2022年沪教版二年级下册数学知识点总结 .pdf

学习必备欢迎下载沪教版二年级下册数学知识点总结第一单元复习与提高一、计算1、加减乘除混合运算，先算乘除法，后算加减法。乘加、乘减，如 3 2+2 先算 3 2再加 2，17-2 3 先算 2 3，再用 17减 6；除加、除减，如 2+6 3 先算 6 3，再加 2，18 2-3 先算 18 2，再用 9 减 3。2、有余数的除法，余数小于除数3、在里填数，合适的数有多个，最大的数只有一个。7 30，合适的数 0、1、2、3、4 ， 最大的数 4。二、分拆（分拆两位数）17 6 237 56+2 6 103-7 3 =10 6+7 6 =107+10 7+3 7 =（5+2） 6 =（10-7） 3 =60+42 =70+70+21 =76 =33 =102 =161 =42 =9 三、相差多少（用较大的数减较小的数）68+16=84 用 84-68=16 竖式： 8 4 6 8 1 6 第二单元千以内数的认识与表达一、千以内数的认识与表达1、千位上写 1，百位、十位、个位上写0，表示 1000。千位上的 1 表示 1 个千。2、623由 6个百、 2 个十和 3 个一组成。3、梁的上方的算珠叫做上珠，梁的下方的算珠叫做下珠。1个下珠表示 1，5个下珠表示 5。1 个上珠表示 5。定位点表示个位所在的位置。4、写作： 1020 读作：一千零二十（末尾的零不读，中间的零只读一个）5、880=800+80+0 700+20+8=728 6、10个一是十， 10 个十是百，十个百是一千。7、37个十成的数是 370，280是由 28个十组成的。二、数射线（千）万位千位百位十位个位1 0 2 0 2 70 68 84 14 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页学习必备欢迎下载（1）写出字母所表示的数：a=( ) b=( ) c=( ) d=( ) e=( ) （2） 与 a 相邻的整十数是（）和（）；与 d相邻的整百数是（）和（）三、位值图上的游戏写作： 521，读作：五百二十一1、加放一片小圆片加放在个位，写作： 522 读作：五百二十二加放在十位，写作： 531 读作：五百三十一加放在百位，写作： 621 读作：六百二十一2、移动一片小圆片a、移动个位放在十位： 530 放在百位： 620 b、移动十位放在个位： 512 放在百位： 611 c、移动百位放在个位： 422 放在十位： 431 百位十位个位百位十位个位百位十位个位百位十位个位百位十位个位百位十位个位百位十位个位百位十位个位百位十位个位百位十位个位精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页学习必备欢迎下载第三单元时间的初步认识1、钟面上有 12个大格，每个大格有5个小格，钟面上共有60个小格。2、时针走一大格的时间是1（小）时，分针走一小格的时间是1分（钟）。分针走一圈是 60 分（钟），这时，时针走了1 大格。3、1（小）时 =60分（钟）， 1 分（钟） =60 秒第四单元三位数的加减法一、整百数、整十数的加减法1、看数射线计算2、整百数加、减法。 900-600=300 。想： 9 个百减 6 个百等于 3个百。 200+700=900 。想： 2个百加 7 个百等于 9 个百。整十数加、减法。 420+190=610。想： 42 个十加 19个十等于 61 个十。 900-10=890 。想：90 个十减 1 个十等于 89个十。二、三位数加减一位数。（联系两位数加减一位数）488+5=493，因为 88+5=93，所以 488+5=493。793-7=786，因为 93-7=86，所以 793-7=786。796+8=804，因为 796+4=800，800+4=804，所以 796+8=804。905-7=898，因为 905-5=900，900-2=898，所以 905-7=898。三、三位数加 /减法1、个加 /减个，十加 /减十，百加 /减百，再相加 /减；或百加 /减百，十加 /减十，个加/减个，再相加 /减。如：356+247 356+247 =（6+7）+（50+40）+（300+200） =（300+200）+（50+40）+（6+7） =13+90+500 =500+90+13 =603 =603 2、递等式计算（分拆）356+247 =356+200+40+7 =556+40+7 =596+7 =603 3、竖式计算相同数位要对齐，从各位加起，哪一位上的数相加满十，要向前一位进1。相同数位要对齐，从各位减起，哪一位上的数不够减，就要从它的前一位退1作 10，和本位上的数加起来再减。四、三位数加减法的估算精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页学习必备欢迎下载1、可以用相邻整十数估算，也可以用相邻整百数估算 462+229 462+229 估算： 460+230=690 估算： 500+200=700 计算： 462+229=691 计算： 462+229=691 第五单元质量（重量）的初步认识一、轻与重1、直接比较（两个东西直接做比较）2、间接比较（用第三个东西做比较）二、克、千克的认识与计算1、1 枚 2 分的硬币重约 1 克。1 克可以写成 1g。称比较轻的物品，通常用“克”作单位。2、1000克也称为 1千克。 1千克=1000克。第六单元几何小实践一、东南西北（北、南、西、东）二、角（锐角、直角、钝角）锐角：比直角小的角。直角钝角：比直角大的角。三、三角形与四边形1、由三条线段围成的图形叫做三角形。2、有四条线段围成的图形叫做四边形。3、由五条线段围成的图形叫做五边形。四、三角形的分类锐角三角形：三个角都是锐角的三角形。直角三角形：有一个角是直角的三角形。钝角三角形：有一个角是钝角的三角形。北南西东精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页学习必备欢迎下载第七单元整理与提高一、万以内数的认识与表达1、一千一千地数， 10个一千就是一万，一个十有10个一，一个百有 10个十，一个千有 10个百，一个万有 10 个千。2、万位千位百位十位个位 1 0 0 0 0 写作： 10000，读作：一万。二、万以内数的读写及大小比较1、读数要从高位读起，千位上是几，就读几千2、中间有一个 0 或连续几个 0，都只读一个 0，末尾不管有几个0 都不读。3、写数时，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在哪一位上写0。4、哪个数的位数多，哪个数就大，如果两个数的位数相同，就从最高位比起三、解决问题1、连加、连减、加减混合，从左往右依次计算。2、加、减、乘、除混合运算，先算乘除法，再算加减法。3、巧算。凑整，加法个位凑十，十位凑九，减法个位相同的先减。389+163+237 478+243+222 853-498-253 = 389+（163+237） =478+222+243 =853-253-498 =389+400 =700+243 =600-498 =789 =943 =102 数学广场一、列表枚举二、流程图精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页