2022年初中生《昆虫记》读后感600字.docx

2022年初中生昆虫记读后感600字 昆虫记不仅是一部探讨昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的雄伟诗篇，是描写昆虫生活的诗篇，是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，笔调轻松诙谐，充溢了盎然的情趣。下面是由我给大家带来的初中生昆虫记读后感600字，一起来看看吧! 初中生昆虫记读后感600字1 我最终读完了昆虫记，合书那一刻，心情无比激烈，脑海中出现出各种昆虫的画面，也对法布尔的生平有了更深刻的了解。 他是第一位在自然界中探讨昆虫的科学家，为了探究昆虫的生活，他投入了一生的精力，视察昆虫的一举一动，并真实地记录昆虫的本能与习性，才写出了昆虫记这部跨越领域，超越年龄的不朽经典。 虽然我见过不少昆虫，但却没有细致视察，而昆虫记为我打开了一扇窗，解开了昆虫们的神奇面纱，让我看到了他们的“庐山真面目”。 昆虫记让我懂得了小蜘蛛怎么从妈妈们的卵袋中孵化出来，屎壳郎怎么滚粪球，蟹蛛怎么乘坐“飞行器“随风飘舞，蝗虫怎么蜕皮，蟋蟀怎么修葺它的住宅，这些好玩的事情只要一想起来，就会感觉很有意思，回味无穷! 法布尔从产卵、孵化、生活习性等方面呈现了昆虫世界的精彩纷呈，他常常运用比方、拟人的修辞手法，把各种昆虫写得很生动、很形象。 在法布尔笔下的昆虫中，我最喜爱的是蜜蜂。像舍腰蜂、斑纹蜂、黄蜂、樵叶蜂、黑胡蜂它们虽然有着不同的生活习性，虽然形态各异，但是他们有两个共同的特点，一是它们都很勤劳;二是它们都异样关切疼爱自己的宝宝，这让我想到了我妈妈那成天为我劳碌的身影。 通过阅读这本书，我学会了许多自然科学学问，也提高了自己的视察实力，更加懂得爱惜动物，共同爱护环境，同心协力来维持自然界的生态平衡的重要性。自然界中有不计其数的昆虫，不妨让我们走进他们的世界，去了解它们吧。 初中生昆虫记读后感600字2 暑假我看了法布尔写的昆虫记。 这一部概括昆虫种类、特征、习性讲解并描述了昆虫最真实的生活著作。而在这一系列的字里行间，作者法布尔也加入了自己对昆虫，对生活的感悟。让它也不单单是一些科普类的视察日记，也融入了很多对生活的情感。 在昆虫记这一系列中，我印象最深的昆虫是松毛虫。这是一种以松树为食的昆虫。在原文中这么描写它们卵和幼虫：“该物体长3毫米，宽4-5毫米，外表如丝一般松软光滑，白中略显橙黄色，覆盖着鳞片，鳞片像屋瓦似的叠盖着，排列虽然整齐，但不成几何秩序，外观如同榛树未曾开花时的花序。”“这些细小微弱的创建物只有1毫米长，它们呈蛋黄色，满身纤毛，其纤毛又短又长，短的呈黑色，长的呈白色。” 松毛虫虽然是一种害虫，当它们身上全部拥有的一些品质是值得我们学习的。松毛虫和谐相处，每一只虫都在最大努力为集体做贡献。干活时绝不懒散拖沓。不像生活中一些人，总想在一些方面投机取巧。而松毛虫却因为完成自己的职责而感到满意，这是多么难能珍贵的精神啊! 松毛虫在过冬时，由于每条松毛虫体内的丝线数量已经不足，它们会合力修建一个用于御寒的屋子。这种极高的合作意识唯恐有很多人类团队也做不到吧!更有甚者，不为团队帮忙还在内部挑拨离间，导致团队面临信任危机，甚至有解散的风险。不仅如此，松毛虫修筑屋子的时间还是在冬天来临之前，可谓是有备无患，就算冬天提前来临也不怕。不得不说，有时候可真是“人不如虫”啊! 在这本书中，除了松毛虫，还有很多其他的昆虫。甚至连一切故事发生的地点荒石园都做了一个描述。不过这篇文章已接近末尾，我也不一一描述了。 初中生昆虫记读后感600字3 我喜爱昆虫，也曾饲养过昆虫，在草丛中寻找，在谷物中翻找那些蹦跳的、蠕动的小家伙是我的一大乐趣。起初只是出于好玩，为了满意新奇心，而把虫子作为自己的宠物。自从看了法布尔的昆虫记以后，我对昆虫有了很多新的相识，再也无法把这些小生灵纯粹当做小宠物来看待了。 曾在草丛深处捕获了绿蚱蜢，关在玻璃瓶中，放入几根草饲养着，但没过多久它就绝食自尽了。对此我纳闷了好久，实在想不出这是为什么。看过昆虫记后，我知道了缘由，法布尔写道：“一个休息日，我正在门外漫步，突然有什么东西从树上落下，还不停地叫着。我跑过去一看。原来一只蚱蜢正在贪欲地撕咬一只蝉得腹部。