2022年初中学生童年750字读后感范文5篇.docx

2022年初中学生童年750字读后感范文5篇 每个人的童年都是不一样的，有酸甜苦辣，像一串五彩缤纷的珍宝，红色代表活跃，灰色代表缄默，橙色代表欢乐而高尔基的童年，几乎都是黑色的，他没有我们这么辛福。下面是我给大家打算的初中学生童年750字读后感范文，供大家阅读，希望可以帮助到大家。 初中学生童年750字读后感范文一 在阳光的照射下，我读完了这本厚厚的童年，心里突然有一种莫名的惭愧与后悔，想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。 四岁丧父，跟随慈爱的外祖母来到了外祖父的家中。在这里，他相识了很多东西，也看清了很多东西，他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;朴实的挚友“小茨冈”;吝啬、小气、贪欲、专横、残暴的外祖父;每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵，从和善与邪-恶之间，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。 与他相比起来，我们的童年是绚丽的，华蜜的;没有苦痛与斗争，始终无忧无虑地生活着。就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别，我们拥有了很多，但是我们还是不知足，只想奢求人世间更好，更多想要的东西。 是啊，我们常常对父母衣来伸手，饭来张口，只用顾着让父母为自己遮风挡雨，从不用自己独自由“人间”闯荡。现在，我们应当悔过曾经的奢望，应当不再奢侈任何东西，学会珍惜现在所拥有的一切便足够了。 从现在考试，我们要独立起来，遇到困难时别只想着这样退缩，躲避或走捷径，应当对自己有信念，人生中总有事或有人会令你苦痛甚至无望，但我们应当要像一下作者是怎么样坚持的。这样，你就可以再苦痛中找寻欢乐，在无望中找寻希望。是的，黑暗过去，黎明的曙光总会到来，只要你仍旧保持对任何事物都有不灭的信念，懂得珍惜拥有的一切，那么你的光明肯定会到来，因为你懂得珍惜。 初中学生童年750字读后感范文二 童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。繁星春水 我倚在窗前的靠椅上，轻轻合上刚看完的书，看看窗前那成群结队，满地玩耍的孩子们，心头一时间泛滥起一种久久无法平静的感觉童年，这个离我越来越远的词汇，在我眼前越来越模糊，却让我想到了许多,许多。 记得那时候我们还乳臭未干，便经常埋怨，作业太多了，考试太烦了，便都起先期盼着一种“无作业之压身，无考试之劳形”的所谓安逸的生活。也总是艳羡着那些在同学嘴边四处“传播”的没有作业、没有各类“大考”的国外;艳羡着那些在古诗中骑牛吹笛优哉游哉的牧童;艳羡着那些在小说里和父母啊，爷爷奶奶啊在农场里过着欢乐生活的孩子。便总是在父母前，有事没事，叫苦不休，总说自己的童年没过出该有的样子。我始终都这么想，始终到了如今，我已不再有童年 我也曾想过，小时候总是受人拘束，每天盼望着有哪一天，能多一个“长大了”的理由自己出去玩，自己在田野里奔跑，自己在树林间穿梭，自己在街道上漫步;少一只总拉着我的大手，少几声没必要的嘱咐但我现在才知道我错了，每当我一人闲逛在田野、树林、街道上时，我便会起先怀念那只粗糙而有力的大手，还有那一声声亲切的吩咐 想到这，我的心微微一颤，手中的书已经看完多时，玩耍的孩子们也都散了，但我还是没有放下。我呆呆地望着慢慢沉下来的天，那些尘封已久的往事，也慢慢出现了出来 蓦然回首，我真认为“天真”、“无趣”这两个词都无法精确地来形容那个童年的我尝雪的味道闹得肚子疼;满院子追鸡，摔得痛得满地打滚;倒在没一尺高的水坑里直喊救命，这一件件叫人忍俊不禁的事我无一没有干过。但每每到我干了那些傻事“自作自受”时，父母在一旁的总是微笑。啊，那是多么难忘的笑!那就像是一缕春风，吹拂着我的心窝。 时间飞逝，到了小学，漫漫六年，我经常和同桌说毕业遥遥无期，可这么一转瞬就已经各奔东西，不见踪影了。毕业班会上，那首童年我始终不会遗忘，“盼望着下课，盼望着放学，盼望着过去童年。”我看着小学的毕业照，想，课早就已经下了，学也放了，童年也过去了，剩下的只有对童年的怀念，和怀念时的泪了。 想着，想着，我的眼前泛起了一层雾，紧紧握着手里那本冰凉的书，不禁想到了这书中的故事 一个孩子，三岁父亲便离他而去了，他便随母亲来到了他外祖父的家里一个将要破产的小染坊，这儿到处充溢了怨恨，家人间钩心斗角，祖父性情急躁，贪欲，两个舅舅则粗暴，自私。但就在这个环境中，他在他的外祖母的传闻、童话里静默承受着一切怨言、压力，直到外祖父破产，他走入了人间 假如你了解过高尔基的三部曲，这个情节你确定不生疏这就是童年。这个孩子，就是以作者为原形的主子公阿廖沙。 阿廖沙的童年是黑暗的，是苦痛的。但他何曾无望过?他在外祖母的故事中找到了光明，因此后面两部曲才得以持续。试想我们的童年比他欢乐得多，为何我们还要感叹童年无趣?童年看似漫长，但屈指数数也不过十年，我们又有什么理由不去好好珍惜它? 我把书放回了书架，长吁了一口气，便去写作业了。 语文试卷上有一道题，让我为认为自己童年没有意思的小明献上一句话，我微微一笑，考虑片刻，端正地写下了八个字童年美妙，尚且珍惜。 是啊，童年苦短，又那么美妙，不去好好珍惜，唯恐只能留下缺憾了。 初中学生童年750字读后感范文三 童年每个人都经验过。童年是奇妙的，童年是欢乐的，童年是华蜜的，童年是值得回忆的而高尔基的童年却那么的恐怖，凄惨，令人不敢去回想。 可怜的高尔基3岁丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。从今，黑暗的生活驾临到高尔基的头上。外祖父的脾气非常的急躁，常常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。 后来高尔基又结识了知心挚友小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友情。可是，好景不常，可怜的小茨冈就被两个凶恶的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还每天闹着要分家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，到处戏弄高尔基。