2022年幼儿园实习生毕业实习报告.docx

2022年幼儿园实习生毕业实习报告 在幼儿教学阶段，不仅要启蒙学生学习各种各样的学问和技能，还要通过一系列的教学活动和方式来培育学生的行为习。那么你知道吗?这里给大家共享一些2022幼儿园实习生毕业实习报告，便利大家学习。 2022幼儿园实习生毕业实习报告1 带着对美妙将来的向往和希望，我来到了广州_幼儿园，随着时间的关系，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益颇丰。 俗话说：万事开头难，刚进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道究竟该从哪里下手，看着老老师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个嬉戏，看着孩子们一张张兴奋，热忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的惊慌心理才逐步退去。 在实习过程中，让我懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子的内心世界，不专心去发觉蒱他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关切和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园及在家的表现，在实习让获得了很珍贵的东西。 在_幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时辰表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格根据时辰表，协作所在班老师仔细做好一日生活常规工作。 首先，保教工作。 我虚心请教老老师，主动协作他们工作。户外活动提示幼儿留意平安，热时，提示幼儿减衣服喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时当心被烫，宁静进餐，不挑食。睡觉时盖好被子，不能说话，尽自己的最大努力照看好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜爱幼儿园充溢爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长学问。 其次：教化工作。 面对上课，作为实习老师，面临的最大问题是不熟识教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对学问的驾驭及对上课的爱好，尽管我仔细备课，写好教案，打算充分， 但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有胜利，不过在又一次的讲课中，我总结阅历，吸取教训，就比第一次进步许多，经过多次实战后，我已经积累了许多的阅历教训。 另外，家长工作。 在幼儿教化中，家长工作也特别地重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥当的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要刚好通告家长，取得家长的充分信任。 要成为一名合格的幼儿老师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是具备良好的职业道德，像母亲一样关切和爱惜她们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照看好每个幼儿，经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不简单，半年的实习生活，让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣。 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，须要幼教工作者耐性，细心，爱心，责任心更重。了解幼儿的生理。心理特点，驾驭幼儿的年龄特点，性格差异， 总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简单，在此次实习中，我也看到自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿老师更难，知道了自己的不足，摸索出异段不寻常的路，全身心的投入到将来的幼儿教化事业。 2022幼儿园实习生毕业实习报告2 转瞬间，一年过去了，即将迎来新学年的起先。但它赐予我的是更多的深思!在过去的一年里，我从一个刚毕业的学生渐渐成长为一个成熟稳重的幼儿老师，成长的里程在她人看来或许是微乎其微，拥有的仅仅是一般、平凡。幼儿教化事业是一份须要用爱去耕耘的事业。在全社会呼喊师德的形势下，我有一份这样以爱为主题的工作，我欢乐，我爱我的事业。回顾过去的一年，劳碌而开心的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成果。一年里，我仔细做好各项工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我把一年来的工作总结如下。 教化教学实力 我是音乐专业毕业的学生，能够胜任中小学各年级的音乐教学工作，但我仍主动报名参与本科函授学习，坚持把自己的学习作为自我完善和提高的重要途径，既主动参与学校组织的各种学习，又广泛地开展自学，主动参与进修校组织的新老师培训，工作上听从领导的支配，仔细负责、踏实肯干，凡事主动主动，迎难而上，不怕苦，不怕累。