2022年初一学生日记作文600字.docx

2022年初一学生日记作文600字 日记可以写故事，日记也可以写心情，日记还可以写每天发生的事情、视察的东西、做的梦。日记，其实就是记录你一天的所见所感，再加以逻辑上和结构上的处理。这里给大家共享一些初一学生日记作文600字，欢迎阅读! 初一学生日记作文600字1 在我的面前有一座作业堆成的“小山”，我还必需要在21：10分之前写完他们，因为我要留一点时间给自己写日记。 虽然六年级下册接近毕业很繁忙、很惊慌，但我并不会完全被作业禁锢。每天晚上，我都会忙里偷闲地写一篇日记，我并不会把它看成老师布置的作业，而是觉得日记是我的一位知心挚友，替我记录我每天的经验、心情。 每天晚上，留一点时间给我写日记，久而久之，便熬炼了我的恒心。它也成了我的写作素材库，每次我想不出该写什么作文时，翻一翻它，我便有了想法。它还使我的书法、文笔都有所提升。 第一个发动我写日记的人是我的作文老师，他告知我说：写日记可以让你的作文写得很流畅，字也会写得很规范，只要你能坚持住。我也就照做了，慢慢地，我觉得写日记一点儿也不累，反而让感到很有意思。于是，每天晚上留一点儿时间给日记成了我的一个习惯。还别说，以前的我写作文总是要啃笔头，抓耳挠腮的，现在作文流畅了，字也写得很规范了。 每天留一点时间给日记，还让我借助日记常常能回忆起一些以前的东西。虽然，有时时间很紧，我只能记很少的东西，甚至只有三句半，但好记性比不过烂笔头，终究是一种记录。记得母亲节的晚上，我写了一篇“今日帮妈妈做的事情”，虽然睡得迟了几分钟，但是我却睡得更平稳了，因为想到自己能为妈妈做了点事情。现在翻开日记，看到这篇就觉得很温馨。 留一点时间给日记，你假如能和我一样，肯定会受益颇多。 初一学生日记作文600字2 寒假到了，原来以为可以快欢乐乐地度过一个寒假，可没想到，寒假的生活比平常还要劳碌。 早上起来，表上的时针早已指向了8，分针也不客气的指向了10，该起床了。揉揉朦朦胧胧的睡眼，带着困意洗刷完毕，吃好了热气腾腾的早餐，这一天劳碌的生活就起先了。 最先确定要把作业写好喽，妈妈给我规定的时间是1小时或1小时半，拿着中性笔在本子上挥动了1小时，松口气，作业任务最终完成了! 接下来任务更艰难，略微休息一会儿，我就要起先拉二胡了。妈妈在一旁拿着教鞭：梳子，一边大义鼎然的看着我。我当心翼翼地拉着二胡，生怕出现什么差错。1个小时的时间真长，我最终熬了过来，放下二胡，身心一阵轻松。 吃好了中饭，一天最欢乐的时间就到来了，我兴奋的操控着心爱的小鼠标，上网啦!1个小时怎么过的这么快?似水流年。离开了电脑，我捧上刚借的红楼梦，看了起来。 完了，正在睡午觉的妈妈醒了，我的凄惨日子又到来了。又是拉二胡，一天练这么长时间，不累啊?真是的，没方法，母命难违，只好起先拉二胡了。 好不简单，两个小时过去了，可一下午的美妙时间将近结束，赶快趁机下去玩儿玩儿吧。 半个小时到了，我不得不回到家里吃晚饭。吃好了晚饭，我又操起老本行拉二胡。1个小时结束了，我最终把今日4个小时二胡的任务完成了，唉，真是好不简单啊。明天还是4个小时，唉，这寒假还没有平常愉快，真想早点上学。 这一天又在这忙劳碌碌中度过了，恩，这一天过的真充溢! 初一学生日记作文600字3 乡下，虽然比不上城市的华丽喧闹，但非常独特;乡下，虽然没有大大的公路，但走在小道上却有一番风味;乡下，幽静而漂亮，有一种独特的魅力。 早晨，天涯渐渐升起了一轮太阳，那红色的光线照满了整个乡下，天渐渐地亮了起来。看，树变红了，泥土变红了，澄澈的河水变红了，就连在房顶上玩耍的小白猫也变成了小红猫。 慢慢地，太阳越来越亮，变成了刺眼的金色，四周的一切都又变了回去。大公鸡叫了起来，人们都起床了，起先新的一天。 农夫们在田里辛勤地干着活，远远看去，麦杆跟人差不多高，只能隐隐看到农夫伯伯的半边脸，一阵风吹过，那“金色的海洋”上卷起一阵阵“波浪”漂亮极了。 