2022年合欢树的阅读题及答案.docx

2022年合欢树的阅读题及答案 读书是一种充溢人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财宝。下面我给大家共享一些合欢树的阅读题及答案，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 合欢树 十岁那年，我在一次作文竞赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文作得还要好，老师甚至不信任那么好的文章会是她写的。“我那时可能还不到十岁呢。”我听得很扫兴，有意笑：“可能?什么叫可能还不到?”她就说明，我装作根本不再留意她，把她气得够呛。不过我承认她聪 明，承认她是世界上 长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝地白花的裙子。 二十岁，我的两条腿残废了。为了我的腿，母亲的头上起先有了白发。尽管医院已明说我的病目前没方法治，但母亲不死心，她到处找大夫，打听偏方，花钱买来些稀奇怪异的药，让我服用，让我洗、敷、熏、灸。“别奢侈时间啦!根本没用!”我说。我一心只想着写小说，仿佛那东西能把残疾人救出逆境。可母亲仍不放弃，直到最终一回我的胯上被熏成烫伤，这对于瘫痪病人实在太悬了。后来母亲发觉 我在写小说，她跟我说：“那就好好写吧。”我听出来，她对治好我的腿也最终无望，但又抱了新的希望。“你小时候的作文不是得过第一?”她提示我说。她到 处去给我借书，顶着雨或冒了雪推我去看电影，像过去给我找大夫、打听偏方一样锲而不舍。 三十岁时，我发表了第一篇小说，母亲却已不在人世。过了几年，我的另一篇小说又侥幸获奖，母亲已经离开我整整七年。 获奖之后，登门采访的记者就多。大家都好心好意，认为我不简单。但是我只打算了一 套话，说来说去就觉得心烦。我摇着车躲出去，坐在小公园宁静的树林里，想：母亲为什么早早地走了呢?模模糊糊中，我好像听见回答：“她心里太 苦了，老天爷可怜她，就召她回去了。”这让我心里得到一点劝慰，睁开眼睛，风正在树林里吹过。 几年前，老邻居们就提示过我：“到小院儿去看看 吧，你妈妈种的那棵合欢树今年开花了!”我听了心里一阵抖。还说，我家原来住的房子里现在住了小两口，刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。 我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的小苗，以为是含羞草，种在花盆里长起来，竟是一棵合欢树。母亲从来喜爱那些东西，但当时心思全在别处。其次年合欢树没有发芽， 母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依旧让它长在花盆里。第三年，合欢树却又长出叶子， 而且茂密了。母亲兴奋了许多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。又过一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上。再过一年，母亲去世，我们搬离了同母亲住过的那个小院儿，哀思弄得我把那棵小树遗忘了。 与其在外边瞎逛，我想，不如就去看看那棵树吧。来到老院子，老邻居们还是那么欢迎我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我眼前。大伙都不知道我获奖的事，或许知道，但不觉得那很重要;还是都问我的腿，问我是否有了正式工作。我问起那棵合欢树。大伙说， 年年都开花，长到房高了。但我再难望见它了，因 为老院里扩建了小厨房什么的，过道窄，摇着车进不到里面的小院儿。我挺懊悔前两年没有自己摇着车进去看看。 我告辞了老邻居， 摇车在街上渐渐走，不急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会儿。哀痛也成享受。 有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈。他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。(取材于史铁生作品集) 1.下列对原文的理解，不正确的两项是() A.儿子作文竞赛得了第一，母亲却说她小时候作文写得还要好。她这样说是为了激励孩子成为作家。 B.母亲原来喜爱花木，“但当时心思全在别处”。这“别处”指的是为儿子治病和找工作。 C.母亲以为合欢树第三年的复生“是个好兆头”。作者写这一点是示意，母亲因为操劳儿子的病以致有点迷信了。 D.在质朴的老邻居眼中，生活、健康与工作明显比文章，比获奖更重要。 E.“哀痛也成享受”，是说人在独自静静地怀念逝去的亲人时，即使哀痛，也会有某种温馨的感觉 2.本文一开头就写了儿子小时候与母亲的一场小冲突。你认为这样写有什么特殊的作用? _ 3.作者在文章中三次提到自己的年龄。你认为他在二十岁以后和三十岁以后对母爱各有怎样的体会? _ 4.文章在对那个 看树影儿的孩子的拟想中结束。作者这样写想要表现什么?这种写法的特点和效果是什么? ：_ 参考答案： 1.AC 2.(1)突出母亲年轻时争强好胜、不免孩子气的性格，使母亲的形象一起先就显得很率真可爱，这与后文中母亲因操劳而早逝的可敬形象形成对比。(2)呈现母子俩 曾经有过一段轻松欢乐、无忧无虑的生活，这种欢乐的生活气氛和轻松笔调，与后来的生活逆境及后文压抑的气氛形成比照。(3)这样一篇回忆母亲的文章如此开头，特别新颖，增加了文章的生活情趣和艺术吸引力。 3.(1)二十岁以后，作者双腿残废，母亲为了给他治病和帮助他学习写作而努力不懈，直至因过度操劳而早逝，这使他体会到母亲的执著与无私。(2)三十岁以后，作者在创作上接连获得胜利， 他感念没有母亲就没有自己的现在 ，痛定思痛，更体会到母亲的深厚与恒久。 4.想表现的是：母爱是普遍的;母爱又是独特的。写法的特点和效果是：以一种间接的、含蓄的方式抒情;含而不露，韵味悠长。(意思对即可) 合欢树读后感 生活中的坎坷有时能摧毁人的心智，但有时也能给人华丽的转身。史铁生的破茧成蝶，他最感谢的人是赐予合欢树生命的人母亲，可是子欲养而亲不待。心中的缺憾有意掩饰成安静。但树欲静而风不止。他的思念化作无形的脚步，渐渐走，不急着回家。全部的情感凝合在字里行间，体会情思于是成了本堂课的重点。仲老师用她那饱含激情的语言，引领着孩子们去找寻他们眼里的情思，并用一段和煦的音乐烘焙出丝丝情韵。倾听母亲的絮语，让我们想起了自己的母亲，自己曾经也亮丽过的母亲，自己那曾经也怀揣幻想的母亲，可却为了自己的孩子收起了自己漂亮的羽衣，化为农妇，细心耕织，培育孩子 人生不行能走回头路，史铁生缺憾，这缺憾不仅仅是因为没去看合欢树，更多的是对母亲的思念怕被合欢树触动，一泻而下。有时候你所躲避的往往是你心灵最须要的东西，史铁生知道，于是他说哀痛也成了享受，享受孤独，享受挫折，享受曾经与现在的华蜜。 看淡人生的起落，看清人生的轨迹，用一颗豁达和从容的心透过人性，品悟人生。 合欢树的阅读题及答案第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页