2022年小学记一次游戏作文六篇.docx

2022年小学记一次游戏作文六篇 我们要着于挖掘所写事务中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思索，确定文章的中心思想。即擅长从一般的小事中写出深意来。这里给大家共享一些小学记一次嬉戏作文，欢迎阅读! 小学记一次嬉戏作文1 在一次聚会上，大人们喝茶闲聊，我们这些小孩也不闲着，于是我们玩起了纸版嬉戏：三国杀。三国时期，吴、蜀、魏三国鼎立，这个时代英才倍出，百家争鸣。我们四个人抓好牌，分成了两队，我与辰辰为蜀国，贝贝与正正为魏国。 我手里有马超和赵云两员猛将，我的血量是六滴。一声呼喊，贝贝的大将典韦带兵杀过来，我马上派出马超反抗才化险为夷。接下来，我摩拳擦掌命马超进攻正正，正正手中没有“闪”，天助我也，杀得正正大败。接着我又与贝贝你来我往，不分输赢。突然正正修整归来，他非常冲动，迫不急待地找我决斗，我不动声色地出一张“杀”，他没有“闪”，他竟然为了报仇，在没有打算的状况下就贸然出招。正正只剩最终一滴血了，辰辰给元气大伤的正正补了最终一枪，正正阵亡了。 贝贝失去了队友，我与辰辰暗暗心喜，他已孤掌难鸣、危在旦夕了。可我们与贝贝斗了几个回合，发觉贝贝总能化险为夷。我跟辰辰小声说：“双杀!左右开弓用杀把他KO!”贝贝在我们进攻他之时总是从容应对，“我杀!”我叫道，“看招!”“接招!”他说着派出典韦迎战，我败下阵来，我又心生一计，装备上一副滕甲，他用了顺手牵羊，拿走了滕甲。 我惊得下巴都要遇到地上了，老天爷把贝贝变成仙人啦?我觉得不行思议。我甩出一张雷杀，好不简单去了他的一滴血，他还剩四滴，但我也只有三滴了。又轮到辰辰与贝贝，他们斗了一会儿，辰辰就败下阵来。最终贝贝胜出了。 我佩服贝贝单枪匹马从容自得地杀出重围，他总是这么有勇有谋，我以后也要像他那样做常胜将军。做事不能冲动，要三思而后行。 小学记一次嬉戏作文2 童年承载着我们很多难忘的回忆。多彩的嬉戏陪伴我成长。其中最让我最让我难忘的是那一次嬉戏。 那是一个星期一，文学社刚刚开课，老师对我们说：“我们先玩一个嬉戏。”当老师说玩嬉戏时我心里特别兴奋。 老师告知我们这个嬉戏的名字叫做贴烧饼，我就想：“没有烧饼怎么玩，莫非要去买几个?”这时宁静的的教室变成了喧闹的菜市场。大家都在七嘴八舌的争论怎么玩。老师说：“大家宁静一下，嬉戏规则是两人一组围成圈，然后挑出一组同学，一个人跑，一个人追。假如快追上时就抓紧进圈。贴在另一组前面，这组里站在最终一个人接着跑，假如被追上，那就是你抓到了。”老师还说了：“抓的人最好站在圈中间，不让他进圈。假如5秒后还没贴上的话，那你就要抓他了，听明白了吗?”我们异口同声的说：“听明白了!” 我们于是就来到了操场上，老师挑了一组，是小费和小琴，于是老师便说：“小费跑，小琴追。”我没想到胖胖的小琴健步如飞，小费也像飞毛腿一样穷追不舍，眼看就要抓住了，我们都心急如焚，谁知，小琴一转身，干脆贴在小明前面。小琴没有抓到。哈哈，虚惊一场 小明后面的小军一看到小琴贴到了小明前面，就飞速地离开了，一下子就贴到了大明前面。大明后面的小红只顾在哈哈大笑，没看到小白贴在大明前面，我们都在提示小红快跑，她才反应过来，气喘吁吁的小琴一看到就赶快跑了过来，小红也飞速的跑，没有望见小琴，一下子就扑到他的怀里。我们都看的哈哈大笑起来。 就在这时烦人的下课铃响了起来，我们恋恋不舍的离开了，但我们的回忆仍留在记忆深处，成为我们欢乐的回忆。 小学记一次嬉戏作文3 在这个秋日里，老师带着我们做了一个嬉戏两人三足。两人三足用的是一根红绳，绑住两个人的两条腿，所以更考验团队协作。 比赛马上要起先了，我们心里都充溢了斗志，做好了足够的打算。可刚一动身我就发觉事实并没有想象中的那么简洁。没走几步我的脚踝就被勒得生疼，我和队友迈了同样的脚，协作的特别不好，所以导致我们组只得了第四名。 第一场竞赛结束后，我们发觉了问题，大家一起商议，确定把绳子绑得宽些、松些，走的时候大家要同时迈不同的脚，嘴里要喊着一二一的口号。 