2022年观看2022第八届全国道德模范观后感.docx

2022年观看2022第八届全国道德模范观后感 道德是以善恶为标准，调整人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。下面就是我给大家带来的观看2022第八届全国道德模范观后感，希望能帮助到大家! 观看2022第八届全国道德模范观后感1 道德模范是社会道德建设的重要旗帜，要深化开展学习宣扬道德模范活动，弘扬真善美，传播正能量，激励人民群众崇德向善、见贤思齐，激励全社会积善成德、明德惟馨，为实现中华民族宏大复兴的中国梦凝合起强大的精神力气和有力的道德支撑。 精神的力气是无穷的，道德的力气也是无穷的。中华文明源远流长，蕴育了中华民族的珍贵精神品行，培育了中国人民的崇高价值追求。自强不息、厚德载物的思想，支撑着中华民族生生不息、薪火相传，今日依旧是我们推动改革开放和社会主义现代化建设的强大精神力气。 长期以来，不断推动公民道德建设，弘扬中华传统美德，培育时代新风，中华大地涌现出一大批道德模范、最美人物。全国道德模范就是其中的优秀代表。你们或充溢爱心、助人为乐，或见义勇为、舍生忘死，或诚恳守信、坚守正道，或敬业奉献、虔诚勤勉，或孝老爱亲、血脉情深。你们的高尚品德，暖和了人心，感动了中国，为全社会树立了榜样。 通过学习，我主要有以下几点体会： 我作为一名老师，在经验这次精神教化和学习后，像是接受了一次灵魂的洗礼，为我今后的工作打下了很好的基础，明确了如何做好教化管理，我要以他们为榜样，从现在做起，从身边的小事做起，做好自己的本职工作，尽自己最大的努力为教化事业增光添彩! 一.端正看法、时刻以把学生的发展作为工作重心 要想让课堂有亮点，一要端正工作看法。看法确定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学看法是至关重要的，个人的教学实力和水平是次要的，个人的教学实力再强，水平再高，缺少一个端正的教学看法，课堂也是很难出彩的。只有端正工作看法，把教化作为事业来做，把教学作为艺术来探讨，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断出现。 二.时时留意、时刻以一名老师的职业道德要求自己 在日常工作中我觉得自己要时时留意“从我做起”、“从小事做起”，保持向上的事业心，并加强师德修养，完善自己的人格，增加自己的人格魅力，尽可能用美妙的人生志向和信念去启迪学生，用纯净的品德去感染学生，用美妙的心灵去塑造学生，让自己的每一个细小的言行都成为学生的榜样。 在教学工作中，自己也要“以情动人，把爱洒向每一位学生”，以宽容的的心去对待他们的缺点和错误。抓住闪光点进行爱的教化，使他们认为自己能行，让每位学生在集体中找到自己的位置，体验胜利的喜悦，感受到老师的爱。 在自身修养方面，为了使自己有源源不断的活水输向学生，必需不断用先进的教化教学理论充溢自己。特殊是现在的新课程、新理念、新教法、新学法，促使我们必需更新教化教学观念。在实践中努力提高自己的教学艺术。 总之，在今后的教化教学工作中，我会不断反思，不断学习，不断创新，引领学生走进只是的殿堂，不断努力，做一位受学生宠爱的 老师，不断探究，做个学识渊博的老师，不断争取，当一个优秀模范的老师。 观看2022第八届全国道德模范观后感2 道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个且具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素养。 道德和法律有相同之处，即都可以约束人。但道德对人的约束更多的取决于个人的品质。而法律对人的约束则是外在施加的，是一种强制性手段。因此，法律是制止违法犯罪的有效手段，但同时也是一种治标的手段。而道德虽然不是制止不良风气的有效手段，但却是治本的手段。所以，整个社会良好风气的形成，最终须要每个人道德素养的提高。但这是一个漫长的过程。当今社会，权、钱、色等欲望让人们不惜做出重大的牺牲而做出违法的事。因此在全社会提高公民的道德素养不是一件简单的事。同时，道德观念深化人心，本身就是一个漫长和过程。但我们可以实行一些措施来加快这个过程。 本学期，学校支配我们仔细学习了道德模范的先进事迹，使我有机会看到了许多品质高尚的人。在学习的过程中，我用模范们的事迹比照自身的行为，我发觉了我自己许多以前没有发觉的缺点，这让我大吃一惊，因为平常我的自我感觉是蛮好的，因为我是老师，我的工作就是为人师表。这一发觉让我深深感到“日三省吾身”是多么重要，更让我明白“三人行必有我师”的古训是多么的有道理! 