在众多前辈毫无保留的指导和帮助下，我教学实力增加了，在教学中克服了惊慌感，能够进行教态自然亲切的有个人风格的教学活动，并能达到肯定的教学效果。我着力于培育大班幼儿敢于表现自己的实力，所以在活动时留意营造活泼自然的氛围，仔细在活动中贯彻纲要的要求，多给孩子表现的机会，多多赐予孩子激励和表扬，帮助孩子从小树立自信，许多家长都反映：原本内向的孩子活泼、开朗多了。 出勤方面 严格遵守学校的各种规章制度，主动参与政治业务学习，教研活动、校、年级活动，各种会议及其他集体活动都是按时参与，听从学校支配，本年度出全勤。 工作业绩 一份耕耘，一份收获，我在这一年的教化教学活动中，根据学校领导的要求，结合学校、学生实际，坚持教学“六仔细”，深钻教材，仔细上好每一堂课，取得了令人满足的成果，深受老师、家长、学生和社会的好评。 存在的问题和今后的准备 当然在取得成果的同时也存在着许多不足的地方，在工作中，我酷爱了这一行，每天面对一群叽叽喳喳的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还参杂着浓浓的人情味!在还没有踏入幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小孩一起做做嬉戏，打打闹闹，学习简洁的学问可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。除了做嬉戏、学习学问以外，还要实施保育与教化相结合的原则等等。特殊是在进行保育教化这方面我还做得很不够，在做幼儿进行思想教化时耐性不够等。 今后肯定要多向老老师学习，仔细学习幼儿教化方面的学问，以幼儿园工作规程和纲要所提出的各领域目标为指导，结合我班的实际状况。力争成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。 2022幼儿园实习生毕业实习报告3 从20_月3日到5月9日在_省_县机关幼儿园实习生活让我获益匪浅。我们的实习第一周为见习，主要是视察和学习所在班级的状况和老师的保教方法;从其次周起先到第三周是正式的实习，起先自己组织活动;从第四周到第五周，起先组织半日活动;第十周为实习总结周，主要是写视察日记和实习结束工作。在正式起先去幼儿园前，在学院有一周是属于实习前的试教周，每个人打算一个活动，在微格教室试讲。我们的工作主要是教学，附加保育。在接近实习尾声时，回顾这几周的实习生活，是苦中有甜，累中有乐，回味无穷。 在打算实习的前几周，我很冲突。冲突在于，很想去实习，因为很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿老师的生活;胆怯去实习，因为觉得自己还没有实力去做一名幼儿老师。我们现在是大三，专业学习了三年，但是我们并没有完全驾驭好所学的学问，何况理论与实践根本是两回事，怕自己胜任不了。怀着这样冲突的心情去实习了，走进交口县机关幼儿园。我被分到小一班，一个人在这个班。在学校试教的那一周的星期一，我们去了幼儿园拿教学安排，选了一些活动，打算回来备课。在幼儿园与他们的领导和老师见了面，相互做了介绍。那时的感觉是这些老师年纪比我们大不了几岁，可看上去比我们成熟多了，我们还像个小孩，这都源于社会磨练。我们这些始终在学校待着的人缺乏的就是这样的机会。说他们比我们成熟，不仅是外貌，更多的在于思想，在于社会交往方面。经过这次实习，我们在这些方面有了很大的提高。 虽然我们的主要工作是教学，可我觉得在实习这几周，我做得更多的是保育，或许是因为我在小班，小班的保育工作比中大班任务重些。在教学上，这几周，我上过15个活动。包括五大领域的活动和英语活动，上得最多的是英语活动和数学活动。在健康活动、社会活动、语言活动、音乐活动、美术活动、数学活动、英语活动、体育活动、科学活动中，我自己觉得社会活动和语言活动比较难，音乐活动和体育活动比较难组织，数学活动和英语活动我自己比较顺手些。在组织这些活动时，我看到了自己的一些不足，如： 1、我们语言不够美丽，不够吸引小挚友，表情、动作不丰富，不够感染小挚友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸张。 2、评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。 3、没有照看到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。 4、对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能快速地敏捷地应答和处理。 以上4点是我自己反思后总结才出来的，在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起沟通的时候，他们说自己也有这些不足，我也问过老师，得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。渐渐的磨练会让我们这些不足得到改进。我做的.好的方面或者是说基本令自己满足的方面在于： 1、对于教学活动看法仔细，备课和打算充分。 2、虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。 3、每个活动都能完整地完成，没有出现没有组织完的活动。 4、组织活动时教态比较自然，语言清晰，声音和语速适度。 5、在组织活动过程中尽量做到以幼儿的爱好为主，在设计和打算教案、教具时，也以这个为动身点。 6、大部分活动都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。 在保育方面，这几周我做了许多从来没有做过的事情，也学会不少。比如说：给幼儿扎裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们擦屁股、隔毛巾、梳头发等等。