2022年学习与性格为话题800字作文10篇.docx

2022年学习与性格为话题800字作文10篇 学习是我们中学生最主要的一个任务,而性格则是我们自身为人处世的看法。二者之间，看似毫无关联，实则紧密相关。下面是我为大家整理的学习与性格为话题800字作文10篇，欢迎大家阅读借鉴，希望大家喜爱! 学习与性格为话题800字作文范文一 存于世，性为本;立于世，学为要。 人之初为善，那是人性中与生俱来的。在其之后的性格，是在“善”的基础上建立的。取决于我们的眼界，认知。学习，成为拓宽眼界，变更认知，养人品性的重要条件。 人若孤陋寡闻，心胸狭隘，便犹如井底之蛙凡事都在片面里度过只看得小摊小贩对每一分，每一元的斤斤计较，却忽视了他们背后承载的一家老小的生计;只望见公交车上的青年恕不让座，遭人指责，却忽视了他们在相对稚嫩外表下，或许扛着的千斤重负。片面着，会以自己仅有的认知评价来评判他人，视全部不合自己意的事为不当，将自我奉为上，鄙薄他人。形成一恶性循环，以自己的轻浮为中心，他人，他事拒之门外。当一个人的阅历丰富了，见到的人与事多了，对待同一件事情，思索的也就更为全面。通达事理，自然变得开朗豁达。保持着一颗向上、向善的心，从闭锁与狭隘中走出，相识了事物的多面性，品性自然沉稳，主动了。可见，一个人的学识，确定了自己的理解，从而造就了自己的性格。 性格确定着我们对人与世界的看法：害羞的温婉如山间汩汩溪流，将行人踪迹静静登记，喜嗔藏在眉眼间，轻轻诉说;热情的明丽似夏日盛放玫瑰，尽情沐浴在骄阳下，与刺眼夺目的色泽相衬。性格，也确定着我们的行为，指导着人们该如何去生活，去学习。安静如溪水，选择了与秋水明月相伴，无声滋润着静谧的山林也许他们会选择在安静安适的生活中度过，享受稳当中的岁月静好;火热似玫瑰，选择了与夏日骄阳相溶，熠熠生辉中在众人的目光下尽情盛放或许他们会选择在未知的境遇里披荆斩棘，体验在不同领域里的多数新颖。舒适平稳地，或许会独自由一方书桌与明灯前捧书诵读，挥笔直下;风风火火地，或许会在集体探讨实践中获得真知，豁然开朗。这些皆为我们学习的方式，也隐射着我们的生活看法。 学习与性格，总是相辅相成的：学习成就了我们的性格，性格也确定着我们该如何学习。浮生万物，相依相伴。为品性兼修，方能得真知，识博物。 学习与性格为话题800字作文范文二 凡是所学，皆成性格。 题记 人皆言学习可以长学问、拓眼界，却未留意学习亦能冶性情、升格调;且学习并非限于璧沼，亦在乎山水之间也。哲人培根有言曰：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻。”其此之谓乎? 我生于书香之家，从小便被要求研习书法。初时，懵懂的孩童仅是墨戏涂字，在童年的趣味中添上一笔墨迹。慢慢地，总也练不好的蛇行般的字，也起先令我感到烦躁不堪。但每一次急躁掷笔之时，眼中突然又映入那横平竖直的字迹，于是我便再一次沉醉到那笔走龙蛇的魅力之中。等到金钗之年、狼毫制的毛笔已有三载年岁时，方才明白墨中韵味，于一次次的坚持中，不知不觉养成了不慌不忙、沉心静气做事的性格。也正是这看似平淡无用的性格，陪伴我走过舞勺之年，成为我学业上的良师益友，甚至使我得到了意料之外的大奖。现在，我可以说，“习字使人静心”。 从我还是个黄口小儿时起，我便对诗词古文有着无理由的钟爱。从小时的熟背三字经，到小学时的出师表、桃花源记，再到现在的莎士比亚与泰戈尔，无一不深深撼动着我的心灵。有一同窗之言说得好：“有的人背诗，背的是枯燥;而有的人背诗，背的是感动。”我见到了“无边落木萧萧下”的孤独，“草木有本心”的清高，与“海内存知己”的豁达;诗文中那精妙的言语，与寄寓着情感的一草一木、一花一鸟，养成了我擅长发觉美、擅长找寻感动的性格。