2022年家庭教育公开课2022观看心得范文5篇.docx

2022年家庭教育公开课2022观看心得范文5篇 进入小学，是孩子接受正规教化的起先。孩子的受教化过程，离不开家庭教化，学校教化和社会教化三个方面。那么观看家庭教化公开课的心得有哪些?下面是我给大家整理的关于家庭教化公开课2022观看心得范文5篇，欢迎大家来阅读。 家庭教化公开课观看心得篇1 孩子的成长应当是立体的、多方位的、多本领的成长，对孩子的教化也应是立体、全方位式的教化，仅仅依靠学校教化，忽视家庭教化，对孩子的成长是一种缺憾，家庭教化既是一门综合性很高的艺术，又是一项异样困难的过程，它不仅仅要求家长有个方面的学问和见识，并且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的进取性，让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教化，促使孩子把潜力完全发挥出来。 教化孩子是一项非常困难的事情，也是一项宏大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者的心愿。这种心愿从小处看，能够成就一个人的傲慢与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的骄傲，甚至成为一种礼貌与提高的代表。缺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下头就我个人在教化孩子方面的一点粗浅的看法。 一、爱孩子，敬重孩子，做孩子的知心挚友 在生活中要敬重孩子，以同等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心挚友，仅有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，或许你会说这个道理再简洁可是了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子理解和认可，我就经常给我懂事的女儿一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次谆谆教导的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母赐予她的爱，也增加了她对父母的信任感，所以我们家长都应当用爱心去培育孩子良好的行为习惯。 二、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听 父母要放下高高在上的姿态，学会同等地与孩子沟通，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙、再累，也要用心致志地倾听，时常地询问孩子：“在学校有什么趣味的事吗?上课时你对自已的表现满足吗?今日你的笑脸又增加了吗?每当我这样问女儿的时候，她总是非常兴奋的向我汇报一切，当她说出自已对事情的看法时，我也会敬重她的看法，与她商议办，给了她足够的信念和自信，我认为这对培育孩子的品行非常重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。 三、激励孩子敢于迎接挑战 当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培育孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常激励女儿说：你太棒了，真聪慧这么难的学问你都能答对，老爸好佩服你啊，她一听就很兴奋，并且还调动了她的学习进取性，当她遇到困难时，我不断地给她打气，此时我也会和孩子一齐努力，用实际行动感染她，也到达了品德教化的目的。 四、培育孩子的适应本领 在实践活动中，针对发生改变的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控，自我改造，实现主观与客观相融，从而保证明践活动正常进行的本领，自古以来，它就是求得生存的基本本领，今日人类社会快速改变和激烈竞争的时代，须要人们更强的适应本领，谁的适应本领强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈向胜利的彼岸。 