我们同学闲聊时说到，我们是提前体验做妈妈的生活，为以后做打算。像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐性、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培育的确有帮助。头几天觉得很簇新，做事情很有爱好，很卖力，时间一长，就须要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。，保育工作上，经过自己的仔细思索和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够细心，没有完全做到依据每个幼儿的特点进行保育，最主要的缘由是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。 在组织半日活动的两周里，我组织过5个上午半日活动。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午12点30幼儿午睡，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发觉要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照看到每个幼儿也很难，特殊是幼儿人数比较多的班级。所以要想有一个胜利的半日活动，须要老师的细心策划、敏捷应变和幼儿的主动协作。幼儿的爱好和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特殊的满足，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特殊是生活活动，可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威历和威信不够。 短短的几周实习，在指导老师细心地指导下，通过自己的努力，我学到了许多，自身的专业素养也得到了很大的提高。在实习期间，我也看到了一些问题，自己也进行过思索。 1、幼儿园称教学活动为上课或者组织活动，它们的区分在哪里，分别有什么效果和影响? 2、幼儿能在幼儿园学到什么? 3、老师的评价语言如何能做到恰到好处? 4、社会领域活动的情感看法目标如何达成? 5、如何对待特别幼儿，比如具有攻击性行为的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱打小报告的幼儿、不合群的幼儿、发展水平较高或较低的幼儿等等? 6、如何培育和加强幼儿与老师之间的感情? 7、幼儿称老师为妈妈原委是好还是不好? 8、老师如何做到对全部的幼儿一视同仁? 9、如何提高幼儿老师的地位和待遇? 10、怎样做到让幼儿老师有职业荣誉感和归属感? 11、配教在教学活动中应当发挥什么作用，如何发挥它的作用? 以上这些问题是我在这次实习中看到的或者自己遇到过的。我自己也思索过，可到现在，还有许多问题没有想清晰的。我还会接着找寻答案，接着发觉，接着思索实习即将结束，我们也将重返校内。在接下来的一年多的学习里，我们更应当努力学习，查漏补缺，从各个方面完善自己，让自己成为一名名副其实的学前教化专业的毕业生，朝着优秀的幼儿老师进军，为幼儿教化事业贡献自己的力气。 2022幼儿园实习生毕业实习报告4 时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。通过实习，让我真正感觉到了做一个老师的难处，特殊是幼儿老师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰。 在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主子。真正走进他们的内心世界，去变更他们，教化他们，那么，这个世界就是天才的世界。 活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的变更而变更。我们要专心去捕获每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并帮助他们去改正，不仅要关切和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且须要艺术。在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们共享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完备的句号。 在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增加了实习过程中我的学习欲望。 首先，在保教工作方面，我主动和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保中有教”。在户外活动时，提示幼儿慢跑，假如热了，要主动提示幼儿增减衣服;回教室时，要记住告知幼儿在外边玩耍时有细菌，提示幼儿洗手。洗手时，要留意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服;喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到;吃饭时，要遵守习惯，提示幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要宁静就餐，不随意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己;在睡觉方面要刚好提示幼儿大小便，盖好被褥，宁静睡觉，睡觉时不讲话。