2022年初一语文重点知识要点.docx

2022年初一语文重点知识要点 学习初一语文不仅要勇往直前,必要的时候也要回头总结,初一语文的学问点有哪些是重要的学问点呢?下面是学习啦我为大家带来的关于初一语文的重点学问要点，供大家参考。 初一语文重点学问要点(一) 童趣学问点概括 一、填空 全文紧扣题目童趣，第一段以物外之趣四个字点明主旨，二三四段分别写了观蚊成鹤、神游山林、观虫斗驱虾蟆三件事来详细表现，并分别用怡然称快， 怡然自得，呀然一惊来表现当时的心情，始终围绕一个趣字来写。 二、给下列加点字注音。 童稚zhì拟n作藐miO小鹤唳lì怡yí然土砾lì壑hè癞lài虾蟆 三、说明加点词的含义答案 1、项为之强项：颈，脖颈。强：通僵，僵硬。2、徐喷以烟徐：渐渐地。以：用 3、果如鹤唳云端果：果真，果真。唳：鸟鸣4、以从草为林林：树林 5、兴正浓兴：爱好6、方出神方：正 7、鞭数十，驱之别院鞭：用鞭子打。驱：赶8、必细察其纹理细：细致。察，视察 9、昂首观之昂：抬。 首：头。之：它，代蚊子 10、为之怡然称快怡然：开心的样子11、物外之趣：超出事物本身之外。 12，明察秋毫：鸟类到了秋天，重新生出来的特别纤细的羽毛。后来比方最微小的事物。 13、以土砾凸者为丘砾：小石块，瓦砾 另：说明下列句中之字的意思或用法。 1.使之冲烟而飞鸣(它，指蚊子)2.见藐小之物必细察其纹理(的) 3.昂首观之，项为之强(它，指蚊子)(此，这，指蚊子如鹤飘舞的景象) 4.观之兴正浓(这，指二虫相斗的景象)5.物外之趣(的) 6.心之所向昂首观之(助词，无实意，取消句子独立性) 7.驱之别院(它，指癞蛤蟆) 四、成语积累： 1、明察秋毫：连极细小之物也看得一清二楚，表现视力极佳。 2、怡然自得：形容安适开心而满意的样子。怡然：安适、开心的样子。 3、硕大无朋：形容极大极笨重大的事物。现用来比方色厉内荏的事物。 4、风声鹤唳:形容人在特别恐慌的时候，稍有一点风吹草动就非常惊慌胆怯，疑神疑鬼。 五、用原文填空(背诵)。 (1)余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。(2)定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得 六、翻译句子。 1.夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。 夏天成群的蚊子发出雷鸣般的叫声，我私底下把它们比作群鹤在空中飘舞。 2.盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。 原来是一只癞蛤蟆，于是它舌头一吐，两只小虫就全被它吃掉了。 3.徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣。 渐渐地用烟喷它们，让它们冲着烟雾边飞边叫. 4.神游其中，怡然自得。 我身心完全沉醉在其中，感到安适开心而满意。 5.见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 见到微小的东西必定细致视察它的纹理，所以经常有超出事物本身的乐趣。 6.昂首观之，项为之强。 我昂着头看这种景象，颈项也为此变得僵硬了。 7.果如鹤唳云端，为之怡然称快。 果真它们就像白鹤一样在云端飞鸣，我为此兴奋得连声叫好。 8、神定，捉吓蟆，鞭数下，驱之别院 心神安定下来，捉住蛤蟆，鞭打了它几十下，把它赶到别的院子里去了。 9、以丛草为林，以虫蚁为兽 把丛草当成树林，把虫子、蚊子当成野兽。 10、故时有物外之趣 所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。 七、阅读全文，回答下列问题。 1、用简洁的语言概括文中的三件趣事： (1)把成群的蚊子想象成群鹤舞于空中，用烟喷蚊当作青云观观蚊如鹤 (2)在土墙的凹凸处定神细视，神游其中，怡然自得神游山林 (3)见癞蛤蟆吞食二虫，鞭之数十，驱之别院。鞭打蛤蟆 2、这几件事中的童真童趣表现在哪里? (1)小大如：丛草树林 虫蚊禽兽 土块峰、谷 (2)丑美如：蚊虫飘舞白鹤舞空 (3)益虫坏人如：癞蛤蟆吞食二虫捉、鞭、驱 3作者是 怎样获得物外之趣的? 视察联想，想象物外之趣 4、文章围绕物外之趣，写了哪几件事? 写了观蚊如鹤、神游山林、鞭打虾蟆三件事 5、余时有物外之趣的缘由是什么? 能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必察其纹理。 6、本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中? 