2022年给老师的一封信初一1000字左右5篇.docx

2022年给老师的一封信初一1000字左右5篇 流星的光明和短暂，带给我们最美妙的祝福和希望，而它却划过天空恒久消逝在那儿老师我带你了解更多好玩的内容，接下来要给大家供应的是：2022给老师的一封信，希望你仔细看完，会对你有帮助的! 2022给老师的一封信1 杨简老师： 您好! 首先要跟您说声对不起，今晚由于我的一时冲动，在您的课堂上公然走出教室。这不仅影响了您的课堂，也打搅了大家。同时也对全部今晚2B205上课的同学们说一句：对不起! 我之所以写这封信，其实就是想问您几个问题： 1. 上应用写作肯定要买教材么?没有教材就不能学? 昔闻宋濂，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不行屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。一日而累，以至于年，累年不已，遂成一代文豪。 而反观我们现在，买过的课本不行谓不多，而认证读完的却寥寥无几。从小到大，许多老师都教化过我们，上课认证听才是最重要的。提出一种极端假设，一个同学买了书上课在玩手机，另一个同学没买书，上课仔细听讲做笔记，我很想问问您，最终谁的收获会比较大? 2.肯定要“买”么?“买”和“借”的书有什么区分? 当然，我承认，假如既买了书，又仔细学的同学肯定会学到东西。所以今日我问了您，我借一本书行不行?我同学之前上过您的选修，现在我拿来用可以不行以。结果您可能一时口误，说了一句：那不行啊，你没花钱啊!嗯，我信任您是口误! 近几年来，国家不断提出节能减排。现在高校校内书本奢侈问题是一个非常突出的问题，它得到了许多人士的关注。这样一个普遍的问题就发生在你我身边，我们明知道这是对资源的奢侈，但是却无力阻挡。因为到目前为止还没有一个正式的组织统计过究竟有多少书本可以进行再次利用，这样究竟可以节约多少资源。更没有任何组织或机构来进行旧书的统一收购和再安排利用。且因为没有相识到这些被奢侈掉的书本究竟代表着多少能源，所以或许因为一些利益问题还会对书本再利用这项行动而产生一些阻力。我信任高校校内相比其他地方是有肯定的先进性的，从这里走出的是将来几十年的社会中坚人群。我更信任，高校老师是和善的，假如可以不用奢侈，没有哪个老师会激励学生多花冤枉钱。所以，我更信任是您一时口误。 我想说我其实很喜爱语文，更喜爱文言文和作文。文言文我觉得是中华民族几千年来的珍贵阅历，不仅文辞美丽，道理更是可以受用终生。而作文自隋唐科举以来，始终是中国士子必考的一门科目。作文可以训练人们的表达实力，做到言之有物。通过不断的练习，润饰，将一个个独立的文字组成一篇华美的文章。正是因为这个缘由，我选择了您的应用写作。韩愈的师说曰:师者,所以传道授业解惑也。老师,不只是简洁的教书匠,还要教授学生为人处事的道理与主动学习得珍贵品质。所以我认为，老师应当首先注意师德，其次才是学问。 最终，再一次跟您以及全部在场同学们说一声对不起。这门应用写作太贵了，学生家境“贫寒”，不得不忍痛割爱了。 此致 敬礼! 一位深爱文学的学生 2022给老师的一封信2 敬重的老师： 您好! 时间荏苒，光阴似箭，转瞬间六年过去了。我从一名乳气未干的孩子转瞬变成了一位聪慧懂事的孩子。敢于帮助他人，敢于担当责任。这些总是与我最敬爱最敬爱的拉小与帮助或教过我的老师有着亲密的关系。立刻就要离开鼓楼区了，面对我的将是一个生疏的仙林，在那里很少有人会停下与你打招呼。南京外国语学校仙林分校将成为我的另一所“家”。6月22日的南外摇号结果令我大为震惊，那是真的吗?鼓楼也将离我越来越远，也就意味着或许我会很少回“家”看看。“家”是那么的温馨，有才智若水旁哗啦啦的溪水声、曈曈小径上一句句欢声笑语、“百步精神”向上，向上，再向上，在五子登科树下我们唱着世界上最最好听的歌，将它送给我们最可亲最可敬的老师们。在我们遇到困难时，老师总会两肋插刀，赐予我们最大的帮助。尊敬的老师，你们引领我们在学问的天空欢乐地翱翔，澳大利亚的修学成了我们的渴望;你们引领我们唱响音乐的世界，在维也纳的金色大厅上荣获一等奖的喜悦渗透了每一位拉小人辛勤的汗水。每年头脑风暴的“1+1“科技创建节，热忱奔放的大嘴巴英语节，曈曈合唱节你们总是激励我们，支持我们，在自信、阳光的路上尽情驰骋。今日，我们毕业了!我们离开了住了六年的“家”，各奔东西，走向“祖国”的大江南北。临行前，你们不忘嘱咐：常回家看看。老师们，您是园丁，您是蜡烛，您是春蚕，您孜孜不倦地教育我们。夜光下，总能看到您还在翻书，制作课件，备课，你们谆谆教导：在课堂上总能指出我们的不足，下课时与我们尽情玩耍。那，是我们最美妙的时间，最深刻的记忆。老师，夜又深了，应当休息了。 老师，还记得吗?黄老师(5、6年级数学老师)、李老师(6年级英语老师)上课时幽默风趣;魏老师(5、6年级语文老师)、刘老师(四年级语文老师)、王老师(1、2、3语文老师)上课时的绘声绘色;付老师(5、6年级美术老师)的包涵大方老师，那是我们最深刻、最美妙的记忆。昨天的毕业典礼上，我们有说有笑。从领奖台上领悟的那多花成了你们送给大家最好的礼物。老师，六年过去了，我们在周末空闲时看电影，从电影中获悉了“东部的福尔摩斯”狄仁杰，获悉了“清初第一学士”叶赫纳兰性德，获悉了精忠报国的抗金名将岳飞一切是那么的熟识。六年来，我们爱过，我们笑过，我们恨过，我们哭过，我们甚至还打过人。老师，还记得吗?那又是我们组打扫卫生，李作淳的那句“我又没惹你?”还记得吗?我错了，我不该打人，希望你们宽恕。 祝各位老师永葆青春，桃李满天下。我们会常回家看看的! 2022年毕业生：六 (4)班舒晨澜51号 2022给老师的一封信3 朱老师，您好： 对您的文章和思想我学习了一下午，有些想法我想公开地谈谈。 1.第一次看到妖魔化社会主义，感觉很是惊呀，于是我将您第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页