2022年实验室工作总结范文3篇.docx

2022年实验室工作总结范文3篇 物理试验室工作对物理教学效果具有干脆影响;要想做好试验室工作,我觉得试验员应具备主动意识、服务意识和创新意识;本文是学习啦我为大家整理的试验室工作总结范文，仅供参考。 试验室工作总结范文篇一： 在学校领导的指导下，在全体老师的支持和帮助下，努力完善试验室管理，健全试验室基本制度，促进物理试验教学质量的提高。现把本学期的物理试验室管理详细工作总结如下： 1、落实试验室各项规章制度，加强试验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、运用等方面的规范化管理。做到出入有据，每次演示试验和分组试验都能要求有关老师填写好试验通知单、试验记录单、试验仪器运用登记表。 2、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整齐、规范，项目清晰。在试验前后对仪器性能进行仔细检查，做完试验后刚好收回、上架归位。健全试验室开放制度，提高仪器运用效率。为老师学生及学校有关方面运用试验室供应便利。 3、熟识仪器的基本性能和运用方法，做好仪器的保养和维护，对危急品根据要求进行平安处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。 4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品刚好补充，对仪器破损刚好登记，按赔偿规定进行处理。 5、协作科任老师打算好各个演示试验及学生分组试验，为试验教学供应便利。帮助老师进行仪器调配、改进、布置，以适合试验须要，提高课堂试验教学质量。主动参与物理教研活动，探讨试验教学创新，帮助各年级开展探究试验活动，健全试验室开放制度，提高仪器运用效率。 6、打算好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清晰，并接受有关主管部门检查。虚心接受看法和建议，总结阅历，改进试验室管理工作。 本学期每天都在不断更新完善试验室的台帐、橱柜、橱柜卡。工作头绪多而繁杂，而时间又很紧。用校长讲的一句话“高标准、严要求”的状况下，我们试验室发扬吃苦耐劳的精神，加班加点，放弃休息时间，解决了几年以来遗留下来的问题，基本理清了试验室的帐目，补充完善了各项规章制度和各种试验室资料，为了迎接县域教化技术装备省级督导组对横山桥初中教化技术装备督导检查的回访，试验室在学校的统一支配和部署下，根据整改看法和要求，做了大量的卓有成效工作。试验室工作虽然千头万绪，繁琐而零碎，既脏又累，但本人毫无怨言、静默无闻，踏踏实实、任劳任怨，乐意奉献。11月份又主动参与了区电教中心组织的试验室教化资产与装备信息化管理软件培训，初步完成了前期工作，我校试验室建设上了一个新的台阶。 另外加强试验室管理，削减试验开支，避开不必要的奢侈。首先按学校的财力、试验室现有的仪器资源以及新教材的须要刚好合理购置必要低值易耗品材料和用品。其次，强化了仪器的保养工作。全部的仪器都要定期维护。 不过，尚存在一些问题。如有的仪器买不到配件，使仪器不能修理复原正常运用，试验室的各项日常工作有拖拉现象，个别记载还需补齐等。这就要求我们在主观和客观两个方面来不断努力，我信任今后的工作肯定会更好。 试验室工作总结范文篇二： 在本学期，科学试验室的工作照旧在以往的基础上，接着以本校的标准来严格要求。本学期，试验室能做好各项工作：能按中心小学的要求规范存放各类仪器，并对试验器材进行保养和修理;按要求来配备自然仪器，每学期都会增加必要的试验用品;刚好做好试验室的各项资料备查等等。一学期下来，工作取得了肯定的成果，也存在这一些问题以及要改进的设想，为将工作做的更好，特分如下四个方面来总结。 一、试验教学开展状况 1、本学期，各年级都能根据试验安排执行，上好开足试验课，老师和学生均能记好试验记录。同时，在试验中，老师注意发挥学生的自主能动性，让学生参加探究，在此过程中培育学生的试验实力和科学的学习、试验看法。经过一学期的努力，师生的试验水平都有所提高。据统计，本学期开足学生分组试验课和老师演示试验课，完成了安排任务。 2、在深化教化改革，实施新课程标准的同时，结合自然试验教学向全体学生实行素养教化，注意在试验中培育学生的创新精神、实践实力，培育了学生对科学的爱好爱好以及实事求是的科学看法。 二、试验室工作规范化 1、学校制定了一整套试验管理规则。照实验老师岗位职责、仪器管理制度、平安卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，试验老师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学运用时都有进出登记。我们特殊留意做好平安防护工作，留意做好危急药品的保管工作。留意防火、防水、用电平安。保持常常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。 2、仪器管理有序化 试验室管理有序，每个柜都有反映内容的书目卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。 3、教学仪器维护、保养常常化 依据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本实行防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器刚好修理，刚好做好损坏修理记录，使试验仪器处于可用状态。