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2022年幼儿园圣诞节亲子活动方案5篇 圣诞节就要来临了，幼儿已经从电视、商店里感受到圣诞节的气氛，那么你知道幼儿园要怎么策划一次圣诞节活动吗?以下是我给大家整理的幼儿园圣诞节亲子活动方案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读! 幼儿园圣诞节亲子活动方案1 【活动目标】 1、能结合生活阅历画圣诞树并自由装饰圣诞树，发展想象力。 2、学习脱水画的画法，知道油画棒和水粉的色调要相互衬托。 3、尝试通过动作和色调来感知美、创建美。 4、体验节日的欢乐氛围。 5、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 【活动重难点】发展想象，自由装饰圣诞树。 【活动打算】 1、范画一幅，油画棒、水粉笔、水粉颜料(几种颜色)。 2、幼儿操作材料。 【活动过程】 1、谈话导入活动，引起幼儿爱好。 提问：圣诞节快要到了，商店里，公路上摆放了很多圣诞树，圣诞树是什么样子的?树上有些什么? 2、出示范画，引起幼儿作画的爱好。 提问：看一看、想一想，这幅画是用什么材料做出来的，怎么画的? 3、老师演示。 先用油画棒在纸中间画一棵大大的树，树冠的形态呈三角形，再给树上画很多礼物，最终用水粉涂底色，把整张纸都涂满。 4、与幼儿探讨画法。 (1)提问：这种画法叫脱水画。为什么圣诞树沾不上水粉颜料呢?怎么样选择颜色让圣诞树更艳丽呢? (2)小结：油画棒是油性的，所以水粉颜料沾不上。运用油画棒时，要选择和水粉颜料不一样的颜色，这样才能相互衬托，圣诞树才更好看。 (3)老师今日，我们就用油画棒和水粉颜料来画一棵漂亮的圣诞树。你们想在树上化作什么礼物 5、幼儿作画，老师指导。 提示幼儿把圣诞树画大些，引导幼儿用多种颜色画出各种形态的礼物，大胆涂底色。 6、请幼儿相互观赏作品，介绍自己画的礼物。赞许色调显明、线条清楚、想象力丰富的作品。 【活动延长】 幼儿制作一些圣诞礼物送给好挚友。老师和幼儿可以共同布置教室，欢庆圣诞节。 幼儿园圣诞节亲子活动方案2 活动目标： 1、学习根据肯定依次讲解并描述图片内容。 2、通过老师的提问，揣测图片之间的联系，并尝试讲解并描述。 3、感受充溢童趣的故事情节，情愿用洪亮的声音在集风光前讲解并描述自己的观点。 活动打算： 1、课件。 2、音乐光碟和一个圣诞老爷爷。 活动过程： 1、进行谈话，引导幼儿说说自己在圣诞节中的愿望。 小挚友们，你们看这是谁呀?(老师出示一个圣诞老爷爷，对了他是圣诞老爷爷)你们知道圣诞节是在那一天呢?圣诞节是在每年阳历的12月25日，这一天就是圣诞节。在圣诞节即将到来的时候，你们想在圣诞节中有什么愿望?谁来说说你在圣诞节中的愿望是什么。(幼儿谈论自己的想法，老师进行小结并点评幼儿不同的观点。) 今日有一位小女孩她也有自己的愿望，你们想知道她的愿望是什么呢?那我们一起来看看图片就知道了? 2、老师演示幻灯片其次幅图，引导幼儿视察并讲解并描述内容。 引导幼儿了解故事中的人物。 现在小挚友们看看这是什么地方?图片上都有谁呢?(老师帮助幼儿发觉一个小挚友，邮递员和圣诞老爷爷。)邮递员是做什么的呢?(老师小结：邮递员是送信、传递邮件和整理信件的)大家猜猜发生了什么事情呢?看看那位小挚友最爱动脑筋。(激励幼儿大胆表达自己的观点。)小挚友想请邮递员帮什么忙呢?请小挚友来听听故事，老师播放课件完整的讲解并描述一遍。那我们一起来看着图片完整讲解并描述一遍。 3、揣测第三幅图片内容，并视察讲解并描述第三副图片。 (1)幼儿揣测第三幅图片的内容。 邮递员叔叔没能帮小香送信，那想想小香会想什么样的方法去给圣诞老爷爷送信呢?(幼儿自由表达。) (2)老师出示第三幅图片，幼儿视察并讲解并描述。 小香用了什么方法送信?谁情愿来说一说呢? (3)幼儿揣测信原委也没有送到。 猜猜看，信有没有送到圣诞老爷爷那里呢?(幼儿自由表达。) 小挚友我们一起来听听故事里是不是这样说的，老师播放课件一遍。进行集体完整讲解并描述，请个别幼儿进行讲解并描述。 4、幼儿视察第四幅，并讲解并描述。 (1)老师出示第四幅，幼儿视察。 我们来看看，小香原委也没有把信送给圣诞老爷爷,谁来说说圣诞老爷爷有没有收到小香的信。 (2)老师播放课件一遍。 那我们一起来看着图片完整讲解并描述一遍 5、完整讲解并描述： (1)先老师播放课件讲解并描述一遍。 我们一起看着屏幕上的图片，听听这个故事吧。(老师播放课件让幼儿进行完整的观赏)。 谁知道这个故事的名字叫什么?(老师引导幼儿说出故事的名字“圣诞节的礼物”老师出示图一)。 (2)师幼一起讲解并描述一遍。 (3)个别幼儿讲解并描述故事。 