2022年高考数学考场答题技巧.docx

2022年高考数学考场答题技巧 数学要想在高考考场上考出优异的成果，不但须要扎实的基础学问、较高的数学解题实力做基础，临场考试的技巧更是多数学子圆梦所必备的。针对数学学科特点，谈高考答题技巧，下面学习啦我为大家共享的是2022高考数学考场答题技巧的具体内容，希望对大家有帮助! 2022高考数学考场答题技巧分析 1。调整好状态，限制好自我。 (1)保持醒悟。数学的考试时间在下午，建议同学们中午最好休息半个小时或一个小时，其间尽量放松自己，从心理上示意自己：只有静心休息才能确保考试时醒悟。 (2)按时到位。今年的答题卡不再单独发放，要求答在答题卷上，但发卷时间应在开考前5-10分钟内。建议同学们提前15-20分钟到达考场。 2。通览试卷，树立自信。 刚拿到试卷，一般心情比较惊慌，此时不易匆忙作答，应从头到尾、通览全卷，哪些是肯定会做的题要心中有数，先易后难，稳定心情。答题时，见到简洁题，要细心，莫忘乎所以。面对偏难的题，要耐性，不能急。 3。提高解选择题的速度、填空题的精确度。 数学选择题是学问敏捷运用，解题要求是只要结果、不要过程。因此，逆代法、估算法、特例法、解除法、数形结合法尽显威力。12个选择题，若能把握得好，简单的一分钟一题，难题也不超过五分钟。由于选择题的特别性，由此提出解选择题要求“快、准、巧”，忌讳“小题大做”。填空题也是只要结果、不要过程，因此要力求“完整、严密”。 4。审题要慢，做题要快，下手要准。 题目本身就是解除这道题的信息源，所以审题肯定要逐字逐句看清晰，只有细致地审题才能从题目本身获得尽可能多的信息。 找到解题方法后，书写要简明扼要，快速规范，不拖泥带水，牢记高考评分标准是按步给分，关键步骤不能丢，但允许合理省略非关键步骤。答题时，尽量运用数学语言、符号，这比文字叙述要节约而严谨。 5。保质保量拿下中下等题目。 中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要部分，是考生得分的主要来源。谁能保质保量地拿下这些题目，就已算是打了个胜仗，有了成功在握的心理，对攻克高难题会更放得开。 6。要牢记分段得分的原则，规范答题。 会做的题目要特殊留意表达的精确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被“分段扣点分”。 难题要学会： (1)缺步解答：聪慧的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步。特殊是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步得分点的演算都可以得分，最终结论虽然未得出，但分数却已过半。 (2)跳步答题：解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时，我们可以假定某些结论是正确的往后推，看能否得到结论，或从结论动身，看使结论成立须要什么条件。假如方向正确，就回过头来，集中力气攻克这一“卡壳处”。假如时间不允许，那么可以把前面的写下来，再写出“证明某步之后，接着有”始终做究竟，这就是跳步解答。或许，后来中间步骤又想出来，这时不要一塌糊涂插上去，可补在后面。若题目有两问，第一问想不出来，可把第一问作“已知”，“先做其次问”，这也是跳步解答。今年仍是网上阅卷，望广阔考生规范答题，削减隐形失分。 高考数学答题技巧：审题慢 做题快 1.调整好状态，限制好自我。 (1)保持醒悟。数学的考试时间在下午，建议同学们中午最好休息半个小时或一个小时，其间尽量放松自己，从心理上示意自己：只有静心休息才能确保考试时醒悟。 (2)按时到位。今年的答题卡不再单独发放，要求答在答题卷上，但发卷时间应在开考前5-10分钟内。建议同学们提前15-20分钟到达考场。 2.通览试卷，树立自信。 刚拿到试卷，一般心情比较惊慌，此时不易匆忙作答，应从头到尾、通览全卷，哪些是肯定会做的题要心中有数，先易后难，稳定心情。答题时，见到简洁题，要细心，莫忘乎所以。面对偏难的题，要耐性，不能急。 3.提高解选择题的速度、填空题的精确度。 数学选择题是学问敏捷运用，解题要求是只要结果、不要过程。因此，逆代法、估算法、特例法、解除法、数形结合法尽显威力。12个选择题，若能把握得好，简单的一分钟一题，难题也不超过五分钟。由于选择题的特别性，由此提出解选择题要求快、准、巧，忌讳小题大做。填空题也是只要结果、不要过程，因此要力求完整、严密。 4.审题要慢，做题要快，下手要准。 题目本身就是解除这道题的信息源，所以审题肯定要逐字逐句看清晰，只有细致地审题才能从题目本身获得尽可能多的信息。 找到解题方法后，书写要简明扼要，快速规范，不拖泥带水，牢记高考评分标准是按步给分，关键步骤不能丢，但允许合理省略非关键步骤。答题时，尽量运用数学语言、符号，这比文字叙述要节约而严谨。 5.保质保量拿下中下等题目。 中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要部分，是考生得分的主要来源。谁能保质保量地拿下这些题目，就已算是打了个胜仗，有了成功在握的心理，对攻克高难题会更放得开。 6.要牢记分段得分的原则，规范答题。 会做的题目要特殊留意表达的精确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被分段扣点分。 