2022年小孩子舞蹈考级有什么用_为什么要舞蹈考级.docx
2022年小孩子舞蹈考级有什么用_为什么要舞蹈考级 孩子对中国舞蹈的系统学习与训练,能够使孩子们获得舞蹈学问与技能,使少年儿童的柔韧性、力气、限制、稳定性、协调性、敏捷性和耐力等方面的身体素养得到提高,我整理了小孩子舞蹈考级有什么用_为什么要舞蹈考级，欢迎参考借鉴。 为什么要舞蹈 考级一、考级能让少儿有了奋斗目标。”没有追求的人，必定是怠惰的。”小孩子从小引导他们养成有奋斗目标的良好习惯特别重要。曾有一位学员家长对我说：现在的小孩太娇生惯养，我送小孩来参与舞蹈考级，主要是培育她的毅力和吃苦耐劳的精神，她以前干任何一件事都简单半途而废，轻易放弃既定目标。事实的确如此，舞蹈不仅能够熬炼身体，开发智力，美丽形体，还能熬炼少儿的坚毅意志，使她们渐渐养成恒心和耐性。 二、考级能增加自信念。考级在给学生增长艺术素养的同时，自信念也会增加。一位学员家长在送小孩子来参与舞蹈培训后说：“我的小孩去考级回来后，似乎换了一个人似的，兴奋地把考级的所见所闻跟我们说了，还说肯定要再努力争取考上舞蹈最高的级别。我看她在学习舞蹈的过程中比以前显得更聪慧伶俐、更活泼了，如今做起事来整个人充溢了自信!”看到孩子的进步改变竟如此大，家长当然难掩喜悦之情，说肯定支持小孩接着学习、考级，让她增长见识，开阔视野，全面发展。 三、考级能给少儿供应展示平台。舞蹈考级教材原来就是内容丰富，从音乐到表演的编排都有思想、有灵魂，它能以肢体动作为主要表现手段，在美丽的音乐旋律伴奏下，手之舞之，足之蹈之，学员学起来不会觉得枯燥，觉得它有美感，有艺术感染力，创设了一个可以充分展示个人才能的平台。而舞蹈考级又是特别严格的，要求每个学生在训练中要根据舞蹈的基本规范去完成每一个动作，要求规范化、系统化，但又不程式化，要突出舞蹈动作的各种动力因素，使学员更简单驾驭动作要领，理解舞蹈语汇。 四、考级能开阔学生视野。一个孩子的健康成长不仅仅在一个训练班里接受教化，还应当充分利用考级这个大课堂，让学员亲身体验，增长见识，开拓视野，通过考级调动了她们的主动性，让孩子们用童真的小眼睛去视察大世界。所以，从另一方面来说，考级极大地开拓了她们的视野。每次的舞蹈考级，都会得到一次相互学习的沟通机会，在考级的排练场上与其他队员的相遇学习，又使她们产生了竞争意识。有竞赛才有竞争，有竞争才有进步。学习其他队员的优点，在沟通中提高自己的综合实力，可以启发心灵，思维更活跃，想象力更丰富，从而使舞蹈考级的艺术魅力呈现得更为充分，克服不少学员有懒散的生活习性。所以说，舞蹈考级，不仅仅培育了学员的艺术技巧，还以它形式多样、内容健康的特点，打开了孩子们的视野，陶冶了她们的道德情操，对她们的成长起着重要作用。 有时候考级只是一个证明，假如有实力可以让她去熬炼一下，这样也可以增加她的经验，让孩子得到熬炼。虽然以后并不想让孩子从事这个方向，但是，从小多经验一些事情，对孩子的成长是有好处的，让孩子经验胜利和失败，从中不断成长。 小孩子舞蹈考级有什么用 心理学把爱好定义为人对事物的相识倾向,是人对某种事物的喜好、欢乐、主动的看法表现。学习感知的爱好是对感知对象的情感倾向。受教者假如对感知对象喜好’,就会主动地进行体验和感知,这种主动因素是学习感知的最初动力。培育这种动力是感知学习取得胜利的前提。 中国舞考级教材在启蒙课和初级课里,充分体现了中国舞所具有的载歌载舞的特色,融诗、歌、舞为一体,具有通俗性、普及型、趣味性、消遣性等特点。音乐旋律好听,儿歌琅琅上口,让孩子既可以唱又可以跳,好像是在做嬉戏,而不是枯燥的训练。在老师生动的语言和规范的指导下,孩子在不知不觉中驾驭了动作的要领。用儿歌结合舞蹈动作和舞蹈组合的教学,课堂气氛轻松、活跃,激发了孩子极大的爱好,即使在练舞过程中吃点苦,受点累,也能坚持下来,磨炼了孩子的意志。 开发孩子的智能智能包括记忆力、留意力、视察力、想象力、创建力、空间方位感等。舞蹈是门肢体艺术,必需手脑并用,跳舞能促进左右脑的平衡发育。老师在示范舞蹈动作时,要求手、眼、身、法、步等方面协调协作,学生既要记住它的动律、流淌路途、节奏,还要理解内在的情感,再将这些信息输入大脑,并飞速地用肢体表现出来。在这一系列的过程中,孩子的全部感官都调动起来,经过系统地、按部就班地、由浅入深地训练,孩子的思维实力、记忆力、留意力、视察力、想象力、创建力等方面都能得到全面的提高。通过中国舞考级的学习,孩子的形体更塑身了,头脑也更敏捷、更聪慧了。培育舞蹈的好苗子,为社会输送人才。 每到寒暑假,全国各地少年宫、文化馆、学校都在办舞蹈考级培训班并设有考点。一些中小学和高校,对这些有艺术特长的学生赐予一些实惠政策,如加分、免试入学、免几万元的择校费等,一方面刺激了越来越多的家长把孩子送来学舞蹈,另一方面老师也能在这些孩子里发觉学舞蹈的好苗子,为社会、为舞蹈界输送优秀人才。有利于中国民族传统文化的汲取和传承中国古典舞的美学规范要求拧、倾、圆、曲,它要求通过倾倒、旋拧的动作形态,呈现我国古典舞蹈的端庄内敛及丰富意蕴。而芭蕾舞的基训中,要求舞者紧紧围绕开、绷、直、立的美学规范来做动作。这两种舞蹈分别体现了东、西方迥异的文化背景、价值观念和审美志向。我们从小就对孩子进行中国舞的训练,使他们在音乐、舞蹈的熏陶下受到美的教化,既可以培育孩子的高尚情操,又有利于中华民族传统文化的汲取和传承。随着中国舞考级规模的不断壮大,覆盖面的不断扩散,让中国舞走出国门,让世界的人来了解什么是中国舞,什么是中华民族传统文化的精髓。让中国舞在更广袤的范围里继承和发扬中华文化,产生不行估量的作用。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页
