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2022年谁能脱口叫出你的芳名阅读题答案 在生活中，有谁能脱口喊出你的名字呢?从谁能脱口叫出你的芳名这篇阅读题中你会得到答案。下面是学习啦我为您收集整理的谁能脱口叫出你的芳名阅读题目及其参考答案供大家学习，希望这些文字可以给您带来有用的帮助! 谁能脱口叫出你的芳名阅读原文： 操场那边有一棵不知名的树，开红色的花，我们管它叫高考花’，因为它一开花，就要高考了;西门旁边长着一片绿色的低矮植物，开白色的花，我们管它叫开学花’，因为它一开花，就要开学了这是高二一个才女写的作文。头一回看到有人为花取这样的外号，忍不住笑了起来。但笑过之后，又忍不住想跟作者说：你为什么竟舍不得走到那些植物跟前，去看看标牌上标注的它们的芳名呢?这样想着，红笔就分别在红色的花、白色的花处画了圈，扯至页眉，慎重书曰：合欢花!玉簪花! 我友之子果果，三岁时，即能精确无误地指认出大街上跑的30多种车，还能够辨别出20多种不同牌子的空调。但是，没有人教果果相识身边的花草树木。 去一家苗圃选花。被告知那些花木分别叫金娃娃富贵竹招财草元宝树摇钱树发财树我呆了。它们原本都不叫这名字的，是时代给予了它们这金光闪耀的名字。我想知道花木的感受。它们接受这名字吗?不接受的话会选择怎样的抗议方式? 只要听到一声鸟啼，我就会问自己：这是什么鸟呢?我曾经跟一个爱鸟成痴的挚友说：你开一个网站吧，就叫鸟啼网’，网友随意点开一种鸟，就能听到它的啼鸣。我多么渴望有这样一个网站呀!我的家乡有一种鸟，叫声洪亮而悲切，外祖母管它叫臭咕咕，母亲管它叫野鸽子，妹妹说老师讲那是斑鸠，有个挚友确定地说那是大杜鹃真恨不得飞上树梢，脸对脸亲口问问那咕咕啼鸣的鸟：亲，你原委叫什么名字?花非识面常含笑，鸟不知名时自呼。莫非，那苏轼也曾有过我这般的困惑纠结?看到不认得的花，问它：你是谁?咱们未曾谋过面哦，却为何对我这般笑脸相迎?听到不知名的鸟鸣叫，就猜：它一路呼喊着的，即是自我芳名了吧?布谷不就痴情自呼吗?鹡鸰不就痴情自呼吗? 在迁西县城见过一只奇妙的鹩哥，小东西尽然会惟妙惟肖地仿照警笛声!被囚笼中的它，旁若无人呜儿呜儿地鸣着警笛，围观者愈众，它鸣得愈亢奋。我以为我是懂它的它只是在跟自己逗闷子，而不是像有人所说的那样在抖威严。 恒久忘不了在梵净山看到的一块警示牌，上面赫然书曰：我们并不是这里的主子是啊，与人类的到来时间比较起来，草木来得更早一些，鸟兽来得更早一些。我们没有理由以主子自居。当我们以过客的身份来到这里，理应向主子致意，学会轻声对它们说：感谢你在这里耐性等我。 孔夫子说得好：多识于鸟兽草木之名。在我看来，鸟兽草木之名，其实是我们自己的别名。万物间有千千结。当我们怀着一颗高傲到跋扈、轻鄙到无视的心走过鸟兽草木时，我们已经对它们构成了软损害;而这种软损害带来的痛，迟早要扩散到我们身上。 人说：叫出一个人的名字，是对那人别样的赞美。那么，对于鸟兽草木呢?谁能脱口叫出它们的芳名?谁还怀有脱口叫出它们芳名的热望 谁能脱口叫出你的芳名阅读题目： 1.文章结尾说：当我们怀着一颗高傲到跋扈、轻鄙到无视的心走过鸟兽草木时，我们已经对它们构成了软损害，这种软损害详细表现在哪些事上，请填空。(2分) (1)高二才女给合欢花、玉簪花取外号; (2); (3); (4)众人围观鹩哥鸣叫。 2.联系上下文，品尝加点词语的表达效果。(3分) 真恨不得飞 上树梢，脸对脸亲口问问那咕咕啼鸣的鸟：亲，你原委 叫什么名字? 3.揣摩第段划线句子的意蕴。(3分) 在我看来，鸟兽草木之名，其实是我们自己的别名。 4.对待自然的看法，古人说：人定胜天;严春友说：敬畏自然;周国平说：顺应自然;本文作者说：向主子(自然)致意。请结合现实，谈谈你的观点。(4分) 谁能脱口叫出你的芳名阅读答案： 1. (2)苗圃给予花木金光闪耀的名字;(1 分 ) (3)家乡人对声音洪亮而悲切的鸟叫法众多。( 意近即可) (2 分) 2. 飞把 我比成鸟( 拟物 ) , 突出作者急迫想知道鸟名的心情;表现了作者亲近自然，敬重自然的热望。