这次，我们学习的道德模范分为五大类别：助人为乐，诚恳守信，敬业奉献，孝老爱亲，见义勇为。通过学习我知道，这并不表示各个道德模范只在其所在的一个方面具有良好的素养，而是这个方面的事迹最为突出。所谓道德模范应当是一个全面的模范，而不应当只是某一个方面的模范，否则就不能称其为道德模范了。我们学习道德模范时，要全面的去学习，而不能只学习其某一个方面。 我们一方面用道德模范的事迹去感学生，另一方面要发动人民学生向道德模范学习，我信任滴水可以穿石，道德的学习最终必将内化为行为，这样，我们社会的道德滑坡现象就会得到改善! 观看2022第八届全国道德模范观后感3 我仔细学习过道德模范事迹之后，发觉这些道德模范离我们并不遥远，就在我们平常的生活中，他们都是一些平凡的人，和大家一样工作和生活在平凡的岗位和家庭中，却让人非常感动! 这些道德模范都是我学习的好榜样，他们用不悔的付出和不懈的追求，演绎着人生不朽的篇章;他们用自己平凡而宏大的行动诠释了人的光华。他们的故事，深深地打动了我，让我的灵魂经受了一次庄重的洗礼，也让我深深懂得了“道德”二字的份量，留存于心中的除了感动，还有震撼，钦佩，更多的是反思，是领悟，是鞭策 这些道德模范，有助人为乐的、有见义勇为的，有诚恳守信的，有兢兢业业，长期与病魔抗争，刻苦钻研，敬业奉献的，有孝敬老人，教子有方，静默无闻，无私奉献，数十年如一日，照看孤残老人的，他们的背后都有一个个不同寻常的故事，给我留下了深刻的印象。事迹感人，发人深省，催人奋进。象一盏暖和之灯，引领着我们在道德之路上不断前行。学习了这些道德模范的事迹后，我觉得他们中的每一个人都是我学习的好榜样。因此，我们要树立正确的职业道德信念，不断加强职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己熬炼成为一个具有良好社会主义职业道德的人。通过学习，使我进一步增加了责任感，明确了自己的工作职责和工作任务，增加了搞好本职工作的使命感，从而更加坚决树立为人民服务的信念，组织纪律观念和自我约束实力得到进一步增加，更加酷爱自己从事的本职工作。要不断学习，使自己的学问不断更新。在平凡的岗位上勤奋工作，兢兢业业，严格要求自己，以道德模范为楷模。 感动之余，我们更须要的是实际行动。时代进步须要健康向上的道德风尚来引领，社会发展须要道德楷模的力气来推动。因此，我深深的体会到：从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，让我们学习道德模范与人为善、助人为乐的美德，真情实意地去敬重他人、关切他人，关注公益，致力建设我们共同的友善互助的社会生活环境;让我们学习道德模范爱岗敬业、无私奉献的美德，怀着尊敬、肃穆的虔诚之心，在各自的岗位上，恪尽职守，勤奋工作，勇于创新，主动创业，致力建设我们共同的热心奉献的社会工作环境;让我们学习道德模范充溢爱心、尊老爱幼的美德，孝敬父母、敬重长辈，夫妻和谐、互敬互爱，亲子爱子、为国教子，以爱律己、以厚待人，相互礼让、和衷共济，致力建设我们共同的温馨美满的家庭邻里环境。” 我作为一名老师，在经验这次精神教化和学习后，像是接受了一次灵魂的洗礼，为我今后的工作打下了很好的基础，明确了如何做好教化管理，我要以他们为榜样，从现在做起，从身边的小事做起，做好自己的本职工作，尽自己最大的努力为教化事业增光添彩! 观看2022第八届全国道德模范观后感4 通过学习，我深深的体会到：以他们为榜样，从我做起，从现在做起、从身边的小事做起，努力营造知荣辱、讲义气、促和谐的良好社会风尚，为实现中国梦做出应有的贡献。 一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯 我要学习他们努力学习刻苦钻研，是与自己工作的实际须要分不开的。因为假如不留意读书学习，不留意学问的积累，不留意探讨新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新方法，出不了好办法，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的须要。这就须要我们不断增加学习的责任感、使命感和紧迫感，像他们那样，利用一切空闲时间抓紧学习。详细来说就是要在工作中不断加强业务学问的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、努力推动工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的学问用于指导教化教学工作，反过来在实际工作中去检验所学的学问。 