后来，我实行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，宁静入睡的幼儿评奖小红花。 其次，上课。在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措。在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不当心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知所措，不知道该怎么办才好。这时，助教老师交给我了一个方法，当东西掉在地上时，不要过分惊慌，依据上课的内容，适时把东西捡回来，给幼儿间其它方面的学问，吸引他们的留意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。在其次次讲课时，我吸取了前一次的阅历。知道不论什么事情都随着幼儿的思路走，不论对错都附和他们。对幼儿的表扬和指责要刚好和适度，经过多次的“实战演习”让我积累了更多阅历。 再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必需做好充分的打算，见机行事幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。 另外，家长工作。在幼儿教化中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥当处理，幼儿在园的表要刚好通告家长，同时赐予表扬和指责。取得家长的充分信任，家长工作千万不能忽视，否则，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。 经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要秉着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长。 经过这次实习，让我真正了解了要想当一名合格的老师，特殊是幼儿园老师是那么的不简单。 和孩子在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，甜甜的。 我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的诚意。 欣喜中有困惑，快乐中有感悟。幼儿的教化和成长，都驾驭在幼儿老师的手中，我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师，没有不好的孩子，只有不对的老师，没有不对的家长，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿老师更难。我知道了自己的不足，我要在今后的工作中，不断充溢自己，弥补缺口。 实习结束了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很生疏，很生疏，但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师，因为他们教会了我许多许多!虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美妙的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园!我恒久也忘不了我们班的孩子，我们班的老师。因为他们给我指明白方向，给了我学习的欲望，工作的动力!我有决心，有信念，今后能做一名优秀的幼儿老师! 2022幼儿园实习生毕业实习报告5 20_年9月7日至20_年10月17日，我系_学前的全体学生分别在_经济技术开发区的七所幼儿园实习，作为专业老师，我们始终伴随她们的左右，其中有辛酸，更有欣慰! 下面我将从三个方面进行总结： 一、收获 作为本专业的第一次这么大规模集体实习，我们收获了许多： (一)胜利联系青岛开发区各级各类幼儿园八所 在校领导和系领导的支持下，我专业老师主动联系幼儿园，胜利建立八所实训基地。其中，省、市级示范园六所，包括开发区机关幼儿园，黄岛中心幼儿园，华欧晨曦幼儿园等，一般类幼儿园，如星展幼儿园与山水幼儿园;有典型的公立幼儿园，也有市场中活跃的私立幼儿园;有大众幼儿园，也有高收费的贵族幼儿园。在各级各类幼儿园中，我们的学前教化专业的学生带着我们滨海特有的“不怕吃苦”的精神，为我校赢得了好的声誉，扩大了我专业在开发区的影响力。 (二)胜利实现“平安的去，平安的回” 幼儿园中“平安是第一位”，作为在校学生，没有阅历，在深化幼儿园实习的过程中，平安是最重要的，不仅要很好的保障自身平安，还要专心维护幼儿的平安。可喜的是，我们07学前的学生，每个人都是好样的，在整个实习过程中没有出现重大平安事故。当我在各个园指导时，望见我们的刘田田同学，下巴上贴着创口贴，笑都不敢笑，我问她怎么了，她说没事，就是望见她们班的一个小孩要摔倒时，她自己上去拉他，不当心磕的，我跟她开玩笑的说，“你还挺宏大嘛”，她安静的说，“那总不能让孩子摔倒吧!”多么朴实的语言，多么名贵的灵魂!这就是我们的学生，看着她，作为专业老师，真想对她说，好样的!我们滨海学院学前教化专业的学生都是好样的!还有黄岛中心的两位同学，在自己班级的孩子受伤的状况下，每天去看孩子，体现了作为老师的责任感，赢得了园领导和家长的一样认可。 (三)赢得幼儿园指导老师与园长的交口赞扬 在实习过程中，我们专业老师始终与幼儿园保持联系，多次深化幼儿园，了解学生的实际困难，了解幼儿园对我们学生的要求，沟通学生的表现，多所幼儿园的园长都表示：“咱们学校的学生整体素养就是高。”星展幼儿园的孙园长说：“你们学校的这批孩子感觉整体素养都挺好的，你支配什么活，她都很仔细的去做，将来发展应当都很好。”