五、表扬是塑造好性格的妙方 人性最深切的渴望就是获得她人的赞许，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使她们进一步强化良好的行为，直至养成好性格， 六、学会宽容和忍让 宽容是一道漂亮的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，的确是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道漂亮的风景，宽容更是一种本领，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容损害自已的人不是一件简单做到的事，我们的心犹如一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们仅有不断地用爱来充溢内心。用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅仅须要广袤的胸襟，更须要很高的才智。 七、遇事允许孩子申辩 申辩也是一种权利，有的父母喜爱那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎样讲，孩子就怎样做。一旦发觉孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触心情，为谎，推脱职责埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地运用语言的过程，也是父母沟通的过程，假如父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维本领和口语本领能够得到很好的训练。 八、避开把孩子的分数看得太重要 作为父母不要成天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子成天心境惊慌，诚惶诚恐，无心学习，父母应当把留意力放在孩子的品德培育上，放在创建本领，学习本领的培育上，让孩子将来即使上不了高校，也能够自食其力。 九、没有教化不好的孩子，仅有不懂如何教化的父母 家长总爱将教化孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望翱翔，家再暖和，也总是孩子练飞的首站，而不是她翱翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来用劲捆绑孩子手脚的，而应当是用来磨练孩子翅膀的。 十、擅长发觉并培育孩子的爱好 “爱好是的老师”仅有从爱好动身，才能让孩子乐学，此刻社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学许多门学问，许多家长不去探讨孩子学习效果如何，好象是学的资料越多，孩子就离成才就越近，完全不探讨孩子是否情愿去学，有没有爱好，结果造成奢侈金钱，奢侈经验，更奢侈孩子天真的快乐时间，所以我期望父母从平常的生活学习中捉孩子的爱好点，加以引导，然后再给她们的爱好去点温加油，让她们燃烧起来，这样才会获得更加的效果。 一位知名教化家说得好：“国家的命运与其说驾驭在执政者手里，不如说驾驭在父母手里”孩子的教化和培育是一门很困难的学问，让我们家长与老师、学校共同合作，培育出更多更优秀的人才来。 家庭教化公开课观看心得篇2 从孩子呱呱落地就意味着教化的起先，家庭教化是孩子的第一所学校，父母也是孩子的第一任老师，做父母的我们应当重视孩子的家庭教化，做好家庭教化，才能更好的协作学校教化。任逸轩他虽然不是各方面都特别精彩的孩子，但他始终都是我们心中的傲慢，大家眼中的优秀孩子，说起教化阅历，我觉得谈不上有什么胜利之处，但是，从嗷嗷待哺的婴儿到现在得才兼备，多才多艺的小少年，作为家长的我们的确费了不少心血和爱。在这里，我就共享一下我的教化理念吧。 一、营造良好的家庭环境和学习环境 人的一生都在仿照，尤其是孩子，父母就是孩子的榜样，所以我们的一言一行都在潜移默化的影响着孩子的心理和行为。在邻居眼中，五好家庭我们家是名副其实，我们这个大家庭十多年来从未红过脸，老人疼爱我们，我们孝顺老人。