蝉徒劳地叫着，不断挣扎，蚱蜢则死咬住不放，把头深深扎在它的内脏中，一小口一小口地拽下来。”原来，蚱蜢是食肉昆虫呀! 有了养蚱蜢的阅历，我对于饲养昆虫更加谨慎了。在了解到蝉吃树叶的汁后，我事先放入了几片树叶，再把“囚犯”关入牢房，满心高兴地等待着它的改变。大约过了20个小时，当我再去视察它时，却发觉这可伶的小蝉“六脚朝天”地躺着。我拉开纱窗，想借光细看它时，这小囚犯竟然“死而复生”，飞走了。看来这小昆虫也会骗人啊! 在昆虫记中，作者法布尔告知我们很多昆虫不为人知的另一面：从圆网蛛到圣甲虫，这两位看似冷酷的妈妈实则是不惜用完自己最终的精力为儿女毫无保留地献出全部的丝，全部精致的食物;总被人认为温顺可爱的萤火虫竟会以闪电的速度猎食蜗牛;看着笨拙的“大孔雀”蛾幼虫会织出构造奇妙的茧这些事例都表明白昆虫拥有人类不可思议的才智。 记住虫子并不渺小，虫子也有值得我们人类敬重的大才智。 初中生昆虫记读后感600字4 假如让我在令人纷繁芜杂的书橱中找一本我的最爱，我会坚决果断地选择昆虫记。 最早了解昆虫记是在我六岁那年，每晚都要听妈妈读几页，那个时候我捉蚂蚁，用细绳拴住蚂蚱的一条腿，把知了装在瓶子里，干这些事的时候总是充溢乐趣。当我发觉尽然有一本书特地描写这些形态各异的小东西的时候，更是激起我对这些小虫子极大的新奇心。 昆虫是大自然中特别浩大的一个家族，它们对于我们太常见了，好像没有任何稀奇，但是这本书却告知了我们太多被我们忽视的学问，比如：蝉为什麽要大声唱歌?萤火虫尾巴上为什么有一盏小灯?蟋蟀的家是什么样?蜘蛛网为什么不是杂乱无章而是特别规则的几何形?还有，你知道吗?蝎子尽然是“胆小鬼”!粪金龟(俗称屎壳郎)滚来滚去的粪球尽然是给宝宝打算的食物!而且还特别具体地描述了这个粪球是如何制作的并且为什么会那么圆这些简直太好玩了! 于是，我起先视察我四周的虫子们。有天晚上，我正为一道数学题发愁，一只蛾子不识时务地在我眼前飞来飞去，我一巴掌捂下去，不当心弄断了它的一条腿，它只能呼扇着翅膀原地转圈，突然我发觉它屁股后面出现了一颗小白点，不像它的“便便”，那颗白点掉下来后又出来一颗，似乎是粘住了下不来，我就用牙签帮它拨下来，然后又出来一颗，于是我一颗一颗帮它“接生”，至少有十几颗，我认为那是它的卵，可是后来那些卵在书本的挪动中找不到了，它们变成小蛾子了吗? 昆虫记为我打开了昆虫乐园的大门，那些生动的文字引领我走进多姿多彩的昆虫世界。它让我学会了视察用探究的眼睛，不仅仅是昆虫，还有大自然。所以，我爱昆虫记!我爱昆虫! 初中生昆虫记读后感600字5 集昆虫学和文学禀赋于一身，熔毕生探讨成果和人生感悟于一炉，昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著昆虫记，为人间留下一座富含学问、趣味、美感和思想的散文宝藏。 它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充溢了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件好像缺了布料的短身燕尾礼服;小甲虫为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会开心地进食，假如我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把昆虫记奉为讲昆虫生活的楷模。 法布尔的昆虫记，让我没有梦幻感，那些详细而具体的文字，时常让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚集过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等很多问题上都有着惊人的相像。昆虫记不是作家创建出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，宁静的，几乎与世隔绝的孤独与艰辛。我仰起了头，这一刻，我特别想仰起我的头，像仰视星空一样，来对待昆虫们存在的奇妙。 我叹服那神奇的大自然，更叹服法布尔为探究大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境休戚相关，又让我感受到了作者的独具匠心和微小的视察。 