明察秋毫、怡然称快、怡然自得、硕大无朋、夏蚊成雷。 7、文章开篇用余忆童稚时能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察纹理，故时有物外之趣这段文字在全文中起了什么作用?总领全文或引起下文。 8、硕大无朋，拔山倒树而来，这里指癞蛤蟆是否恰当，为什么? 恰当。这时的作者已沉醉在他联想的境界之中，眼前实物已经被放大千倍万倍，与蚊虫相比，癞蛤蟆自然成了硕大无朋。它的突如其来，即被形容为拔山倒树而来就很好理解了。 9、通过学习本文，你认为如何才能使自己成为一个富有情趣的人? 只要酷爱自然，酷爱生活，酷爱动植物，擅长视察，擅长联想和想象，就能发觉生活中的乐趣和美，成为一个富有情趣的人 10、三件趣事可否调换位置，为什么? 不行以。因为三件趣事写作的依次是由室内到室外。三件趣事在程度上是逐步加深的：由把夏蚊拟作群鹤，到把草木、虫蚊、土墙凸凹处拟作林、兽、丘、壑，再到癞蛤蟆与小虫在其中的生死之斗。 11、读完本文你有什么启示? 3、启示：酷爱动物，酷爱自然，要擅长视察，视察要敏锐，加之丰富的联想和想像，就能成为一个富有情趣的人。 12、文章记叙了几件事情突出物外之趣? 答：夏日观蚊如群鹤舞空(拟蚊为鹤，作青云白鹤观) 神游丛草间(视丛草为林、虫蚁为兽)观二虫斗，鞭蛤蟆 初一语文重点学问要点(二) 论语十则学问点归纳 1、积累文中成语 ：学而不厌 、诲人不倦 、温故而知新、 三人行，必有我师 、不耻下问 2、试归纳文中有关谈学习看法和学习方法的例句 学习看法：敏而好学 ，不耻下问。/ 学而不厌，诲人不倦。/三人行，必有我师焉 。知之为知之，不知为不知。/知之者不如好之者，好之者不如乐之者 / 学习方法：学而时习之 /学而不思则罔，思而不学则殆/ 默而识之/ 温故而知新/ 3、理解背诵 论语中阐述学习与思索关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 生活中表示既擅长从正面学习，也擅长从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中的话：(也是与取长补短意思相近的句子)择其善者而从之，其不善者而改之。 孔子借题发挥，教化弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问; 在生活中，我们要表示应当向有特长的人学习，常用三人行，必有我师焉来表示; 阐述正确的学习看法是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也; 阐述读书求学问的看法是以求学为欢乐的句子是(三重境界)：知之者不如好之者，好之者不如乐之者; 孔子感叹时间易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。 当别人不了解甚至误会自己时，孔子在论语中认为应当实行的正确看法是：人不知而不愠，不亦君子乎。 AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，论语中有一句话可以表达这种喜悦;有朋自远方来，不亦乐乎? 一、说明加点词的含义。 1、学而时习之，不亦说乎?同悦，开心2、吾日三省吾身多次进行自我检查反省 3、学而不思则罔，思而不学则殆。罔：感到迷茫而无所适从。殆：有害 4、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。齐：相同 5、由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。女：通汝，你。是，这。知，通智，聪慧。6、温故而知新故，旧的学问 7、士不行以不弘毅弘毅：刚毅，勇毅 8、己所不欲，勿施于人欲，想做的事情。施，施加。 二.写出这课至今还用的成语。温故而知新、任重道远、死而后已、见贤思齐、三人行必有我师焉、己所不欲，勿施于人。择善而从 三.填空。 1、子曰：学而时习之，。/孔子说：学习学问，进而按时温习它，不也是兴奋的事吗? 2、子曰：学而不思则罔。/孔子说：光读书学习而不思索，就会迷惑不解而无所得。光思索而不去读书学习，就会有陷入邪说的危急。 3、子曰：见贤思齐焉，。/孔子说：望见贤人就要想着向他学习，望见不贤的人，就要自我反省，看有没有同他相像的毛病。 4、子曰：三人行，。，。/孔子说：三个人在一起走路，其中肯定有可以当我老师的人;选择他们的优点供自己学习，发觉自己也存在着他们有的缺点时，就应当留意改正。 5、子曰：，可以为师矣。 /孔子说：复习旧的学问，能够从中有新的体会或发觉，这样，可以做老师了。 6、子曰：岁寒，。/孔子说：碰上寒冷的冬天，才知道松柏树是最终落叶的。 7、子曰：其恕乎，。