俗话说“家和万事兴”，家庭的和谐对于一个孩子成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解。任逸轩说他有一个华蜜的家，每天他都很欢乐、活泼、阳光。因此这孩子有爱心和怜悯心，在集体生活中有集体荣誉感。 为了营造好的学习环境，让他安心学习，每天晚上吃过饭，爷爷和奶奶都出去漫步，我们也宁静的各自做着自己的事情，晚上电视基本是关闭状态，家里的电脑也只是他下棋对弈的专利。远离这些电子产品，他就会有更多的时间去学习和阅读。 二、读万卷书行万里路 “鸟鱼飞先振翅，人求上进先读书”，任逸轩诞生四个月的时候，我就躺在他旁边，给他看书并讲解，或许你们会说，四个月大的孩子知道什么呀，他能看懂吗?可以的，记得第一次他聚精会神的看书并听我讲了20多分钟，或许他以后的专注力特别强的缘由就来源于此吧。不到一岁他就相识了12种颜色和一些文字，那时虽然他不会说，但是我说，他可以指出来。因为从小就接触文字，他对文字产生了深厚的爱好，两岁多就可以自主读书了，跳过了拼读书这一阶段。这些都为他现在优异的成果奠定了坚实的基础。 学而用之，在读书之余，我们只要有时间，就尽量带他出去游玩，春游，让他看看外面的世界，开阔眼界，增长学问，了解中国的人文文化，领会祖国的大好河山。 三、阳光总在风雨后 要成人首先就应当学会怎样做人，三岁多时就把他送进国学馆，学习弟子规和千字文，到现在教化他有时还会搬出书里的句子给他讲。脑开发的黄金时间是0-6岁，所以在这期间我着重于他的思维教化，想让他成为一个思维灵敏，遇事周全的人，我选择在他四岁的时候学习围棋，围棋可以让他学会制定安排时要有全局观，做事不能墨守成规，放弃是为了得到，擅长争先是制胜关键，该出手时就出手，收好“官”才完备等等，这些看似围棋的术语，其实都有着相应的人生感悟。正因为他特别喜爱围棋，在他的努力下，竟然以徐州市第一名的优异成果升上了四段，真为他感到骄傲!绘画是练习手眼协调实力，以后能用到绘画的地方太多了，所以五岁的时候，给他报了绘画，他当时很抵触，喊着好累呀，看着一幅幅作品活灵活现的从他手中画出，渐渐的他喜爱上了画画，即使是每周六上午从8点要画到12点，他也是习惯了，并乐在其中。“一手好字锦绣一生”，于是他学上了软硬笔，而且只要有活动，他都会主动的去参与。“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，今年让他去学了篮球，这样可以熬炼他的意志和身体，长大了才能有担当。虽然这些课程会把他的假期排的满满的，间或他也会说妈妈我嫌累，但是孩子，你要知道，阳光总在风雨后，吃得苦中苦方为人上人，学会这些技能你会受益一生的。 其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也要不停地学习和进步，去更好的协作学校的教化，并放手让孩子通过自己勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就有很可能会获得胜利! 家庭教化公开课观看心得篇3 “至乐莫如读书，至要莫如教子”，望子成龙，盼女成凤是中国家长的普遍心理。然而真正落实到实处时，我才发觉这是一本难念的经。从孩子哇哇大哭来到这个世上，孩子最先接触的是父母。为人父母做的一言一行都影响着孩子，所以在这里我想和大家探讨一些关于孩子的教化问题，浅谈我的阅历与心得。 关于学前教化发展爱好爱好 幼儿时期是奠定一切事物基础的时期，孩子的学习实力，因此多方面发展对于孩子是有肯定帮助的。家长肯定要重视孩子的爱好爱好培育，并为孩子选取合适的培育爱好爱好的方式，帮助孩子快速成长!从小我便非常关注孩子的爱好取向，也会尽可能使孩子接触一些新颖的东西。但同时，我也会教化她要学会坚持，做任何事情不能半途而废，而我们家长更不能急于求成。对于我家孩子，小时候她说“妈妈，我想学画画”“妈妈，我想学跳舞”对于这些我都很快乐的接受了她的想法。当然，这途中确定不是一帆风顺的，时间长了孩子的新奇心消逝了，渐渐变得抵触反对，这时做家长的就要发挥教化作用，主动引导，多加激励。这个过程是艰辛的，但看到孩子现在能自信地在舞台上呈现自己，就觉得一切都是值得的。 