二、要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风 先进人物脚踏实地，埋头苦干的工作作风珍贵之处在于他们通过艰辛苦动，在本职岗位上取得一个又一个成果的时候，能够耐得住孤独，经得住考验，一如既往的踏实工作。这说明他们踏踏实实的工作，不是做表面文章给领导看的，更不是为了个人私利，而是能站在更高的角度上，怀着剧烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业，就必需得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬，静默奉献的个人品质。 三、要学习他们工作细致仔细，一丝不苟的精神。 在工作中许多细微环节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作，他们业务精湛，兢兢业业，刻苦钻研业务，虚心向老同志请教，学习老同志肃穆仔细的工作看法，对工作细致仔细，一丝不苟。我也要在今后的工作中，坚固确立以人为本的思想，才能不断提高、不断进步，才能得到不断改进、不断创新，才能得到人民的认可、社会的认可。 学习先进，就是要学习其精神，并发扬光大。我作为一名老师，更重要的是学习他们求真务实、攻坚克难的进取精神，以实际行动促进中国梦的早日实现。 观看2022第八届全国道德模范观后感5 道德自古以来是中华民族的传统美德，做一个有道德的人不仅是对传统文化的一种传承，更是自我对人生价值的一种体现，无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不行以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的基本准则。而作为走在时代前列的高校生，我们更应当重视道德，做一个有道德的人，这不管是对个人还是整个中华民族都是非常重要的。 意大利诗人但丁说过：“一个学问不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用学问去弥补。”我们今日不去探讨道德和学问谁更重要，但我信任我们的国家和民族最须要的是具有道德高尚的学问者。 人无德不立，国无德不兴。由此可知，行为品德无论对个人还是对整个国家、整个民族都是何等的重要。 那么什么是道德呢?道德，是一种爱心，当别人在须要帮助时，赐予最真诚的帮助;道德，是一种美德，是一种财宝，更是一种才智;道德有时是只是种诚信，踏踏实实地生活和做生意。道德有时是渺小的，多做一个动作，多说一句话，你就已经获得了道德。道德无处不在，往往通过一些小事得以的确的体现。 怎样做一个有道德的人呢?首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。三国时期的刘备曾经以此教育过他的儿子。我们假如能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里;汇小溪，以成江海。我们要擅长由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂道德文明没关系，只要学习好、有真本领就行了。的确，现代社会敬重个人的选择，自由度大了，然而，这并不意味着，现代社会对人的道德文明降低了要求。恰恰相反，现代社会对人的道德文明要求更高了。 做一个有道德的人，要注意培育自己的道德观念，必需留意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只依据效果去推断其善恶。要注意道德认知，处理好知与行的关系，留意实际行为的熬炼，在实践中增加道德情感、意志力。 此外，要做一个有道德的人，还必需学会做一个文明之人。那就要学会就要会用文明语，做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智，比一切的学问都重要。对我们待人处世都是非常重要的。同时礼貌常常可以替代最宝贵的感情。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消逝，假如有冲突，应当多进行自我反省，相互理解、宽容待人。 道德无处不在，在我们的举手投足之间就时刻体现着我们的道德，那么要想做一个有道德的人，我们无需做作，我们只用从我们身边的小事做起，从自我做起，提高自己的道德情操，确定自我价值。 让我们从现在起先，从自己起先，自觉地做道德建设的宣扬者、实践者和捍卫者，做一个有道德的人。 观看2022第八届全国道德模范观后感第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页