初中生昆虫记读后感600字6 昆虫记是法国杰出的昆虫学家法布尔所创作的一本描写昆虫的矿世佳作。这个暑假，我初次接触其书，便被书中这个现实、奇妙的昆虫世界所吸引。 法布尔年轻时住在一个村庄里，他从小就对年轻的生活感爱好，在空中翱翔，在地上爬行。 他对真理和生命的酷爱促使他们为探究奇异的昆虫世界奠定了基础，他对昆虫的新奇心，与因素交织在一起，构成了这幅杰作的诞生。 因此，它被如此赞扬，流传千古。 巴金曾经赞扬这本书“用人性视察昆虫性行为” ，他做到了。作为一本科普读物，本应枯燥乏味的内容在法布雷的作品中变得活灵活现、“人性化”。对昆虫本能、习性、劳动、婚姻、生殖和死亡的描写都充溢了对人性的关怀。例如： “我常常看到它们排成一排，站在筱原的树枝上它们喝水或移动的时候，总是不停地唱歌”这里是法布尔对蝉的描述，把它们比作成年蝉，利用人类的感知力来了解它们的生活和习性，让蝉的声音更形象，更有意义，这肯定是它的真实含义! 同时，昆虫的法布尔视察是充溢童趣，他就像一个孩子，充溢了新奇，看看昆虫世界，但也有一个健康的严谨，求实的看法。相比之下，那些相同的昆虫的科普介绍的书籍是少了许多，难怪法布尔曾说过：“他们是昆虫解剖学探讨，我在昆虫跳进行的探讨，其他人都在探究死亡，而我是探究生命! “ 法布尔拥有中国哲学家一样的“思”，美术家一样的“看”，文学家一样的“感受”，在这本书中，他不再是作为一个企业单纯的生物经济学家，一个探讨昆虫学家，而是通过一个国家科学主义诗人。他让我明白了昆虫世界的与人进行社会发展一般比较困难，也用人性管理视察虫性，更用虫性呈现自己人性的丑恶，让我深有体会。 初中生昆虫记读后感600字7 看了昆虫记后，我完全被这本书给迷住了，原来昆虫世界里有这么多的奇妙! 昆虫记的内容丰富而好玩，这是一部描述昆虫们生育，劳作，狩猎的科普书。我在里面学到了好多学问。例如：螳螂是怎样产卵，蜣螂是如何把另一只蜣螂的粪球抢走的 我觉得这本书中讲的几个昆虫中，最笨的是蝉，它在产卵时，有一种比蚂蚁还小的小虫子，也会在那一堆卵里产上它的卵，而这种小虫发育要比蝉快好几个月。这种虫子的幼虫便是拿蝉的卵作为食物。 在里面，我最喜爱的是母甲虫，并不是因为它有漂亮的外表，而是因为它对孩子的爱。我最厌烦的就是贼甲虫，是因为它们不靠自己的劳动来找寻食物， 只会有卑鄙的手段来获得别人辛辛苦苦找到的食物。 昆虫记这篇著作是法国的闻名科学家，科普家法布尔。看完这本书，我懂得了看问题不能光听别人讲，而要自己去视察，思索，实践，探究，从而找寻正确的答案，而且视察事物要从不同的角度去视察。要一分为二的去探讨和思索问题。 昆虫记不同与小说，它是最基本的事实，是法布尔生活的每一天，每一夜，独自的，宁静的，是几乎与世隔离的孤独和艰辛。 昆虫记不仅让我了解了昆虫，变更了我对昆虫不正确的看法，它还教会了我很多的道理，学会了如何去视察事物和探讨问题。 我挺佩服法布尔的，因为他不怕困难，不论是夏日炎炎，还是寒冷的冬天，他都要捉到活着的昆虫来视察，法布尔每次出去，都要装两口袋昆虫来视察，而且还会爱护它们。 假如我们平常学习也像法布尔这么努力，坚持不懈的话，那我们肯定会取得好成果的。 初中生昆虫记读后感600字8 在这个快乐的寒假中，我阅读了一本书，它的名字叫昆虫记。它的作者是法国闻名昆虫学家法布尔。 读了这本书，我懂得了：不管做什么事情都要坚持不懈，持之以恒，只有靠着这种精神，才能取得胜利，还让我知道了法布尔对昆虫的情有独钟。在他的笔下，那些小虫子都是有灵气的，它们是纺织家、音乐家、歌颂家、猎手、建筑师等。他的叙述既有科学性，又好玩味性，从而激发了我对大自然的新奇心。所以这本书给我的启示很大。 今年寒假我去阿公家过年，发觉阿婆还有老太太她们都在织毛衣，看着她们一针一针娴熟地织着毛衣，我心想：织毛衣没什么大不了。于是心里有些痒痒，也想去学织毛线。自己就去抽屉里拿了两根针，还有一团毛线。然后拿着这两样东西兴趣盎然的去请教阿婆，阿婆耐性地对我说：“俗话说：站有站像，坐有坐像，织毛衣啊就应当有织毛衣的样。首先左右手各拿一根针搭在大姆指和食指中间，针要横着拿;再把右手的根针戳进左手针上两条毛线的中间;接着拿右手的那一段毛线在右针上绕一圈;最终将右针所绕的那圈往上一挑，这样一针就织好了。其次针第三针也是这么的依次往后织。”