关于小学阶段陪伴是关键 都说陪伴是孩子的老师，12岁之前，孩子假如缺乏陪伴，就不利于人格形成与完善，同时也有可能造成孩子叛逆，没有责任感，对身心发展都有极大的影响。那么，陪伴是把自己全部时间贡献给孩子吗?当然不，我们力求在有限的时间内高质量陪伴孩子，我认为陪伴质量高不高的标准就是父母和孩子在此刻的状态如何。只要双方状态是开心安详的，这样的陪伴就是高质量的陪伴。比如做家务，比如做手工，这些孩子能望见，也能明白并能仿照的，这样的工作就能使双方都处在一个放松的状态。同时，父母陪伴孩子时的状态极其重要，你是匆忙忙忙为了完成任务而陪伴?还是享受陪伴本身?要知道，孩子汲取的不光是父母所做的事情，他更有可能汲取的是父母做事时的状态。 关于中学阶段赐予敬重 初中时期是孩子心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增加，迫切希望摆脱是父母的监护，并起先反对父母的所作所为。这令我们家长很是头痛，为了解决这个问题，我尝试过许多方法。但越是过多的干预，便越适得其反。渐渐的我得出了一个阅历：敬重。而的敬重就是让孩子自己做和他有关的确定。当然我们家长假如已经有倾向性，就要提前做功课，给孩子分析利弊，引导孩子做正确的确定。同时了解他的思想动态，争分夺秒，把自己的三观传达给他，包括学习的，感情的，人际关系的。肯定要润物细无声，不能来硬的，不能说教。把话说到他的心坎里面，他就会听。在这里我总结出“三多三少”供大家参考：多引导少训斥;多交挚友少窥探隐私;多商议少吩咐。 教化是一项雄伟的事业，培育出一个身心健康，主动乐观，人格独立的孩子是我们每位父母的目标。在此，作为基础教化的家庭教化就显得尤其重要。“胜利的家庭造就胜利的孩子，失败的家庭造就失败的孩子”，从这个意义上来讲，父母对孩子的成长起着确定性的作用。因此，我们在关注学校对孩子的教化同时，不能忽视孩子的家庭教化。我们的家长在教化孩子的过程中，应当多了解学习关于家庭教化的学问，便于孩子能够良好的接受家庭教化。 家庭教化公开课观看心得篇4 我们的国度，从来就不缺少教化理论，从来就不缺少教化的氛围，家长重视孩子教化的激情，全民高涨。书店里有关教化理论的书有半面墙，微信挚友圈有一半是有关孩子教化的东西我们真的不缺少教化理论，我们缺少优秀的教化操作者。 孩子的差异性天生都有，无奈我们的家长总想走捷径，不思索，照抄照搬，希望一本万利，这是不行的。 一、关于家庭中的民主 我赞成复旦高校钱文忠教授的观点：我不信任教化是欢乐的，请别再以爱的名义对孩子让步。 独生子女是自地球上有人类这个物种以来所出现的一个从来没有过的“亚种”，在人类历，从来没有那么多没有兄弟姐妹的人在那么短时间内，有安排地出现在一个国家。千万不要以为他们和我们是一样的，他们和我们不一样，甚至可能完全不一样。 现在许多家庭的伦理是倒过来的，在家里不是老子说了算而是儿子说了算。我的学生中，在家里父母说了算的孩子学习成果一般都很优秀，品德修养更高。“你吃我的喝我的用我的，凭什么不听我的”!霸父常常这样训斥孩子，最终，这位家长就成了学霸之父。事实证明，在家庭教化中，家长中一个人说了算的家庭中，孩子成才率是极高的。 家庭中的民主，要渐渐培育，当孩子的认知水平和家长接近的时候，才可以通过商议，达成一样，让孩子明白，民主来之不易。许多家长以民主的幌子打着爱的旗帜去教化孩子，这是放纵，一个未成年人战胜了成年人，结果相当可怕。 二、关于学习爱好和欢乐 别太信任学习是欢乐的。高端学习都是枯燥的，不厌烦就是爱好。认为学习是欢乐的很少，假如真有欢乐，那也是通过学习考出高分的欢乐。 假如一个人能够在学习中感到欢乐，那就很可能成为大师级人物。绝大多数人是不会的。绝大多数人是不得不学，是为了某种目的学。所以，品质和意志才是真正的好老师。 信任我们的孩子是属于大多数人中的某一个吧。凭什么学习是欢乐的?学习里面肯定有苦痛的成分，这是不言而喻的。好成果基本上都来自学生的好习惯，什么时间专注的做什么事，日积月累，某一天不当心他成了第一名，他自己都想不到。 而我们教化总是想给孩子更多的欢乐，给孩子更多的嬉戏时间，不停的对孩子让步。天底下哪有这样的教化?不要纠结社会上一些似是而非的说法，什么素养教化、什么应试教化。应试是最基本的素养。 三、关于教化中的激励 现在，我们对孩子的教化大多是激励，俗称“戴高帽子”，更有专家说出这样的话：好孩子都是夸大的，我实在是不敢苟同。