原委 强调作者内心的困惑纠结。( 意近即可) (3 分) 3.含义: 万物之间有千千结, 损害鸟兽草木, 损害自然, 后果迟早要扩散到人类自己身上。(3分) 4.提示:观点明确、联系实际、理由充分、语言通顺连贯即可。 (4 分) 百合献谁阅读原文： 刘心武 看芭蕾舞剧天鹅湖，用望远镜细观台上，不是紧盯着王子和白天鹅，而是逐个地扫描那些配舞的天鹅，除了三大天鹅、四小天鹅外，还有若干毫不能令观众特殊瞩目的众天鹅，而在她们当中，当舞姿凝固时，也还有排在前列与隐在后面的区分，于是从望远镜中留意到，在最终面，一位天鹅双腿优雅地分立，头颈微偏，双手兰花般交织于翘起的裙裾上，身影与其他天鹅同样的漂亮，在耐性地作为暗景中的绿叶，以衬托主角王子与白天鹅在追光中的红花怒绽。随着舞曲的流淌，众天鹅也起先缓缓变换姿态，于是我从望远镜中，清楚地看到排列在最终的天鹅的细部，她的眉目，细心化妆后依旧掩饰不了岁月的风霜，转动时，显露出锐瘦的锁骨，以及背后同样锐利的肩胛;可是，她虽隐于最终，却也满脸凄恻，浑身是戏。乐音陡变，众天鹅如风中白莲般翕合旋舞，转瞬间，我已不能再找到那位资深的舞娘 我的思绪，飘出了天鹅湖，飘出了王子与白天鹅悲欢离合的故事。我在猜想，那位资深的舞娘，她有着怎样的个人命运?当年她献身芭蕾这一残酷的艺术，不惜脚趾流血，苦练虚脱，肯定怀着充当舞台追光下的白天鹅的美梦，她曾圆过这个梦吗?或许，若干年前，她确曾是众星所捧的那个月，可是，时间无情，后生可畏，她慢慢地，先是让出白天鹅这个主角，再让出三大天鹅之一的位置，在演出的说明书上，从挂头牌，到名字列于后面，到隐入于本院演员的模糊概念中或许，更残酷的是，她竟从未跳过主角，终其一生，也只是充当绿叶，并且总在亮相时，隐于最终一列，双手兰花般交织于翘起的裙裾上每当那个时刻，她都能化入剧情之中，而不走神于自身命运的吟唱么? 给整台演出所献的花篮，虽然也含有她的一份，但那整把的鲜花，是只献给主角的。我心中有个冲动，演出结束后，单给她，这资深的舞娘，献上一大束丰满的百合花。我把望远镜递给旁座的挚友，请他留意那位宛转于舞台暗区的资深舞娘，甲他先是莫名惊诧：看她作甚?及至看清了，咂舌道：天哪，这老天鹅，还舍不得退出舞台，跳个什么劲儿么!我接过他递回的望远镜，觉得透心地凉，不是挚友错了，不能怪他苛刻，甚至于，他那真实的直觉与非功利的直率，恰恰道破了人生、人性、人际的某些底蕴。可是我想哭，不独为那资深舞娘，也为了天下许很多多诸如此类的人生，当然，也包括我自己 出了剧场，花亭还在营业，乙我买下一大束昂贵的百合花，紧紧地拥在自己胸前 注资深：资格深或资格老。 百合献谁阅读题目： 1、从第一段看，资深舞娘的舞技怎样?她在舞台上的作用是什么? 2、其次段中，对资深舞娘，作者猜想了她有怎样的命运和追求? 3、第三段末也为了天下许很多多诸如此类的人生，当然，也包括我自己一句蕴含了作者什么样的愿望? 4、读了全文，你认为作者要把百合献给谁呢? 5、请从上文画线的甲乙两处中任选一处，自选角度作简要评析。 百合献谁阅读答案： 1、舞技娴熟(舞技精湛 舞技超群)或浑身是戏。衬托主角(充当配角是衬托红花的绿叶)或配舞。 2、她可能做过主角，也可能始终做配角;但不管如何，她都执着地追求芭蕾艺术。 3、但愿生活中众多终生敬业的一般人也能被人关注。 4、献给资深舞娘，献给众多终生敬业的一般人。 5、要点：甲处：写挚友以世俗的眼光漠视资深舞娘的价值，使文章主题更为深刻;用衬托(或反衬)的手法：表现了资深舞娘执着的艺术追求;支配这一情节使行文曲折，为下文引出自己对人生的感悟作了铺垫;通过对挚友的描写，含蓄地表达了作者对世俗看法的否定;运用语言，神态的描写，表现了挚友的直率、世俗和苛刻。乙处：从内容上看，不仅赞颂了这位资深舞娘，而且赞颂了众多终生敬业的一般人，拓宽了文章的内容;从表达上看，结尾意蕴丰富，给读者留下了思索、回味的空间。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页