/孔子说：那也许就是恕了!自己厌烦的事，不要施加在别人身上。 8、子曰：由，诲女知乎!是知也。 /孔子说：仲由，教育你的话明白了吗?知道的就是知道，不知道的就是不知道，这就是真正的知道 初一语文重点学问要点(三) 古诗文默写 1、观沧海中，诗人借助奇妙想象来表现大海吞吐日月星辰的句子是：日月之行，若出其中，星汉绚丽;若出其里。 2、观沧海中表现诗人博大胸怀的句子是：日月之行，若出其中，星汉绚丽;若出其里。 3、观沧海中着力渲染大海那种苍茫浑然的气概，给人一种坚决倔强的感觉的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 4、次北固山下中，把平野开阔，大江直流，波平浪静的景象表现出来的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。 5、次北固山下中，形容景物，妙绝千古的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。 6、次北固山下中，在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然理趣的句子是：海日生残夜，江春入旧年。 7、次北固山下中，表达作者思乡之情的句子是：乡书何处达?归雁洛阳边。 8、钱塘湖春行中描写莺歌燕舞的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 9、辛弃疾西江月中，表达诗人喜悦心情的句子是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。10、马致远断肠人在天际。中点明主题的一句是：断肠人在天际。 11、马致远天净沙秋思中，表达作者思乡之情的句子是：断肠人在天际。 12、唐代诗人在题破禅寺后禅院中描写禅院幽静的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。13、人们常用曹操的龟虽寿中的诗句：老骥伏枥，志在千里来比方人虽老了却仍有雄心壮志。 14、孟浩然的过故人庄中描绘山村中美丽安静的田园风光的句子是：绿水村边合，青山郭外斜。表现对田园宠爱之情的诗句是：开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 15、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬深切怜悯与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 16、论语中表达要擅长向四周有特长的人学习的名句是：三人行，必有我师焉。 17、论语论述学习和思索的辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 18、钱塘湖春行一诗中的颔联是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 19、马致远的天净沙秋思的主旨句是：断肠人在天际 20、题破山寺后禅院中，表现了华夏文化经常讲究曲折美、层次美的美学思想，诗句是曲径通幽处，禅房花木深。 21、杜牧的泊秦淮中表现诗人忧国忧民的思想感情的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 22、晏殊的浣溪沙一曲新词酒一杯中被誉为自然奇偶的两句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来 23、朱熹的观书有感中告知我们，要不断地积累，不断地创新，方能达到一个新的境界。其诗句是：问渠那得清如许，为有源头活水来 24、李商隐的夜雨寄北中，通过想像，详细细腻而又无限传神地描绘出了一幅良宵美景图的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时， 25、杨万里的过松源晨炊漆公店中，充分表现了前进道路上会有肯定困难，要做好充分的打算，不行以被一时的胜利所迷惑，失掉了长远的目标的诗句是：正入万山圈子里，一山放出一山拦 26、李清照的如梦令中，表达了主子公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情的句子是：争渡，争渡。 猜你感爱好： 1.人教版七年级语文上册复习资料以及学问点归纳 2.初一语文基础学问重点归纳 3.初一语文上册重点学问 4.人教版初一语文学问点复习要点 5.人教版七年级上册语文重点复习资料 第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页