机关幼儿园的邵园长说：“不愧是高校生，就是比原来来我们园实习的青岛幼师的，青岛职业中专的强，很有视力劲，有培育前途，有几个学生一看就是当幼儿老师的苗子，明年我们要人的时候，肯定要留她们!”很多带班老师都主动推举自己班的实习生当优秀，说“我们加班，他们也跟着加班，不像别的学校的那些学生，一到点自己背包就走了，管你加班不加班”，有的指导老师说：“我们根本没把他们当实习生看，就是我们的配班老师”。当我们让华欧的阚园长评比优秀实习生的时候，她说，这批孩子都很优秀，能不能都报?听到指导老师和园长对我们学生的认可，我很是欣慰。 (四)供应了很多就业岗位，为将来学生的就业奠定了基础 正是由于我们学生的精彩表现，赢得了园长的认可，所以她们纷纷表示，到年末的时候，我们要从滨海学院要人。除了前面说的机关幼儿园，还有山水幼儿园、星展幼儿园，这些我们的实训基地想要留我们的学生，还有不是实训基地的一些园，包括青岛的两个园，开发区的天启星幼儿园等，都明确表示想要聘请我们的学生，为我们明年的就业打下了很好的基础。正如我们校长常说的“只有出口畅了，才能保证进口旺”，信任我们专业的明天会更好! 二、问题 同时，我们也醒悟的看到我们存在的问题。 (一)学生融入意识不够 视察幼儿园学生的表现时，我们发觉，部分学生与幼儿园的老师不能很好的融在一起，还缺乏主子翁的意识，什么事情还须要老师支配，不能自己找活干，自己找事做。究其缘由根本上在于存在“旁观者的心态”，不能全身心的投入自己幼儿老师的新角色。做操时，有的不跟班出操，有的即使出操状态也不好。其实任何工作，即使是最简洁的工作，不仅仅反映的你的工作实力，更重要的是你的一种看法。带操时，你与幼儿沟通的眼神，你充溢爱的笑容，你标准的舞姿，给人的印象不仅是说你带操带得好，更重要的是你的眼里、你的心里酷爱孩子，认可这分职业!在这方面我们的学生还须要加强。 (二)幼儿园培育的意识较轻、利用免费劳动力的意识较重 在这次实习中，我们发觉有的幼儿园乐意接受我们的实习生，是存在想廉价运用劳动力的思想，只让我们的学生作保育工作，班主任也没有在学生的汇报课方面作指导，所以发觉：在不同的幼儿园学生的成长是不一样的。这也是本次实习中发觉的最大的问题。有的学生也乐意干保育工作，因为保育简洁，而且不用担当责任，没有压力，这都是不对的，这和你们的长远发展目标是相悖的! (三)对学生的考核方式偏重结果考核，忽视了过程性评价 由于是第一次实习，我们在考核方式只采纳了上交实习报告和汇报课的制度，这两种方式全部属于结果考核，只看到学生最终的成果，没有考虑到每个学生之前实力的差异，未能看到学生进步的差异，这在肯定程度上挫伤了部分学生的主动性。 三、改进措施 (一)多角度、多侧面，做好动员工作 针对学生意识不清，存在侥幸的特点，以后将提前多角度、多侧面，做好动员工作。在实习前，全系特地召开实习动员大会，让学生明的确习的意义，同时在实习成果的评定时，给幼儿园的指导老师肯定的权力，给学生以压力。幼儿园的指导老师可以从出勤、平常表现、工作看法等方面评定学生，假如认为学生不主动，不努力，那么学生的成果就是不及格，须要重新实习。 (二)慎选实训基地，向青岛拓展 我们的实训基地数量已许多，已经能够足我们实习的基本须要，但各个园之间存在的差异较大，有的私立园对我们学生培育的意识较弱，下一步，我们将在主动拓展实训基地，除了在开发区在选择优秀的省市示范园之外，也将向青岛拓展，多联系青岛的一级幼儿园和蒙氏特色的幼儿园，为学生将来的实习创建更好的条件。 (三)增加过程性考核，引进教化笔记制度 为了更好的调动学生的主动性，我们下一步将在考核方式上引进过程性考核制度，加入教化笔记制度，详细要求：1、每一个学生在实习过程中，要坚持常常性、不间断地撰写教化笔记，记录实习内容和实习体会;2、学习体会要紧密结合个人实际，有真情实感，不得敷衍潦草，不得抄袭;3、教化笔记每周至少两篇，字数不少于1000字，记录在特地的实习本上;4、教化笔记每周专业老师进行检查，并在教化笔记上签字。 (四)完善汇报课制度，实现各个领域共同发展 虽然我们这次的实习已经让每个学生在实习的最终一周上了汇报课，但学生普遍反应，只有真正上完汇报课后才明白幼儿园应当怎样教学。因此，在以后的实行中我们将接着完善汇报课制度，明确每周的实习重点，让学生的实习更有针对性，同时明确在班级内部的汇报课至少应当两次，涉及两个不同的领域，让学生在有限的时间里，获得更多的进步。详细来讲：第一周：重点学习幼儿园的一日生活常规，并帮助老师主动做好保育工作;其次周：重点学习幼儿园教学安排的制定与主题活动的设计，并上好第一次汇报课;第三周：重点学习户外活动与自由活动的指导;第四周：重点上好其次次汇报课。 在这里我还要特意说的是，我要特殊感谢我们07学前班的全体学生，正是你们的吃苦耐劳，折服了幼儿园，也为你们的学弟、学妹开了一个好头! 记得我第一次去看她们的时候，她们一个个眼含泪水的看着我，其实我知道你们很不简单，知道你们有许多话想跟我们说，知道你们确定也受了许多委屈，特殊是在今年这样一个特别的时期，碰上手足口病和甲流，原本以为十一可以好好休息，但为了幼儿园孩子的平安，你们什么话也没说，就把买好的票退掉。还有华欧的七位同学，假期为了幼儿园迎接示范园的评估，每天值班，一天都没有休息!感谢你们的支持和理解! 还要感谢我们的指导老师团队!郭肃清老师、孙泽峰老师，赵彩霞老师，在完成正常的学校工作之外，常常抽出时间去幼儿园，刚好了解幼儿园学生的动态，才能圆满的完成本次实习!感谢你们! 还要感谢我们的领导，教务处的的处长和我们的杨主任。在实习初，我只是随口提提，能不能让学校的校车送我们学生，没想到主任就和德处说了，德处立刻就联系，给我们解决了很大的实际问题!让我们以热情的掌声感谢她们! 2022幼儿园实习生毕业实习报告第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页