此后，高尔基又相识了木匠“好事情”，成了好友。结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，非常凶常打人，几年后，最疼爱他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。 这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情急躁、乖戾、贪欲、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩，连小孩也与他们一起热情地参与了一份。只有和善、亲善，富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的劝慰。 我喜爱文中的外祖母，她好像有种特别的亲和力，她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋，她也并没有恳求外祖父怎样严厉得惩罚他们。一个和善的人，又怎会喜爱在家里发生斗争呢?面对外祖父毫无人情的打骂，她也是一忍再忍。 高尔基的童年除了一些教化和友情，没有什么再值得回忆!在快乐中，在哀痛中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆忙而过。在阅读中，我发觉他的爱，寻思他的恨，品尝着冥冥之中黑暗的光明。 我们现在丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝珍宝”哪能和高尔基那凄惨的童年同日而语，年头的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱;一个充溢阳光，一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊! 初中学生童年750字读后感范文四 每个人的童年都是不一样的，有酸甜苦辣，像一串五彩缤纷的珍宝，红色代表活跃，灰色代表缄默，橙色代表欢乐而高尔基的童年，几乎都是黑色的，他没有我们这么辛福。 最让我久久难忘的是高尔基从小就和善的内心，特殊是在外祖母的培育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他熬炼成长为一个意志刚毅、有志向有作为的新人。他性格中最重要的东西是：对学问的渴望，对美妙将来的向往。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，将来将会一片光明。 他四岁丧父，跟着妈妈和年迈的外祖母生活。其他小孩都有新衣服穿，而他却只有几件布丁衣，但他没有指责妈妈，而是更孝敬她。 那个时代是一个充满着残暴和仇恨的社会，高尔基在家里常常遭到外祖父的毒打，使他过早体会到人间的苦痛和罪恶，还有饥饿。充溢残酷、野蛮、令人不快了的家庭，高尔基的生活中，经常会听到别人的讽刺、讪笑，是他悲观而难过。高尔基学会坚毅，便起先坚持自己的信念。在他遇到挫折时，和善的外祖母总是激励他，劝慰他。 不是全部高尔基身边的人都关切他，他的外祖父脾气很急躁，非常的贪欲。他还有两个舅舅都很自私自利，有时还冤枉他。 我们现在，世界变得和平，与高尔基的童年完全相反了，不他小时候那么苦痛，那么愚昧，条件也更好了。独生子女都成了掌上明珠，家长都舍不得狠狠地打孩子，是他们沉醉在溺爱中了。 我们有着平稳的课桌，雪白的墙壁，宽广的操场，光明的灯光，还有高大挺立的广玉兰陪伴着我们上课。 时代不断的进步，人们却变得软弱，知难而退，美妙的生活必需有所付出，才会进。所以，我们要珍惜如今美满、华蜜的生活，不要身在福中不知福，在这么优越的条件下要好好读书，这样才能对得起父母和老师。 初中学生童年750字读后感范文五 最近，我读了高尔基的童年。这是作者以自身经验为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。讲解并描述的是主子翁阿廖沙。彼什科夫三岁到十岁这一时期的童年生活。阿廖沙自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主子公阿廖沙艰薄命运的起先。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父暴力、贪欲、霸道，他掌管着家里的一切，阿廖沙时常因为犯错而被痛打这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。他的两个舅舅因为钱财而相互残杀，雅可夫舅舅还因为生气而把自我的妻子连头带脚的兜住打死了，这可见当时的女人是多么的不起眼。 米哈伊尔舅舅把大十字架放到小茨冈，导致他背负过重摔死了。高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自我也难于信任，竟会发生那样的事。有许多事情我很想辩驳、否认，因为在那一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”当时的社会多么黑暗，而这黑暗也深深地印在了阿廖沙的心里，但是每个人的黑暗中还是有一丝丝的阳光，他的外祖母就是他的阳光，她用她那圣母般的行动感化了阿廖沙，让他明白他的童年还有快乐的记忆。 这个故事描述的家庭：贪欲、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产经常为一些小事争吵、斗殴在这样一个充满着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的苦痛，而她的外祖母胸怀宽敞，她犹如一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独的心，外祖母对阿廖沙的爱，赐予了阿廖沙坚毅不屈的性格，让阿廖沙感觉到自我的存在，她常常给阿廖沙讲神话故事让他了解更多的事情也为了他长大后不做一个心里阴暗的人。 读完书的最终一页，阿廖沙的童年也结束了，等待他的是另一种截然不一样的生活。我想，高尔基要告知我们的是：锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂，让我们恒久以那种专心，勇于拼搏的看法对待此刻和将来的生活! 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页