常常教化学生要主动试验，勤俭试验，爱护仪器，尽量不奢侈;我们还教化学生规范试验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝试验事故。 三 、试验室活动 1、在期初，试验室即制订了全校的试验安排、及程支配表，对试验教学的目标、要求进行了详尽的研讨，使每个试验老师的专业素养实力获得了提高。2、试验老师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学学问和小试验等竞赛来激发学生学科学、用科学的爱好和爱好。3、由于布局调整的须要9月份进行了试验室的重新布置和搬迁。 四、成果方面 1、本学期，自然老师科研兴教意识较强，能通过平常和空余时间仔细学习科研理论方法，提高自身的理论水平。 2、本学期，试验老师仔细辅导学生圆满的完成了教学任务。 3、本着勤俭节约的原则，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小的修理则自己动手，为学校节约开支。 五、试验教学与探讨方面 为提高试验室的运用率，期初订好科学教学试验安排，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组试验，我们都想方法给学生开出。分组试验的材料有四个来源：(1)、仪器室内分组试验盒，(2)、学生下发的试验耗材;(3)、自制自购分组试验材料。(4)、发动学生平常留意收集各种废旧物品。主动支配好试验所需用品、药品，提前依据教学进度打算好，演示和分组试验努力开足开全。本学期试验开出率达100%。试验教学做到规范化，每次演示与分组试验都预先写好试验通知单，课堂上的演示、分组试验有仪器配备、运用状况、过程等整体效果记录。试验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次运用。以保证仪器设备的充分运用，体现管理为教学服务，为师生服务。试验教学活动纳入学校教研活动中，常常组织科学老师外出听课，学习好阅历，不断使我校的试验教学综合水平得到提高和完善。 六、存在问题及改进措施 1、目前，试验老师队伍还不壮大，科研水平和教学实力还有待于进一步提高。在平常的教化教学中要注意抓住各种机会提高自身的实力和素养。 3、要与兄弟学校相互沟通学习，取长补短，以便更好地提高我校试验教学质量，搞好试验室工作。 4、在试验教学中，老师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培育还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。 试验室工作总结范文篇三： 在学校领导的帮助、同事们的关切、协作下，化学试验室的管理工作取得了一些成果。现将本学期的试验室工作作如下总结。 一、试验室和仪器室的管理工作方面： 在教学中，能做的试验必需做，条件不具备的试验，老师通过自制简易教具也尽可能做，使学校的试验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面，每周对试验器材进行一次清理，出现损坏刚好查明缘由并按规定进行赔偿。对损坏的物品刚好报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的运用监督常规化。对所缺物品刚好和学校及相关部门联系，通过购进保证了试验教学的正常开展。 二、试验室的档案整理工作方面： 在上学期档案整理的基础上，根据省一级达标学校要求对档案接着进行规范。按省一级达标学校检查验收的归档要求进行归档。促进了试验教学工作的连续性，同时也为保证明验教学的正常开展供应依据。 三、试验室运用方面 用好化学试验室，发挥设备作用。我们要求上课老师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，培育学生创新精神和实践实力。演示试验开出率达100%，分组试验开出率达100%，有力地促进了试验教学的顺当开展。 建立完善的管理制度，让老师和学生按制度去做。开学初期将学生分好组并固定下来，以小组为单位进行试验教学。学生一进试验室，有序做好桌上的物品摆放，仔细听讲，了解仪器性能和操作方法，按要求做好试验，做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁工作，物品的收放。 四、仪器借用和管理方面： 仪器借用是保证明验教学开展的前提，在借用过程中，对老师借出的仪器刚好进行登记，依据教学中的运用状况，督促老师刚好归还。完善相关的借用手续，对于人为损坏的，刚好报告学校并按规定进行赔偿，并做到全天候向师生开放。 五、危急药品和试验室平安管理方面： 本学期中的好几个试验均用到危急药品。在运用过程中，均严格根据危急药品管理规范执行，留意用量，演示试验药品的保存。对未用完的药品，依据状况进行合理处理或回收。定期检查室用电线路，配有消防器材。在本学期中，我校未发生过危急药品平安事故。 六、存在的问题及准备 在本学期的试验教学中，虽然取得了肯定的成果，但也存在着不少问题，主要表现在以下几个方面： 1、仪器借用还不充分，还有待加强。 2、仪器修理作为试验室管理人员来说还须要加强学习。 3、试验教学就和其它学科进行优化整合，让其它学科促进试验教学，也让试验教学促进其它学科的教学。 当然，试验室工作还有不尽人意的地方，在今后的工作中，要留意查缺补漏，规范管理，主动宣扬，提高自身的服务意识，让我校的试验教学能上一个新台阶。 试验室工作总结范文3篇第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页