2022年高中学生期末复习计划范文2篇.docx

2022年高中学生期末复习计划范文2篇 有了目标就能更有针对性，安排落实也会更好。今日学习啦我要与大家共享的是：2篇中学学生期末复习安排范文。详细内容如下，欢迎阅读! 中学学生期末复习安排范文一 首先，词汇的记忆是中学英语复习中的一个重要问题，包括单词的用法以及一些常见的动词词组，一对一家教指出，假如对于基本内容复习不好，就无法有效地进行后面的阅读复习，大部分学生最头疼单词不好背，然而许多人都没有发觉，英语单词量可以分为主动和被动两种，前者指的是那些在任何状况下都能流利的听说、拼法出来的单词;后者指的是那些出现在文章或题目中知道其汉语意思，但是当没有任何提示条件时，不肯定能够正确拼法或运用的单词。若想在单选和阅读理解中提高，只要扩大被动单词量，即单词出现了我们知道它的用法与意思，便可以做对题目。但是对于听力与写作，则须要扩大我们的主动单词量。 其次，对于中学英语科目的语法部分，一对一家教指出，系统地进行复习是极有必要的。可以拿一本特地的语法书，一章一章地看。每看一章，都应当做点笔记。当然，这种笔记应当是那种提纲挈领式的，或者说是大框架，框架中的那些详细内容，应当牢记在心，而不必记在笔记本上。这样，当以后再复习时，只要拿出这个大框架，头脑中便回忆每个框架中应有的详细内容，由于有了这个框架的帮助，将会很简单地理清各详细内容及其之间的联系，这非常有助于你的理解与记忆。当然，背语法是为了会用英语，所以适当地练习是非常有必要的。 最终，对于中学英语科目的阅读部分，应加大阅读量，以提高自己的阅读理解实力;对于阅读中遇到的一些结构困难的句子，可以从语法角度进行分析，进而帮助理解。由于高三的复习负担是很重的，一般说来，时间不允许读英语小说。但可以找一些长度适中的文章来读，并尽量读懂，如一些好的散文等。 中学学生期末复习安排范文二 接近期末，高二课程已基本结束，如何进行期末备考呢。特制定高二语文复习安排。 一、做好期末复习打算工作 首先要明白复习的重要性。复习是对所学学问的归纳整理、消化汲取、查漏补缺、强化巩固。在某种程度上而言，复习比学习新课更为重要，因为新课是一个一个散的学问点，而复习往往要求形成学问链学问树学问网，要求学生对所学过的学问进行整合，形成综合的学问素养与更强的应考实力。 其次眼光要瞄准高考。学问的网，是一天一天织成的。再说，对前三个学期所学的学问点进行有效的复习，应当成为整个高三学习的有机组成部分。也就是说，复习不仅仅为期末的考试做打算，更要为毕业考试和高考做打算。一套试卷，考查的学问终归有限，所以我们在复习的时候一只眼要盯着期末考试，另一只眼还应瞄准高考。 二、期末复习的重点与要求 依据高二考试范围要求，将重点考察以下几本教材内容：中国经典文化研读中国现代诗歌散文观赏中国古代诗歌散文观赏中国小说观赏。而中国小说观赏在本期未曾配发，所以，课内学问的复习将以前三本为主。 1.中国经典文化研读和中国古代诗歌散文观赏，侧重复习： 重点文言字词。要求：一词多义要确定在详细语言环境下的详细义项;古今异义要弄清在古代的意思;词类活用要弄清在详细语言环境下的活用的类型与意思;通假字要结合详细语言环境找出其通假的本字。 重点文言句式。驾驭五种句式：推断句、省略句、倒装句、被动句、特别疑问句。要求会结合语境和相关的语言标记会识别，会翻译。 文言翻译。要求一一落实重点字词(实词虚词)，体现文言句式特点，符合现代汉语的表达习惯。 文言断句。重在从内容上进行句读断句，留意联系有关的句式特点，留意识别古文中的专出名词，它们都有助于帮助我们断句。 注意名篇名句的默写。 复习建议：文言文阅读理解，肯定要留意整体把握，诸因互解;要留意对教材名篇的分项梳理与归纳，并从中找出规律性的东西来;可以联系一点课外的或高考文言文试题进行训练。 2.中国现代诗歌散文观赏侧重复习： 积累字词短语。 加强散文这种题材的赏析训练，把握此种文体的出题规律和答题方法。 3.语言运用。复习建议：题型千变万化，但都与语言的实际运用有关。强调三点： 入格。不管是那种形式的语言运用题，肯定要符合特定的要求。一是特定的应用文体的要求，如对联、贺信、一句话新闻、开场白、警示语、标语、口号、图文转换、仿句等等。二是要符合有关的作答要求，仔细看清，建议勾划出来，并逐条遵照落实。 得体。这是语言运用的核心所在。主要就是要符合特定的人物、身份、场合，符合特定的运用要求。 显美。语言运用不应当只求答完就了事，要力求作答的精准雅美，充分展示自己的人品修养文采才华。 4.作文。在抓好常规训练的同时，突出争论文的写作指导。 复习建议： 留意审题、点题、扣题; 留意列提纲，至少要考虑中心、材料(详略、先后)、结构、手法、开头结尾等; 留意书写与卷面 5.试题演练。 搜集几套期末模拟试题，打算在这最终复习阶段加强演练，使自己面对试卷心中有数。 三.时间支配 早读以朗读背诵为主，晚自习加强考前阅读积累，课堂上复习上述提到要点，做题讲题，驾驭规律。 总之，在期末复习阶段，我们要尽力争取考出自己志向的成果。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页