人说，苦痛是别人施加的，而华蜜是自己找寻的，那么古诗文所带给我的感性，便是找寻美妙的金色钥匙。现在，我也可以说，“读诗使人灵秀”。 一次偶然的机会，或许是上天支配的必定，我收到了编程班递来的橄榄枝。当时欣然跨进教室的我，怎会想到后来的路如此坎坷?初学语法时，一次课后作业便要花去我大半天时间苦思冥想，最终牵强通过结业考;接下来的算法与数据结构更是让我目眩，动态规划、二叉树、图论仿佛一座座横亘在面前的大山，而我就是没有神明帮助的愚公，只能一点点凿石挖土，一步步艰难地踽踽前行。一个括号的位置，一个小小的语法错误，都足以让我推翻整个程序重来。查资料，问前辈，即使我没有别人那般聪颖，但我可以比别人更加努力!汗水与坚持换来的是不畏难题、永不放弃的性格，得到的是原本以为遥不行及的奖状，令我受益匪浅。现在，我还可以说，“编码使人坚韧”。 学习与性格，相互依存，相互促进。在学堂上，我们得到坚持;在书籍中，我们得到感性;在生活中，我们得到沉静。有位名人说过，学习成就性格，性格确定命运。我想，或许这就是最好的证明吧? 学习与性格为话题800字作文范文三 “活到老，学到老。”学习是人一生都做的事情，学习使人进步，使人聪慧，使人养成了性格。哲学家培根曾说过:“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，皆成性格。” 生活中有许很多多的酸甜苦辣，人情冷暖。就像一条无终点的路，任何学习到一点一滴，都可能变更我们的性格。 我在小学时，胆子有点小，连上课都不太敢站起来发言。升到初中，我的性格却变了，为什么呢?让我来说说吧! 初一刚开学时，总会先支配班级值位，而我特别幸运地成为了我们班的英语课代表，我受宠若惊，心里有些胆怯和惊慌，万一做不好怎么办?会不会被撤值?责任重大!于是，我确定专心仔细做好这个班级的英语课代表。 之后，老师细致地教我如何带读和收作业等职务，我都付出了比以往多十倍的仔细。学习完，便是实践了。 到了英语早读的日子，我一起先还有点害怕，不敢站上台。只能静默地为自己加油打气，后来我英勇地迈出了那一步，大声地对坐在座位上的同学们说:“英语书拿出来，翻到第120页!”说完我的内心还“怦怦”直跳。克服了这个恐惊我慢慢起先有了自信和胆识，那一刻，我觉得我变得容光焕发。 在之后很长一段时间中，英语课代表我起先熟识了门道，在该英语早读的早晨会准时一丝不苟地带领大家晨读;昨天布置完的作业会按时收齐，整整齐齐地收到老师的办公桌上;还会帮助老师布置、分发作业.因此，我也成了老师办公室里的常客。 在任值课代表的过程中，我不仅做好了份内的，而且还培育了自信、大胆的性格，也比以前开朗得多。我起先主动参与各类竞赛，上课主动发言等等，并且与班里的同学“打”成一片。 所以说，性格的养成与学习离不开，我们要感受生活，从生活中学习吸取新事物，新学问，才能培育出优良的性格。 “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问君哪得清如许，为有源头活水来”。让我们尽情地畅饮源头活水，攀登高峰，塑造一个更好的自己!成为学问的“富翁”，成为精神的“巨人”，成为祖国新时代的追梦人! 学习与性格为话题800字作文范文四 她打从记事起就坐在轮椅上。 她记不起幼年时健全的欢乐时间了，她的脑海里只明白父母告知她的令她遗痛至今的噩梦：几年前的一场车祸，使她恒久无法双腿站立了。 曾经活泼开朗的她起先变得孤僻寡言，她不爱与别人交往，她厌恶而惧怕别人惊奇而嘲讽的目光。