适当激励孩子有自信，这是对的，但是不能过度。在这种教化下的孩子将来到社会，他面临的反差足以把他摧毁把他推向万丈深渊。 教化可以没有惩戒手段吗?单凭激励就可以完成教化了?我认为，犯了错误要付出代价。我们应当告知孩子，这个社会是残酷的，要打算受到许多委屈。 四、关于言传身教 教化目的就是要让下一代超过上一代，先超越父母，然后超越孩子自己，把孩子的潜能的挖掘出来。 我真感动有些家长，为了让孩子学好某门课，自己另买了一套教材，和孩子一起打拼我真佩服有些家长，为了做孩子的表率，从来不看电视不玩手机不上网孩子的奋斗非要毁掉父母的华蜜?这样的孩子能走多远? 我认为，父母的作用应当是点燃孩子主动向上的激情之火，而不是舍命燃烧自己企图去照亮孩子，有多少父母燃烧一生化为灰烬，而孩子前途一片黑暗。只有内心无比强大的孩子，才能战无不胜，歪风邪气也影响不了他。 帮助孩子超越自我，每天都有新进步，努力今日比昨天做得好，安排明天比今日做得好，规划一个主动向上的充溢正能量的美妙愿景比什么都重要。 五、关于考试分数 放在最终说，是因为我不想说，因为我觉得它比前五点说的相比，太次要。但我又不得不说说它，在中国，它又是那么重要。 大多数家长把分数当作教化的目标，我觉得，可以值得敬重的分数应当是高考成果，我们看多了孩子分数的起伏，看多了家长的手足无措看多了孩子的泪流满面，所以更看清分数对家长和孩子的熬煎。 所以，在九年义务教化阶段，在孩子身心都还稚嫩的时候，不要为分数牺牲孩子心理生理的健康成长。小学就要求双百分，有些过分。孩子得了100分就给奖金，就照相留念大肆宣扬，100分就是没有缺点没有漏洞? 小学得100分的孩子能走多远?数学大师陈省身生前为中科大少年班题词就是：不要考100分。朱清时说明说，原生态的学生一般考试能得七八非常，要想得100分要下好几倍的努力，训练得特别娴熟才能不出小错。要争这100分，就须要奢侈许多时间和资源，相当于土地要施10遍化肥，废掉的是孩子学习的激情和创建力。 在分数面前，坚决果断的选择信任孩子是孩子不竭的动力，父母的冷言冷语可能是压在孩子身上的最终稻草。 做一个有远见的家长，过程比结果重要，只有完备的过程，才会有无憾的结果。孩子想当第一名的愿望与生俱来，就像大树舍命往天上生长，为了获得更多的阳光和雨露一样，这不是教化的功能，这是生物的本能。 教化的作用是什么，我认为就是家长在旁边关注、期盼和守望，刚好清除小树旁边的杂草和害虫，在狂风暴雨把小树吹歪了的时候，第一时间去扶正他，而不是拔苗助长。 家庭教化公开课观看心得篇5 我是两个孩子的妈妈，随着大女儿成为一年级小学生，我也第一次成为了小学生妈妈，自此我感觉肩上的责任更沉重了。我女儿叫小包子，今年九月入学，经验了各种期盼、向往和新奇，渐渐从幼儿园的玩耍过渡到学校的学习生活，跌跌撞撞地通过各种测试，迎来了人生第一次期中考试，与此同时人生第一次家长会如期而至。一天放学回来，小包子懵懂却很期盼地说，妈妈，下周三开家长会。然而，接近家长会那天，她突然变得好忐忑，妈妈，假如开会时老师说我做得不好了，你回来会指责我吗?我说不会啊，我会找寻缘由帮你以后做好。话虽这么说，听到她这么问，反倒我内心起先有些担心了，莫不是她在学校表现不好才这么担忧的吧? 一路上我思索家庭教化是什么?家长会的意义是什么?我想应当是通过让家长了解孩子在学校的状况，然后寻求适合孩子的改进方法，最终帮助孩子进步全面发展吧。去学校的路不长，我却想了许多许多，当下，我首先要放下焦虑，正视优缺点，才能去引导孩子。我脑中想啊，不论发生什么，她做得有多么糟糕，也肯定会找到哪怕一点点闪光之处，回到家通过描述细微环节对她在校的努力进行确定，让她对自己在学校更有信念，让她知道她的努力和成果，校长、老师还有爸爸妈妈都看得到;对于缺点不足，不做言语上评判，静下心来把老师的看法和自己的方法传授给她，赐予她时间和空间，让她不急不燥按部就班成进步步。教化好比是种树，须要长期的培育，急不得。 出门之前她告知我说，妈妈，你要坐在我的座位，我的位置是左手边第三排第四个。所以来到教室我快速找到了位置坐下来，我拿出本子写下来第一句话：用清楚的语言指引妈妈快速找到座位。因为没有上过幼小连接，在语文方面，她拼音和书写都不自信，数学方面，她特别有信念，意料之中数学杨老师表扬名单中提到了她的名字，于是，我又写下了其次句话：数学课仔细听讲，主动举手回答问题。