其次次竞赛起先了，我和组长飞速的走了出去，喊着一二一的口号，我们的协作变得好了许多。快到终点的时候我望见第四组都要超过我们了，我急了，忽然满头大汗。这时我听到我们组加油的声音越来越响，我和组长飞速的冲到终点，快速地摘下了红绳一递，佩博和竽涵一接一套，又一下子走了出去。就这样一次又一次的走，我们组最终在加油声中完成了竞赛。当最终两人冲过终点的那一刻，我们都欢呼起来，尤其是组长，他兴奋的快跳到天上去了。我们组是其次名，一下进步了两名，这让我们好快乐啊! 这两次嬉戏让我明白了，团队的力气是最大的。只要找对了方法，做好团队协作，那么我们就会做的更好。 小学记一次嬉戏作文4 上体育课的时候,老师组织我们玩了一个嬉戏“长江黄河”，记一次嬉戏(之二)作文。老师先把我们分成了两队，一队是“黄河”，一队是“长江”，我是“长江”。老师说：“假如我喊黄河，黄河就赶快向后跑，跑过那条白线。”说着便用手指指着他们身后的白线。老师又说：“我喊长江，长江就向后面跑，跑过那条白线。” 说完就指着我们身后的那条白线。嬉戏起先了，老师大叫“长江”，于是我抓紧向后一转接着奋力向前跑。等我跑过了白线，向后一看，“黄河”没抓到一个“长江”。又一轮嬉戏起先了。老师叫到“黄河!”我抓紧向前面跑去，“黄河”也不甘示弱，立刻向后一跑，便过了白线，于是我们无功而返。新一轮又起先了，老师又叫道“黄河”，我对面的师旋，因为没听清晰，依旧向我们这边跑，于是，我想这是个好机会呀!这时，她也觉察到状况有些改变，于是她立刻掉头往回跑，于是，我奋力向前跑，最终在白线前抓到了她。同学飞速地聚集在了我四周，有的说：“放了她吧，因为有时候黄河会把抓到的长江放了的。”有的说：“枪毙了吧!免得夜长梦多。”经过一番探讨，确定把她放了。这时上课铃响了，我们恋恋不舍地回到了教室。 小学记一次嬉戏作文5 今日，我和同学在竞赛“吹泡泡”，看看谁吹得大。 “啊呦!”我吹的泡泡“爆炸”了，泡沫水溅了我一身，我不甘心，想：可能是我太用力了。于是，我又沾了一点儿泡沫水，轻轻地吹，泡泡越来越大，我是个急性子，又忘了不能太用力，现在又用力过度了，所以，泡泡又破了，一旁的姐姐看了，哈哈大笑。我不灰心，又沾了一点儿泡沫水，轻轻地吹吸管，泡泡变大了，我把吸管口堵住，把吸管甩了一下，泡泡就飞到了天空。我抬头一看，泡泡在阳光的照射下，变得五彩缤纷，一会儿变成红色的，一会儿变成紫色的，可美了。我叫伙伴们一起来看，他们正在玩他们自己吹的泡泡呢!有的泡泡升得很高，有的泡泡被伙伴们打破了，还有的泡泡还没”诞生“呢!我又吹了一个泡泡，“啪!”的一声，我吹的泡泡被妹妹打破了，被她打破了这还不算，她还在一旁幸灾乐祸，而且我又被泡沫水溅了一身，于是，我想报复她，我向她走去，突然摔了个四脚朝天，原来，她早已在地上安装了“机关”。于是，我假装哭，渐渐地靠近她，把她的泡沫水打翻在地上，于是，她也摔了一大跤，我俩就算扯平了。 直到现在，泡泡还在天空飘呢! 小学记一次嬉戏作文6 今日下午，我和我辅导班的老师和同们做了一个好玩的嬉戏叫“画方圆”。 竞赛立刻就要起先拉!老师起先说嬉戏规则：“当老师点到哪位同学，那位同学就上台来，左右手各拿一支粉笔，同时在黑板上出画方和圆。”老师话音刚落，同学们就起先跃跃欲试了：有的同学似乎在思索着什么，有的同学在桌子上试着画一下就在同学们想的入迷时，老师便就随意点了一位学生上台，可老师请的并不顺当，这位同学坐在座位上纹丝不动，他在想什么呢?可能是胆怯自己画不成把!最终，经过老师的激励和同学们的劝告，这位同学最终起先慢吞吞地走上了讲台，但他拿起粉笔后，并没有立刻起先画，而是迟疑了一会儿，他在想什么呢?也许在舒缓一下自己惊慌的心情把!过了一会儿，这位同学平稳的抬起双臂，在黑板上同时画出了方和圆。真奇了，我本以为他是画不成，但他却平稳地画了出来，这个结果出乎我的意料，使我大吃一惊。 通过这次嬉戏，我知道了：我们干什么事都不能一心二用，假如一心二用，我们什么事都干不好! 小学记一次嬉戏作文六篇第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页