童年时他人的讪笑之浪将她推上了自卑的顶峰。 她胆怯9月将来的初中，她怕再次跌入谷底。 当老师推着她的轮椅进入教室时，闹哄哄的空间立即变得宁静。她垂下黑流苏似的眼帘，无声地回击那些困难的目光，她选择了最终一排。 从小学起她的成果总是名列前茅，她想用学习来麻痹自己，也图用成果来变更四周的偏见，可是换来的却是旁人的无视，她对自己说，我身体有缺陷，我也只能依靠学习托住自己下坠的脚步。 她起先在学习中找寻自我，她最钟爱语文，在文字之海里穿梭遨游，把自己最欢乐放松的时间全奉献给这门精华的学科，当她第一次相识史铁生时，险些落下泪来，原来世上不只她一个人!她起先学习找寻生活中的美妙，第一次感受阳光的温度，清风的呢呐。不知何时，她的心亮堂了很多。她所学习的二次函数与力度定律使她重新回来操场，捡起篮球定点投篮，当她在轮椅上夺得垒球第一时，四周都是真诚而赞美的欢呼，她最终露出了久违的笑容。 她在英语里学会沟通，能够用含蓄的单词体现她的情感;她在音乐中学会艺术，她能够用音符与旋律来表达自己的心情;她遗弃了阴黑的面具，拾回了绚丽的笑颜。她的成果照旧很好，只是身边多了形影不离的伙，脸上多了经久不衰的笑颜。曾经隐僻的她，能在下课被挚友推去小卖部，能与伙伴一起在水里起舞，宿舍里party少不了她，教室里的班会缺不了她的精彩发言。学习增加了她的实力，但同时赐予了她同世界沟通的机会。她从茧里破蛹而出，变成漂亮的蝴蝶。 如今的她说：“我最终明白曾经的我是多么愚蠢，我本以为学习能掩盖心口的伤痕，谁知却将其愈刻愈深。我感谢学习，它带我认清了自卑的可怕，让我重拾了信念，也让了重新相识了人间的暖和和世界的美妙”。 一个人的身体有缺陷，那她肯定要心灵的高尚去弥补。她曾经认为世界布满伤痛，可初中崭新的学业，和善的挚友把她拉出了泥潭，学习不是唯一的道路，却是最美妙的邂逅，它能像爬山虎一样攀附在你的心上，让优秀更优秀，让自卑变自信。它为你插上翅膀，带你见识世界的宽容与奇妙。 一个人的性格能确定她一生的道路，性格是随着成长可以变更的，在成长中性格起到很重要的作用，若一个人的性格怪异，便到处受阻;若一个人性格开朗，便长路漫漫。女孩的变更，是成长的褪变，它变更了她受挫的现实也开拓了今后的道路。 还是那个轮椅，还是那个女孩，学习无法治愈她的身体，却缝补了她的灵魂。在学习与性格的带领与扶持下，走向更完备的将来! 学习与性格为话题800字作文范文五 同学们，大家好!作为学生，学习是我们的主要任务;而作为一个独立个体，性格是我们重要的组成部分。 纵使青丝变白发，时间盗取了容颜，却盗不走朝朝暮暮、岁月沉淀下的学习成果与执着坚守的心。 忆起儿时，我只要一听到胡琴、堂鼓催场的声音怀绕在青砖瓦厝之间，便会搬着凳子、踏着跋扈的月光奔到村头看戏。那时候的戏台子上光盼琉璃，演绎着千年的戏曲惆怅，台下众人无论当时当下是何种心情，皆会在那哀婉得唱腔中痴了。一来一往间，便也与戏团的姐姐熟悉。但浩浩时间长逝，各种簇新事物接二连三地丰富人们的生活，儿时的戏团散了。 记忆中的锣鼓鸣照旧兴盛不衰，但再次见到瞪违已久的画面已是阔别多年。远方，一开口，便是一曲温柔淡缓的美，犹如一匹上好的丝绸在空中荡起一汪春水。青石小巷蜿蜒深处，一片青绿烟灰间，蓦然立着一台带着三月烟火清味的戏台。不同于儿时那座由黄花梨木筑就的绚丽，只是淡淡的.一曲借鉴了梨园戏那缠绵悱恻之感的陈三五娘呈现眼前。大幕缓缓拉开，只见伊人碎步上台、莲步轻缓。起势，回旋，水袖轻漫，摇曳生姿。提气、轻吟，乐音飞扬，沉醉其中。灵巧的舞姿如祥云一般，双手微捻，唱唸做打如行云流水，举止如闭花盈月。朗眸灿星，眉眼生光。那只直入鬓角的眼尾，有万丈风情。“凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也，感于物而动，故形于声。”台下三两古稀老人，目光绵长，嘴中呢喃着：“这戏好久没看了，却还是那样好啊。” 是呀，于光盼流离处，仿佛看到了那年五娘私奔到泉州时的月光如水、画舫凌波、鸳鸯交颈，你侬我侬的闲情。于落幕之处，爱戏之人的目光绵长坚决，抒发骨子里的执着情怀。 我也曾问过那位姐姐，今时不同往日，戏曲在当今市场上的位置上被太多事物挤压，曾经的繁华消逝尽净那为何还要坚守与此呢?但她只是笑笑，说：“或许是我的身体已经习惯了每天的练功、唱戏吧。”或许如此，但在我看来不止如此。 在之后的两三年寒暑假中，我都会回老家，到那戏台上感受人与文化沉淀下的美。曾目睹练习跷功，那是梅兰芳大师练就一身技术的方法。只见她搬来一条凳子，上面放着一块砖头，脚踏两根半米长的高跷站在砖头上，须要站足一炷香的工夫，起初，姐姐站上去总是战战兢兢，左右不平衡，不到三分钟，就实在支撑不住了。可她刚跳下来，又必需立刻再站上去，因为她自己规定一炷香烧不完，是不准下来休息的。为了练出过硬的功夫，她的腿都站肿了。最终她的跷功有了很大的进步，但她没有满意，秋去冬来的每一日始终练着。 从前的戏台子塌了，经不起岁月的蹉跎，纷纷存留在过往。尽管经年内，戏台上轻快的舞姿渐渐沉重、迟钝，挺直的背脊被生活压弯，但那流光溢彩的眼神依旧如初，如一泓秋水，映出那些年的辉煌。就这样日复一日，年复一年。所以在我看来，传统艺人的坚守不仅仅只是所谓的“身体成习惯”更多的是多年学习传统文化而成就出的执着与坚守的性格。 每一件生生不息的事物背后，总有一群人用执着与坚守抵抗着岁月无情的冲刷;而多年朝暮间沉淀下的学习成果成就了始终执着坚守的性格。 学习与性格为话题800字作文范文六 同学们，大家好。本次班会之纲旨，为“学习与性格”。几点拙见，望请诸位“倾耳听”。 人之性格，皆非缘天，便是“天生”所铸，“环境”所造，“自然”所养，“文化”所滋，以至“学习”所锻，终塑为人。 人之性格，莫不源于所学。现代文明的优越和其不行辩驳的地位，正是来源于旧时西方数学论证体系和哲学论证体系的严谨的思索方式和不容置疑的强大逻辑力气。欧几里得的几何原本，最为珍贵的精神内涵，在于其以一为本，便可通透全局的数学思维模式。如此以后400多年的思维铸造和对这一体系的学习，也使得西方世界普遍拥有抽丝剥茧，步步而推的“社会之性格”。同时期的遥远东方，则是以孔孟之道与陆王心学为主题的哲学体系的碰撞，使得中国人的思维中便往往自带一种思维的活性和格物致知之精神。西方文化的塑造，使得西方的科学史群星绚烂;中国两千年精神的学习，同样为这片大陆带来了多数浪漫抑或深厚的文人骚客。 人之性格，既是源自“所学”，更是来于“欲学”。只有对同一理论体系达到充分的理解，认可乃至支持，仅仅是“学”，难成本性。肯学，欲学，乐学，才能打开自己的思想与心灵，接受全新的熏陶与洗礼。同样要牢记的是，学习，只是一种手段，一种方式，莫“为学而学”，如阳明格竹及龙场悟道，便深刻彰显了“为学而学”和“为知为道而学的巨大差异。” 既然人之性格来于“欲学”，则选择学习的目标和对象便格外重要。欲“为官一任，造福一方”，便可学史，以史为鉴，可塑造明察，明晰，明辨之性格;欲“走笔论英雄，文章呈古今”，自是少不得广涉词赋，常晰诗文所带来的文人的浪漫主义情怀和字里行间自是家国天下的士大夫的纯真本性。如此一来，人各有志，学各有成，才可以塑造强大和坚毅的性格，作为半生闯荡的底色。酒莫贪杯，学莫贪多，术业有专攻才是应有的看法与认知。同时，不行随大潮，所学者必是宜己，所欲者皆是由己，才能以“学习”而铸自己的本色，本性。