班主任方老师说看看自己孩子的书桌上，桌子里面是否干净整齐。我检查书桌后，写下第三句话：讲卫生，书桌干净，文具摆放整齐。后来我渐渐写下了许多，遵守纪律，乐于助人，主动参与学校的活动等等。关于老师讲评和嘱咐的内容我细致记录下来。我知道问题集中到写字这方面了，作业本上多次被老师评改为：书写不仔细，不整齐。我知道她喜爱在作业本上乱写乱画，仿照老师评语等等，写得很潦草速度也慢，怎么办呢?我想家长会或许是个契机，我想到她前两天比较协作去写字，字迹有些许进步。趁机善意地杜撰了一句，写字有进步了更仔细了，并做了重点标记。家长会结束后，我回到家她早已熟睡了。其次天一早，她果真问我开会的状况，我拿出记录本，我说，你看妈妈把老师说的内容都写了下来。然后我逐条读给她，并生动地进行了说明。在去学校路上，我还不经意地说说那些她做得好的方面。听完之后，她眼睛里泛着欣喜的光。我想这个策略应当会胜利，这些看似很一般的话语给了她触动和鼓舞。 为了尽快解决问题，本着实事求是的原则，我和班主任老师沟通，她这两天写字的确略有进步，能否给她一点点表扬，感觉她对自己语文太不自信了，须要借助老师的一点力把她推入良性循环：老师看到了我有进步，我会更加努力让老师看到。方老师特殊的善解人意，我们达成共识去帮助她。晚上放学，我告知小包子，方老师说明天要特地检查你的作业，因为老师看到你写字进步了，所以，看看明天你能不能写得更好，进步更大。果真，希望亲耳听到老师的表扬，尤其假如在许多同学面前。她晚上第一次特殊仔细的写完了作业，觉得不好看的擦了重新写了，直到自己满足为止。你发给他都想着作业得“优”，有剧烈的动力之后，看法也变得主动了，她似乎突然被拉动了哪根弦，一下子会写好许多的笔画了，写的字标准多了。我一个字一个字地讲解哪些笔画写得很到位，哪些不足须要改进，她都快乐地接纳了，因为她作业要得优秀。很欣慰她在这么段时间内能有所变更。 夜深人静的时候，我一个人坐在沙发上，回顾这两天的事，有种很踏实的感觉，一块石头似乎落地了。每个人都期盼自己的努力能得到别人认可，然后自我确定自我鞭策。通过多次实践，我更加坚信教化主旋律是要擅长发觉并放大优点，而不是放大缺点。不禁感慨，道理懂得许多，书也看过许多，但是真的是“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”，这次终于是最终恰当的运用了一把。 第三天早上，我说，你是不是很期盼方老师看到你的作业呢?小包子兴奋地说：是呢，不光如此，昨天詹老师说要相识我，她特意拿起我的姓说，你上课主动举手，回答问题，我肯定要相识你，哇，你叫千惠呀，我记住了。有一次升国旗仪式前，我捡起来掉在地上的东西，被詹老师望见，她也表扬我呢!听到这么一小段描述，我眼眶微微潮湿，詹老师视察细致，擅长发觉孩子的优点，她用简洁的话语表扬确定孩子的行为，却给了孩子以志气、信念和无尽的动力，我想这种被敬重和被认可的感觉种在她的心里，肯定会影响她一生。不禁感慨老师们和家长们或许有意或许无心的话语，带给孩子的影响是多么深远啊。听完她的话，我说，你上课表现那么好，赢得老师的确定，妈妈向你学习，妈妈也给詹老师写写我们的故事吧，让詹老师也情愿相识妈妈。于是，趁着微微夜色提笔记录这家长会前后的趣事，以及我和孩子的共同成长。 有时候她说喜爱星期三，因为美术和英语老师会给她许多的激励，她说喜爱体育和数学课，因为她总是能做得很好，这些感觉让她特别自信。而学习上，她这么多次考试只得一个100分，学问上实力上的确存在很多不足，但是学校里优质教化和优秀老师让她得到自信、阳光的性格，所以在我总是心存感谢，由衷地感谢那些知遇之恩，感谢成长路上，那些为孩子们点亮希望，赐予激励的良师，那些发觉优点，宽容缺点的益友。教化影响并变更人的一生，坚决而和善地引导，真诚而真实地激励，让教化像和风细雨，润物细无声，让教化是一盏明灯，照亮前行的路。好的教化不光须要好的老师，也须要好的家庭环境。为此，为人母者，肩上的担子沉甸甸，家长会后，收获良多，多数心底的感动汇成一句话：不吝惜我们的激励，用好“激励”这把钥匙，点燃孩子学习的热忱，开启孩子的心灵之门。 家庭教化公开课2022观看心得范文5篇第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页