难题要学会： (1)缺步解答：聪慧的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步。特殊是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步得分点的演算都可以得分，最终结论虽然未得出，但分数却已过半。 (2)跳步答题：解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时，我们可以假定某些结论是正确的往后推，看能否得到结论，或从结论动身，看使结论成立须要什么条件。假如方向正确，就回过头来，集中力气攻克这一卡壳处。假如时间不允许，那么可以把前面的写下来，再写出证明某步之后，接着有始终做究竟，这就是跳步解答。或许，后来中间步骤又想出来，这时不要一塌糊涂插上去，可补在后面。若题目有两问，第一问想不出来，可把第一问作已知，先做其次问，这也是跳步解答。今年仍是网上阅卷，望广阔考生规范答题，削减隐形失分。 高考数学冲刺复习：70个易错点 1.集合中元素的特征相识不明。 元素具有确定性，无序性，互异性三种性质。 2.遗忘空集。 A含于B时求集合A，简单遗漏A可以为空集的状况。比如A为(x-1)的平方0，x=1时A为空集，也属于B.求子集或真子集个数时简单漏掉空集。 3.忽视集合中元素的互异性。 4.充分必要条件颠倒致误。 必要不充分和充分不必要的区分：比如p可以推出q，而q推不出p，就是充分不必要条件，p不行以推出q，而q却可以推出p，就是必要不充分。 5.对含有量词的命题否定不当。 含有量词的命题的否定，先否定量词，再否定结论。 6.求函数定义域忽视细微环节致误。 根号内的值必需不能等于0，对数的真数大于等于零，等等。 7.函数单调性的推断错误。 这个就得留意函数的符号，比如f(-x)的单调性与原函数相反。 8.函数奇偶性判定中常见的两种错误。 判定主要留意1，定义域必需关于原点对称，2，留意奇偶函数的推断定理，化简要当心负号。 9.求解函数值域时忽视自变量的取值范围。 10.抽象函数中推理不严谨致误。 11.不能实现二次函数，一元二次方程和一元二次不等式的相互转换。 二次函数令y为0方程看题目要求是什么要么方程大于小于0，要么刁塔(那个小三角形)b的平方-4ac大于等于小于0种种。 12.比较大小时，对指数函数，对数函数，和幂函数的性质记忆模糊导致失误。 13.忽视对数函数单调性的限制条件导致失误。 14.函数零点定理运用不当致误。 f(a)xf(b)0，则区间ab上存在零点。 15.忽视幂函数的定义域而致错。 x的二分之一次方定义域为0到正无穷。 16.错误理解导数的定义致误。 17.导数与极值关系不清致误。 f派x为0解出的根不肯定是极值这个要留意。 18.导数与单调性关系不清致误。 19.误把定点作为切点致误。 20.计算定积分忽视细微环节致误。 21.定积分几何意义不明致误。 22.忽视角的范围。 23.图像变换方向把握不准。 24.忽视正。余弦函数的有界性。 25.解三角形时出现漏解或增解。 26.向量加减法的几何意义不明致误。 27.忽视平面对量基本定理的运用条件致误。 28.向量的模与数量积的关系不清致误。 29.判别不清向量的夹角。 30.忽视an=snsn1的成立条件。 31.等比数列求和时，忽视对q是否为1的探讨。 32.数列项数不清导致错误。 33.考虑问题不全面而导致失误。 34.用错位相减法求和时处理不当。 35.忽视变形转化的等价性。 36.忽视基本不等式应用条件。 37.不等式解集的表述形式错误。 38.恒成立问题错误。 39.目标函数理解错误。 40.由三视图还原空间几何体不精确致误。 41.空间点，线，面位置关系不清致误。 42.证明过程不严谨致误。 43.忽视了数量积和向量夹角的关系而致误。 44.忽视异面直线所成角的范围而致错。 45.用向量法求线面角时理解有误而致错。 46.弄错向量夹角与二面角的关系致误。 47.解折叠问题时没有理顺折叠前后图形中的不变量和变更量致误。 48.忽视斜率不存在的状况。 49.忽视圆存在的条件。 50.忽视零截距致误。 51.弦长公式运用不合理导致解题错误。 52.焦点位置不确定导致漏解。 53.忽视限制条件求错轨迹方程。 54.解决直线与圆锥曲线的相交问题时忽视大于零的状况。 55.两个原理不清而致错。 56.排列组合问题错位或出现重复，遗漏致误。 57.忽视特别数字或特别位置而致错。 58.混淆匀称分组与不匀称分组致错。 59.不相邻问题方法不当而致错。 60.混淆二项式系数与项的系数而致误。 61.混淆频率与频率/组距致误。 62.分布列的性质把握不准致错。 63.混淆独立事务与互斥事务而致错。 64.求分布列错误而致均值或方差错误。 65.正态分布中概率计算错误。 66.忽视类比的对应关系致误。 67.反证法中假设不精确导致证明错误。 68.程序框图中执行次数推断错误。 69.对复数的概念相识不清致误。 70.归纳假设运用不当致误。 看了2022高考数学考场答题技巧还看： 1.2022高考数学答题技巧 2.2022高考数学答题技巧汇总 3.2022高考数学各类题型答题方法 4.2022高考数学考试答题技巧 5.2022高考数学应试答题技巧 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页