如宋之陆九渊，随学程朱之理，却大启门径，上承孟之“本心”，下启陆王心学，逐步形成的解放性思维和追求本心本源的特有性格。 有所学，也要敢于思所学，甚至是疑所学，辩所学。文无第一武无其次，对一门学问的最好看法是批判性学习，最好的学习方式是质疑性辩驳。没有一门故步自封的学问能带来从高的思维活性，不容质疑的学问，最终带来的结局必为消亡;不敢辩驳的性格，最终迎接的后果只是泯然。哲学如此，从柏拉图到安瑟尔谟，培根，笛卡尔，及黑格尔，康德，费尔巴哈，西方哲学在一次次质疑中拔高，学习所带来的便是更高层次的性格;科学亦是，从亚里士多德的“人本理论”到牛顿经典力学，热力学与统计力学及量子力学，宏微观相对论，科学的历程永无止境，学习带来的是全新的世界之门。 最终，疑所学，辩所学，但不行急所学。性格的养成，学习的过程，无不是步步为营，由来塑造，最是急不得。长学，久学，缓学，一步一个坎，才能逐步打造出万无一失，浑无纰漏，颠扑不破的性格。积土成山,非斯须之作，走稳，走实，才能在将来的路上走快，走远。学习养成性格，但又不行只求性格之完备，不顾学之过程，习之结果，否则便往往适得其反，学成所亏。 究以学塑性，何也?不外乎学之源即性之根尔尔。 言尽于此，感谢诸位倾听。 学习与性格为话题800字作文范文七 各位老师，同学们： 大家好! 经常听人说“江山易改，本性难移”，而我认为，学习是可以在肯定程度上影响一个人的性格。在当今这个快速发展的时代，不断学习，才能使浮躁的心沉静下来，更好地去面对迎面而来的挑战。 汉代高校者刘向有云“书犹药也，善读可以医愚”。在物质丰足的今日，我们为什么不努力学习，在精神上充溢自己呢?晋代孙康，家境贫寒却酷爱学习，他经常读书学习至深夜，但因买不起灯油只好作罢。一个冬夜，孙康发觉窗缝里透进一丝光亮-原来是大雪映出的光。他惊喜的发觉可以借着雪光接着学习。于是立即到屋外如饥似渴的诵读起来。此后，每逢有雪的晚上，他都会“借光”苦读，正是靠着好读苦读，他成为饱学之士，受任御史大夫之职。孔子苦读不辍，以致韦编三绝，终成儒家鼻祖;爱迪生废寝忘食，以书为枕，被誉为“独创大王”。古今中外，哪一位胜利之士不是通过学习充溢自己，完善自己，成为人中龙凤?正是学习才让他们头上的光环更加刺眼，赐予他们良好的性格。 腹有诗书气自华。闻名主持人董卿，凭借着优雅的气质和深厚的文学底蕴，引了不少人的关注。在观众面前，她落落大方，胸罗锦绣，口吐珠玑，而这一切，离不开她自小大量的学习与积累，丰富的学问，也造就了它大方优雅的性格。正如培根所言，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辩，凡有学者，皆成性格。”在人生的旅途中，学习不仅可以提升自己，完善自己，更可以让自己的性格变得更加完备。 学习是全世界的养分品，它可以为我们的性格增加养分，唯有学习，才能让性格更加刺眼夺目，大放异彩。 感谢大家! 学习与性格为话题800字作文范文八 敬重的老师、敬爱的同学们： 大家好。今日我要共享的主题是“学习与性格”。 哲学家培根说：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻读书学习，塑造着我们的性格。每当读到这句话，我总想起那个因读诗而灵秀的女孩。 第一次遇见她，是在乘公交车上学的路上。 正值六月，城镇犹如烧透了的砖窑，稠乎乎的空气似乎凝住了。我背着沉重的书包，艰难地挤上车。闷热充斥着车厢，人们推挤着，为了一个座位争得不行开交。聒噪的蝉鸣和车内的热闹，让我徒增烦躁。 目光所及，忽见一个清秀的女孩坐在靠窗的角落，捧着一本诗经，宁静地阅读。