师：谁情愿把这个故事讲给大家听一听? 6、幼儿迁移阅历讲解并描述。 假如你们给圣诞老爷爷寄信，会用什么样的方法让圣诞老爷爷收到你们的信呢?刚刚小挚友们都说了许多送信的方法，假如小挚友还有其它的方法，下了课后小挚友可以跟自己的好挚友一起说一说好吗? 7、舞动圣诞 最终、小挚友们想不想用自己最美的舞蹈来迎接圣诞节的到来。(老师带幼儿一起跟随音乐舞动起来)音乐停止活动结束。小挚友们玩的快乐吗，那我们下次再来玩吧，小挚友们再见。 幼儿园圣诞节亲子活动方案3 活动目标 一、让幼儿了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节快乐的气氛，一起欢庆圣诞节 二、了解圣诞节的祥瑞物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。 三、感受节日的欢快气氛。 四、体验人们相互关切的美妙情感。 活动打算 1、收集有关圣诞收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。 2、音乐铃儿响叮当、多媒体课件。 3、剪刀、胶水、操作作业纸 活动过程 一、启发谈话 复习节奏乐铃儿响叮当激发幼儿学习的爱好，引出圣诞节由来。介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来，请幼儿相互沟通自己对圣诞节的阅历，说说为什么喜爱圣诞节。 播放媒体课件，了解圣诞老人的传闻。圣诞老公公是谁圣诞老公公是怎样给小挚友送礼物的?圣诞节与春节的对比。 观赏歌曲圣诞欢乐老师进行演示剪装饰过程让幼儿细致视察 二、老师巡回指导。 老师把做好的圣诞老人”头饰带上扮演老人给小挚友发放礼品，同小挚友一起做嬉戏，在开心的心情中结束。三、展评幼儿作品 活动效果 在本节活动中，幼儿了解了圣诞老人、圣诞树的由来，感受了圣诞节快乐的气氛，一起欢庆圣诞节。画出了心中的圣诞树，折圣诞帽等活动，体验到了节日的喜悦。 幼儿园圣诞节亲子活动方案4 1.知道圣诞节是西方的重要节日 2.体验圣诞节快乐的气氛 3.能够和同伴共同共享节日的欢乐 4.单词： christmas tree gift 短语：merry christmas 句型：the gift for you 圣诞节场景，背景音乐，礼物，圣诞树，圣诞节图片，正确的相识圣诞节，了解有关圣诞节的一些特征 情景：(将圣诞树盖上)请闭上你们的眼睛，来听我的音乐 孩子们，睁开眼睛，看，这是什么?(将圣诞树呈现给孩子们) 圣诞欢乐、圣诞欢乐、这是一颗圣诞树，你们喜爱吗? 是的，喜爱，有许多的礼物在上面，你们想知道这是什么吗? (将礼物介绍给幼儿)介绍：在西方国家，许多人来庆祝这股圣诞节，人们将自己的房子用很美丽的饰品装扮得很美丽。许多家庭在一起吃饭，就像我们的春节。他们吃许多东西：土鸡，青菜，水果 孩子们在这一天也很兴奋，因为他们会受到节日礼物。你们想得到节日礼物吗? 是的，我们想 情景：你们也会有节日礼物的。看，是谁来了? 圣诞老人 是的，我给你们带来了许多的圣诞礼物。 圣诞欢乐 感谢，圣诞欢乐 幼儿园圣诞节亲子活动方案5 活动背景：圣诞节就要来了。第一天，超超手里提着一个小圣诞老人来园;其次天，阿佳捧来了一个圣诞装扮的毛毛熊;第三天，丫丫头顶着一顶大红色的圣诞帽进了教室;丹尼尔带来了天线宝宝的碟片，原来天线宝宝的山坡上长出了一棵巨大的圣诞树哈哈!我们就这样同圣诞节越走越近了。 活动过程： 一、圣诞节在哪里 请家长和幼儿在来园或回家的路上找一找、说一说圣诞节在哪里，并激励幼儿将找到的、听到的告知同伴和老师。 二、圣诞节要来了 因为圣诞节的到来，幼儿园里添了很多美丽的物品及颜色，指引幼儿看看幼儿园里改变，发觉圣诞节的象征物，感受圣诞节的到来 三、装扮我们的教室 为了迎接圣诞节的到来，老师和幼儿不但用从家里带来的装饰物装扮我们的教室，还一起动手制作了很多圣诞节的象征物来布置教室的环境，有圣诞靴、圣诞帽、圣诞树、圣诞许愿墙等等。 四、圣诞联欢活动 我们托班幼儿和小班的哥哥姐姐一起过起了圣诞节，在联欢活动中，幼儿表演了歌曲及舞蹈，获得了热情的掌声。 活动反思： 此次圣诞节主题活动的进行，幼儿始终沉醉在节日的喜庆气氛之中。对幼儿来说，这是他们人生道路上第一次真正意义上的社会性活动，也让幼儿能直观地体验到圣诞节的魅力，对于以后所要经验的节日积累一些阅历，增长一些见识。本次的活动“圣诞节”是一个比较抽象的概念，因此老师在选择主题内容时着重考虑的就是将“圣诞节”这个抽象的概念用一些圣诞节的象征物来详细呈象，通过详细的实物，再结合音乐、美工等艺术手段让幼儿有所收获。 2022幼儿园圣诞节亲子活动方案5篇第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页