乡下人家爱在屋前种几棵树，树下是很多鲜花。春天，鲜花盛开，非常漂亮;夏天，人们在树阴下乘凉;秋天，人们在树下边吃晚饭，边看夕阳，别有情趣;冬天，孩子们在树下打雪仗，非常欢乐。 下午，孩子们回到家，做完作业，便到小河边去耍水，摸小鱼、小虾。澄澈的河水、活蹦乱跳的鱼虾和欢乐的孩子们，构成了一幅漂亮的图画。 傍晚，太阳下山了，乡下的每户人家的烟囱都升起了一缕缕炊烟，和着纯自然的饭香，飘满了整个乡下。间或传来几声狗吠，像是也想吃饭了似的。 夜深了，四周一片宁静。深蓝色的天空上挂着一轮圆月，漂亮极了。狗不叫了，鸭子也不再乱跑了，人们都甜甜蜜蜜地进入了梦乡，只有知了精神地为人们唱着催眠曲，奇妙极了。乡下的人又即将迎来新的一天。 初一学生日记作文600字4 今日是除夕，吃过早饭，我自告奋勇地帮爸爸妈妈贴对联。 妈妈打算好了糨糊，我们先贴大门上的对联。来到门口，我迫不及待地拿起一张对联就往门上按，爸爸说：“别急，别急，这对联可是有贴法的。”我放下对联，很是纳闷：“对联贴在门上不就行了，还能有什么贴法啊?”爸爸说：“对联分上联和下联，也就是当你面对大门的时候，上联应当在我们右手边，而下联在左手边。你看，横批也是根据从右到左的依次写的。” “噢，原来是这样。”我拿起对联看了看，又犯了难，“那怎么知道哪个是上联，哪个是下联啊?”“上下联的区分一般是依据对联的最终一个字来推断的，最终一个字是仄声的为上联，仄声一般指三四声，而最终一个字为平声的是下联。像我们贴的这副对联，福来平安地就是上联，财进华蜜家就是下联。”妈妈一边帮忙一边向我说明着。 “贴个对联还有这么多讲究啊!妈妈，你怎么知道这么多?”我新奇地问。“从网上查的呗，你有不懂的问题也可以上网找答案。”妈妈笑着回答我。 贴完大门的对联后，屋门的对联都是我支配的位置。还别说，这现学现卖真管用，我一副对联也没弄错。贴完了对联，爸爸起先贴“福”字。咦，爸爸怎么这么马虎，把“福”字都贴倒了!我大叫：“爸爸，爸爸，你弄错了，你把福字贴倒了!”爸爸笑着说：“没错，福倒，福到。这不，过年了，福就到了嘛，哈哈哈!”原来是这样啊，我又长了一点学问。 今日我还真学到了不少学问。我和爸爸妈妈约好了，明年我们还一起贴对联。 初一学生日记作文600字5 今日是星期天，我和爸爸约好到稻田里挖泥鳅。 现在已经是冬季了，冬天稻田里特别寂寥，间或有几只散落的麻雀，也早已惊惶飞走，腐烂的稻草覆盖在田埂之上，走上去特别松软。平整的稻田里长出了一些小草，虽然稀疏，倒也为荒芜的稻田增加了几分朝气。我的心情变得轻松起来，因为我要去挖泥鳅啦! 以前曾听村里的老人们说，冬日的稻田里，往往有泥鳅藏在其中。今日，我要亲自尝试一下。我拿起锄头，用力地往下挖，泥土很软，一下子就挖了很深，可是却没有泥鳅的踪迹。爸爸看到我有点儿焦急，就跑过来跟我说：“挖泥鳅，不能只挖一个点，要多挖一些泥土，才有可能挖到。”我更加用劲地往旁边挖去，这里翻一翻，那里挖一挖，真想把整块田都翻一遍。突然，我似乎看到了什么在泥土中翻动，赶忙轻轻地把那块泥土抬起来。哇，一条大泥鳅!有大拇指那么粗，十多厘米长，肚皮白白的，背脊上是灰黑色的。我特别惊喜，抓紧把它放到塑料袋里。 我意识到，水分多而泥土潮湿的地方，可能更简单挖到泥鳅。于是，我连忙又在类似的地方找寻起来。果真，陆接连续地又挖到了两条。为了扩大范围，我还到其他的田地里去搜寻，找寻有水分的田间角落，又挖到了好几条。看来，今日可以吃到美味的“泥鳅大餐”了。 天色漸渐地暗了下来，雾气起先渐渐地聚集，该是回家的时候了。我也许数了数，尽然挖到了二十多条泥鳅，真是太有成就感了。 走在回家的路上，看着远远的村庄上空升起袅袅的炊烟，我仿佛闻到了泥鳅的香味。 初一学生日记作文600字第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页