她微微低头，隔绝了全部喧嚣。纤细的手指翻着书页，时而嘴角上扬，时而眉尖微蹙。阳光透过米黄的窗帘，收敛了往日的毒辣，只是温顺地勾画着她宁静的侧影，让她的书里盛满盛夏的光明。“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也!”她轻声吟诵，目光温顺而坚决。 那一刻，我被深深打动，脑海里出现出“灵秀”二字。浮躁的夏日，拥挤的公交，热闹的人群，她却捧着诗书，守着自己的诗意与清静。 不久，车到站了，人们争先恐后地向前推挤，想尽快下车。我连忙整理纸笔，一不留神，笔袋从手里飞了出去，落到了过道上。我想去捡，却插不进拥挤的人流。人们摩肩接踵，行色匆忙地从笔袋上踏过。我无可奈何地看着，在心里静默地叹了口气。 突然，我又望见了她。她有条不紊地整理好东西，不争不抢，宁静地排在队伍的最终，不紧不慢地跟着人群走，脸上没有一丝焦躁。 “这是谁的笔袋?”她弯下腰，捡起过道中心的笔袋，轻轻拍去上面的灰。“我的!”我赶忙答道。她当心翼翼地逆着人群，走到我身边。“给。”她把笔袋递给我，笑容暖和而光明，如初春的第一抹暖阳。 “感谢你。”我感谢地说。 “不用谢，再见!”她冲我挥了挥手，跟在队伍的最终下了车。 直到现在，我仍忘不了那个女孩。在我心里，她是那个夏日最光明的色调。她“腹有诗书气自华”，温婉，和善，清秀，聪慧，像诗一样美妙。读书塑造着我们的性格，塑造了她的灵秀和善。读诗让她在浮躁中仍有松软细腻的心，寻得清静，友善待人。 学习与性格为话题800字作文范文九 敬爱的同学们： 大家好! 有人说：你的性格与气质里,藏着你走过的路，读过的书和爱过的人。是啊，性格并非生而就有，而是在后天的学习中渐渐培育形成的。腹有诗书气自华，我们的性格，正是在学习与成长的道路上一点点塑造成型。全部通过学习得到的学问与阅历，经过漫长的沉淀，最终都将深深地埋在我们性格的深处。 给我性格带来最大影响的，便是语文，我在学习之路上接触的第一个学科。刚起先学写字时，面对困难的笔画，我总是搞不清，甚至越写越浮躁，总想放弃，想着这些字符为什么又难写又难看。这时，语文教会我耐性。静下心来，再次拿起手中的笔，认仔细真地书写每一笔横竖撇捺。我惊喜的发觉，这一笔笔笔画所组成的字，是多么奇妙、奇妙。每个字都有属于它的神韵与姿态。“哭”与“笑”的写法与它传达的意思简直像魔法般相像!我竟无法自拔地爱上了认字、写字。慢慢地，我懂得了做什么事都像写字一样，要有耐性、持之以恒才能胜利。我的性格里便多了一份耐性、一份沉稳。 或许有人说，语文是母语，无处不在，学英语对你有什么帮助呢?刚接触英语时，的确有些吃力。尤其是在口语方面，我一点自信都没有，总是怕自己说不好、说不标准，从来不敢开口说。可越是这样，我的口语水平越下降。这时，英语告知我，不怕说错，就怕不说。渐渐地，我起先克服胆怯的心理，并舍命地练习。我们小区里有很多外国人，我便尝试着用简洁的英语句子跟他们打招呼。刚起先我还很惊慌、畏惧，后来，我胆子慢慢大了起来，甚至可以自信地与他们沟通。有一件小事让我体会到学习的成就感，小区一个保安叔叔的手机被他的小孩子乱按全成英文显示，他不相识英文，没法用了。在一筹莫展的时候，看到放学回家的我，摸索着向我求助。我简洁几下就给他设定回中文简体字，他感慨道：“还是得好好学习呀”。英语不仅带给我许多自信，甚至成了我的优势。我的性格里便多了一份自信、一份英勇、一份开朗。是啊，不尝试，怎么能知道你可以呢?不去做，怎么能够胜利呢? 或许你还问，那么学数学有什么用呢?我也曾一度对数学抱有畏难心情，通常看到一道大题就觉得难，一上来就先给自己打退堂鼓;或者解到一半遇到困难了，想也不想随意就放弃了。