考察(koch)下列集合,并指出集合中的下列集合,并指出集合中的元素是什么?元素是什么?A(x, y)| xy2;Bx| x210,xR.r A表示的是表示的是xy2上的所有的点;上的所有的点;r B没有没有(mi yu)元素元素.4.空空 集集 规定:空集是任何规定:空集是任何(rnh)集合的子集,空集集合的子集,空集是任何集合的真子集是任何集合的真子集.B是是A的真子集的真子集.不含任何元素的集合为空集,记作不含任何元素的集合为空集,记作.第二十四页,共三十八页。练习练习(linx)2:R_Q_Z_N_N. 1 ._,. 2CACBBA则则若若 第二十五页,共三十八页。练习练习(linx)2:R_Q_Z_N_N. 1 ._,. 2CACBBA则则若若 第二十六页,共三十八页。练习练习(linx)2:R_Q_Z_N_N. 1 ._,. 2CACBBA则则若若 第二十七页,共三十八页。练习练习(linx)2:R_Q_Z_N_N. 1 ._,. 2CACBBA则则若若 u 子集子集(z j)的传递性的传递性第二十八页,共三十八页。例例1写出集合写出集合a,b的所有的所有(suyu)子集;子集; 写出所有写出所有a,b,c的所有子集;的所有子集; 写出所有写出所有a,b,c,d的所有子集的所有子集.第二十九页,共三十八页。a,b,a,b,;a,b,c,a,b,a,b,c, a,c,b, c,;a,b,c,d,a, b,b, c, a, d,a, c, b, d, c, d, a,b,c,a,b,d, b,c,d, a,d,c a,b,c,d,.例例1写出集合写出集合(jh)a,b的所有子集;的所有子集; 写出所有写出所有a,b,c的所有子集;的所有子集; 写出所有写出所有a,b,c,d的所有子集的所有子集.第三十页,共三十八页。 一般地,集合一般地,集合A含有含有n个元素,个元素,则则A的子集的子集(z j)共有共有2n个,个,A的真子集的真子集共有共有2n1个个.例例1写出集合写出集合(jh)a,b的所有子集;的所有子集; 写出所有写出所有a,b,c的所有子集;的所有子集; 写出所有写出所有a,b,c,d的所有子集的所有子集.第三十一页,共三十八页。A.3个个 B.4个个 C.5个个 D.6个个第三十二页,共三十八页。A.3个个 B.4个个 C.5个个 D.6个个A第三十三页,共三十八页。例例3设集合设集合(jh)A1, a, b, Ba, a2, ab, 若若AB,求实数,求实数a, b.第三十四页,共三十八页。例例4已知已知Ax | x22x30, Bx | ax10, 若若B A, 求实数求实数(shsh)a的值的值第三十五页,共三十八页。课堂课堂(ktng)小结小结第三十六页,共三十八页。课堂练习课堂练习1.教科书教科书7面练习面练习(linx)第第2、3题题2.教科书教科书12面习题面习题(xt)1.1第第5题题第三十七页,共三十八页。内容(nirng)总结主讲教师:陈震。C1,2,3,4,5。若AB,BA,则AB.。示例(shl)3:A1, 2, 7,B1, 2, 3, 7,。写出所有a,b,c,d的所有子集.。a,b,a,b,。a,b,c,a,b,a,b,c,。a,c,b, c,。a,b,c,d,a, b,b, c,。a,b,c,a,b,d, b,c,d,第三十八页,共三十八页。

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