我谨遵阿婆教我的方法，可是学了老半天，还是织不出个所以然来，不是掉了一针，就是毛线没挑起来。不一会儿我就失去了耐性，心想算了吧。但我突然想起了前两天读的昆虫记，主子公法布尔是靠着坚持不懈的精神，不轻言放弃，最终才获得胜利的。我也要向他学习，于是我就提起百倍信念再次拿起了针线。 经过几十次的失败，不断的尝试，我最终学会织毛线了!感谢你昆虫记，让我又学会了一样本事。以后我肯定要多读书，读好书! 初中生昆虫记读后感600字9 它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，它熔作者毕生探讨成果和人生感悟于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。 昆虫记不仅是一部探讨昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的雄伟诗篇。法布尔穷其毕生精力深化昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行视察与试验，真实地记录下昆虫的本能与习性，他刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去视察昆虫。昆虫记具体地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世作出了很大的贡献，使人类社会快速走了现代文明。 一天早晨，看了昆虫记后，这本书使我非常着迷，原来昆虫世界有这么多的奇妙，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：螟蛉之子是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代支配食物。 接着往下看，昆虫记是一个个好玩的故事：螳螂是一种非常凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。蜘蛛织网，即运用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来，丰富的故事情节使我浮想联翩。 看着看着，这些虫子们慢慢地清楚起来，我思索着：假如我们爱护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢?我细致地想着这彼此之间的关系，这一次的阅读，昆虫记为我打开了一扇全新的门。 昆虫是我们的挚友，所以为了他们，请不要去损害昆虫! 初中生昆虫记读后感600字10 法布尔的昆虫记这本书记录了昆虫真实的生活。故事情节曲折奇异。在书中，我了解到昆虫世界里最傻最笨的是蝉，最无情的是螳螂，在蝉产卵的时候，有一种比蚂蚁还要小的虫子，当蝉产下它的卵，这些小虫子就把蝉卵作为食物，可是蝉望见了虫子就在脚边上，却没有一点儿危机感，假如蝉一脚把虫子踩死了，那样蝉卵也不会被虫子吃掉。 螳螂是个“坏家伙”，为了产卵，它会吞了自己亲人，更可恶的是，它在一个地方产下卵后就走掉，也不会去关切自己的儿女生活健康。这个不行思议的现象与人类迥然不同的。打我记事起，我的爸爸妈妈都很爱我，我家还有一个疼爱我的姐姐。不仅如此，人间总有真情在，就算是互不相识的生疏人，我们也常常得到别人的帮助，或者去帮助他人。说到这里我想起一则暖心的新闻：几天前的一个中午，一位老伯推着一辆四轮手推车，推车上坐着一个老阿姨。天突降大雨，老伯疾步走过，一个正打算去吃午饭的七中学生望见了连忙走向那对老人，用遮雨的布盖着老阿婆，把自己的雨伞给老伯遮雨，而自己的背后却湿透了。他把俩位老人送到一处可挡雨的地方，让老伯在此等候雨小点再离开，可是他没走几步就望见老伯打算要冒雨离开，他怕老伯淋雨受寒，就让他在这里等着，自己去旁边买啦把新雨伞，把这把新买的雨伞递给了老伯，看着老伯撑着伞走了，他才安心回去和同学吃饭。 正是因为人人都有爱，我们的生活里才有亲情、友情我多么希望昆虫的世界里也有这样一个暖和的家，一份暖心的爱。我还是希望螳螂一家能够团团聚圆地生活在一起。 初中生昆虫记读后感600字第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页