这时，数学教会我，直面困难，学会坚持。于是，遇到难题时，我不再习惯放弃，而是坚持尽我所能独立解决问题。等我最终把题解出来时，我所获得的成就感比任何事物都让我感到欢乐。其实，生活中的困难，就像一道道数学题，只要你仔细思索，不断坚持，困难就会迎刃而解。“坚持就是成功”这句话深深地印在了我的心里，并在我的生活中践行。 挚友们，培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻凡有所学，皆成性格。”学习无处不在，它是一种无形之用，潜移默化地融进你的性格，静静地变更你的人生轨迹!特殊在你人生失意的时候，请伴着纯净的月光，在淡淡的墨香中放飞思绪，看那些暖和的辞藻、激励的话语，从书页中穿越，抚慰你受伤的心灵，点亮你崭新的人生! 感谢! 学习与性格为话题800字作文范文十 老师、同学们： 大家好! 今日我想跟大家共享的话题是学习与性格。 众所周知，千百年来有一个深邃的追溯人类本源的问题牵扯了太多人的深思，那就是“人之初，性本善还是性本恶?”孟子认为“人性本善”。法家荀子则坚持“人性本恶”，而告子竟说人性不善不恶，真是众说纷纭，百家争鸣。 而我则认为人性是本善也好，本恶也罢，都不重要。一个人的品行与性格的塑造，关键在于后天学习的多少，因为学习塑造我们的性格，而性格则确定命运。 西晋的周处，年轻时不学无术，恃强欺弱，为祸乡里。时人将他与山中的恶虎，水中的蛟龙合称“三恶”，后来他改过自新，刻苦学习，变得落落大方，宽厚待人，终成一代名将，留名青史。如若他不悔过，不学习，岂不是至死都是市井一无赖耳? 后周的赵匡胤，本为一赌徒，后经人劝诫，幡然悔悟，遍观群书，苦练武艺，且礼贤下士，终成开国皇帝。 孔子说过：“吾十有五而志于学”，正是他对学习的酷爱与追求，才有“韦编三绝”的佳话，才可学富五车。 青年时的鲁迅，四处云游学习，丰富了他的阅历，也使他目睹了民生疾苦，变得愤世嫉俗，心系苍生，决意弃医从文，挽救国人。 由此可见，一个人的性格与他的学习的多寡是密不行分的。如若不学无术，无所事事，将自己拘陷于一方天地，则其眼界、格局必定短浅狭小;反之，若勤奋好学，孜孜不倦，将学习作为终身之事，则必有大眼界、大格局，能成就一番事业。 学习对性格的塑造是多元的，对不同事物的学习会塑造不同的性格。哲学家培根说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻凡有所学，皆成性格。” 当然，任何事物都有两面性，学习对性格的塑造也并非完全是正面的、主动的。就如封建士大夫群体，他们满腹经纶，才华横溢，却大都又迂又腐、自命清高、墨守成规、又盛气凌人，实在有负于孔孟之道。 所以我们不仅要从书本中学习学问，更要从生活中获得新知与感悟。否则终不许久，只能是“窑头土胚”“一朝大雨滂沱，它被滥矣!” 那么，我们要如何正确学习来塑造良好性格呢?首先我们要从书中得到学问，“书籍是人类进步的阶梯”，书是前人才智的凝聚，我们要博览群书，多读书，读好书。其次，我们要从生活中得到学问，正如“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，生活，才是真正学习的好地方，我们能从中学到太多的真知灼见，获得太多的感悟体会。 同学们，做好如上两点，我们才能真正的通过学习来涵养塑造性格，才能真正的成为一个有着大才智的人!今日我的共享到此结束，感谢大家! 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