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    2022年读《爱的教育》有感五篇.docx

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    2022年读《爱的教育》有感五篇.docx

    2022年读爱的教育有感五篇 爱的教化(原名心)是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说,首次出版于1886年,深受海内外广阔读者的追捧。下面是我为大家整理的读爱的教化有感五篇,希望能帮助到大家! 读爱的教化有感1 我读爱的教化,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。语言在感动中,我发觉爱中包含着对于生活的追求! 爱的教化的书名使我思索,在这纷纭的世界里,爱原委是什么带着这个思索,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。 爱的教化,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,好像并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完备的亲子之爱,师生之情,挚友之谊,乡国之恋这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力气,真的很宏大。爱的教化在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教化,而教化使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从爱的教化中,体会到曾经经验过的那些类似的情感,可我们对此的看法行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形经常会被我们所忽视,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在许多学生的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简单忽视,正如这博大的爱中深厚的亲子之爱,许多人都无法感受到。爱之所以宏大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与心情。爱的教化一书中描写了一群充溢活力,主动要求上进,如阳光般绚丽的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在华蜜中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。 这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的剧烈的情感所震撼。而面对我们的教化,爱应当是教化力气的源泉,是教化胜利的基础。夏丐尊先生在翻译爱的教化时说过这样一段话:教化之没有情感,没有爱,犹如池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教化。爱是一次没有终点的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充溢起来。于是,就想接着走下去,甚至投入热忱,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。 读爱的教化有感2 当我读完爱的教化这本书时,我不由自主得想起了这样一首歌让世界充溢爱,正如词中所说我们共快乐,我们共忍受,我们怀着同样的期盼,我们共风雨,我们共追求,我们珍存同一样的爱。是呀,我们身边的确有很多的爱,有亲人的爱,有挚友给的爱,虽然多,但是我们却不以为然。 坚持正义的卡隆是说卡隆见自己的好挚友奈利常常被人欺压,心里不是味道,对大家说:谁要再欺压奈利,我就对他不客气!弗朗蒂不信任,就打了他。卡隆非常愤怒,将弗朗蒂打得头昏眼花。这不就是爱的力气吗? 宝贵的礼物是说卡洛斐因为不当心打伤了一位同楼的老人亲自登门致歉,还将他看得像生命一样宝贵的东西送给了老人。这就是爱的力气。 我们身边也有许很多多的爱。记得去年汶川大地震,有一个男孩儿,当消防兵要救他时,他说:现就我身边的同学吧!这不是爱的力气吗? 爱,是人的一种本能。它是使人华蜜的秘诀,假如人没有爱,那么,人的一生将会变得穷、苦、累假如人人都献出一点爱,世界将变成美妙的人间。 读爱的教化有感3 爱的教化是一本世界名著。它是真的非常精彩还是徒有虚名呢?我利用寒假,把这本书看了一遍。 这本书以小日记的形式讲解并描述了一个小学生的所见、所闻。在众多的篇目中,有一篇使我深深感动。一个叫弗兰谛的男孩因为表现非常恶劣而被开除。他的母亲在一节课上,冲进了教室。她全身被雪淋湿了,衣服也破旧不堪。母亲跪在地上,请求校长放过弗兰谛一马。但弗兰谛却在一旁笑着,显示出不屑一顾的神情。 弗兰谛的母亲外表狼狈不堪,是她不注意仪表吗?不,是她已经无暇顾及这么多了。她那儿子是她的希望。不管她的儿子如何对她,她觉得自己的付出是值得的。另一方面,弗兰谛却对母亲的举动麻木不仁。他是无法体会到他母亲的爱。他不知道自己使母亲心碎;母亲苦痛不已。 类似的事例在我们的四周也不少见。有些同学为了追求时尚,大手大脚花钱,家长说了几句,就和家长赌气;有些同学因为父母指责了几句,就离家出走;甚至有些同学说:他们和父母没有共同的语言。其实,爱的表达方式有很多种:训斥、唠叨是父母们特有的“语言”。或许这些同学们都没有在意。不要找任何借口,也不要以任何年龄的代沟为理由,因为这些代沟或许不是因为父母,而是你造成的。 每个人都应当孝敬自己的父母,因为他们为我们付出的太多。而我们能回报的却又太少。回报并不指肯定要做什么震天动地的大事。一张奖状,一张成果单或许就是父母想要的最好的回报。现在我最终知道爱的教化为什么这本书会被列为世界名著之一了。它教会了你如何去爱,更重要的是它教会了你如何去发觉你身旁的看似不起眼的爱。这就是爱的教化。 读爱的教化有感4 暑假里,我看了很多书,我觉得最有意义的就是爱的教化了。它讲的是:有一个小男孩,他叫安利柯,在他的身边发生了很多感人的小故事,他把它们都用日记记录了下来。 其中,我最喜爱安利柯的老师讲的每月故事:爸爸的看护者这篇文章,它讲了农村少年西西洛听说爸爸病了,一大早起来冒着雨,从农村赶到城市的医院里,探望他生病的爸爸。他看到自己的爸爸病得重极了,禁不住哭了起来。他无微不至的照料着爸爸,或是给他整理被子呀,或是给他赶苍蝇呀,或是用手摸摸他的头呀,或是给他喂汤药呀等等。直到有一天,西西洛正真的爸爸来了,他才发觉认错了人,原来那个病人不是西西洛的爸爸,但是西西洛还是守护在那个病人身边,后来,因为他病的太重了,最终还是死了,西西洛才恋恋不舍地走了。我特别佩服他,他听说爸爸病了,急着想找到爸爸认错了人都不知道。他还关切他人,后来他明明知道病人不是爸爸了,还热忱的侍候着他,直到他死了才离开他。 我想:肯定要学习西西洛关切父母的品质,我爸爸工作也非常辛苦,他经常是我睡着了才回来,我早上起来后他就去上班了。于是,晚上睡觉前,我给爸爸热了一杯牛奶,下面有一张纸条,写着:爸爸辛苦了!其次天,爸爸表扬了我,因为纸条上虽然只有一句话,但是它代表了我对爸爸的心愿,我兴奋极了! 读爱的教化有感5 今年暑假,我怀着崇敬的心情,一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说爱的教化,深 深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语,也没有任何虚伪的说教,却通过对生活的朴实的描写,使人感受到一个最根本的东西,爱。 给我印象最深的是少年爱国者这个故事。故事内容是这样的,一个贫困的意大利青年,从小就被卖到戏班子,受尽了欺辱。一次,戏班子到西班牙,他趁机逃了出来。在意大利领事的帮助下,他登上了开往意大利的船只,与一群来自世界各国的达官贵人同坐在二等舱中。船上的乘客们了解了他的遭受后非常怜悯他,纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时,他听到了那些给他钱的乘客在羞辱他的祖国意大利,于是那个小男孩就毅然地把这些钱生气的扔了出来,并高吼到:“我不要说我们国家坏话的人的东西!”读到这里,我不禁为这个小男孩宁可挨饿,也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。 我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞,他少年时就立志“精忠报国”,为了祖国为了人民,他忍辱负重,含冤而死;边防叔叔,为了领土的完整,不怕流血,牺牲,赶走了入侵我国边疆的侵略者;多少体育运动健儿,为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空,忍者伤痛,奋力拼搏他们的爱国热忱激励着多数国人奋勉向上。 我们从小就应当以他们为榜样,树立爱祖国的思想。爱祖国,平常应体现在爱人民,爱集体,关切同学,爱惜公物。爱祖国就肯定要为祖国而奋斗,是自己具有为祖国建设服务的本事,将来也像他们一样,要为祖国增光添彩。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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