2022年少先队班级工作计划范文.docx

2022年少先队班级工作计划范文 安排是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开安排。安排通过将组织在肯定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和个人，下面是我为大家整理的关于少先队班级工作安排范文，欢迎大家阅读参考学习! 少先队班级工作安排范文1 一、指导思想 坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动。传承民族精神为立足点，以培育道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以组织建设为抓手，以服务素养教化，加强对少年儿童进行思想品德教化。以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容，全面推动素养教化。完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作要点 (一)加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺当开展。 1、加强少先队辅导员队伍建设。在品行修养、学问实力、教化教学上下功夫，塑造一支凝合力强、战斗力旺盛的队伍。提中学队辅导员的整体素养，进一步完善“红旗中队”的评比机制，提高班队集体建设的水平。 2、提高少先队员思想素养。 (1)健全少先队组织，培育少先队干部。 大队部抓好大队委的培育，通过中队举荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。开学初，进行大队委改选，进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，主动发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。 (2)少先队文化建设： 开展少先队礼仪教化，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教化少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标记，增加少先队员的光荣感和责任感。充分发挥队旗、队徽、标记、队礼、呼号、礼仪等在少先队文化建设中的独特作用。 (3)强化阵地建设：发挥少先队的育人功能。 重视红领巾广播站建设，利用好学校黑板报、红领巾广播站的作用，更好地发挥“红领巾文明监督岗”等组织的作用。 3、加强平安教化工作安排，以平安法律法规为重点，以平安常识为内容，针对师生特点，开展平安法规、平安常识教化;道路平安教化，以确保学生平安。 4、利用各大节日，开展形式多样的少先队主题班会教化活动。 (二)注意行为习惯，开展教化，促进队员欢乐成长。 结合文明班级(中队)的考评，接着进行以养成教化为核心的流淌红旗的评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、广播操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等状况等进行检查、公布、评比。通过自我检查，红领巾监督岗督察，不定期抽查等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校内风气。 详细抓好： 1、环境卫生。各中队要组织学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。 着力清除卫生死角，要教化、并督促学生有条理的做好课前打算工作，教室内外肯定要保持全天的干净、整齐。 2、文明礼貌。 各个班级都要教化学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。加强对着装、个人卫生、红领巾的检查力度。 3、课间纪律。 教化学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。 4、抓好检评，促使学生良好行为习惯的形成。 接着指导好每天的“小红帽”文明监督工作，仔细做好检评结果统计，公允公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。 5、开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我爱护的良好习惯、诚信遵守法律良好的习惯”养成习惯活动。 (三)以体验教化为主要途径，组织好各项少先队教化活动，提高少先队教化实效。 紧密联系我校的实际，坚持以人为本，根据实践育人的要求，以体验教化为基本途径，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动。 少先队班级工作安排范文2 少先队员是小学生的主要组成部分，少先队工作也是小学德育的重点，为了满意少先队员在本阶段的活动要求，更好地完成小学德育的工作目标，我们制定了如下工作安排，为学生打算了丰富多彩、尚德益智的队活动。 一、进一步做好少先队宣扬阵地建设。 做好日常宣扬阵地工作，按时、就事出好宣扬版，至少每月一期，依据实际状况变更。 开展学生广播站，在培育小广播员的同时，也丰富学生的课余生活，寓教于乐。 接着办好校报蓝天报。 加大宣扬优秀学生的力度，制作广告栏，设立学生宣扬栏，评比优秀学生，向全校师生宣扬他们的优秀事迹，使学生有榜样可学。 站好文明岗，每周评比优秀的少先队员站岗，为队员树立文明行为的榜样。 二、加强养成教化，强化学生各方面良好习惯的养成。 1、接着推广“德育早餐”，坚持对学生的德育工作日日做，时时做，而且不断变更方法、形式，把老学问换上新形式，使“小学生日常行为规范”和“小学生守则”深深的扎根学生心中，行为有据可依。 2、以红旗评比为载体，强化学生养成教化。本学期我校制定的严格的“纪律评比”和“卫生评比”制度，学生在日常生活中的一言一行，一举一动都做了详细明确的要求，就连穿衣服、佩戴红领巾这些微小的小事都做了要求。在文明礼貌行为方面，我们下大力度整顿说话不文明，行为不礼貌的现象，杜绝把一些社会上的脏话带进校内。同时我们分清了动、静区，规定在静区内不准跑、跳、打闹、大声喧哗。通过评比使学生养成自觉的良好的生活学习习惯。 三、接着强化和改进升旗仪式。 打破原有固定升旗班级，每周轮换升旗的老制度，在全校范围内选取每周的升旗手，使升旗手是真正的给大家做榜样的优秀学生，使升旗手工作更庄重、更光荣，从而激发学生争做优秀少先队员，争当升旗手。 同时使“国旗下讲话”内容与本校的德育工作同步，结合学校德育工作实际，自行编写，敏捷支配讲话内容，可以结合重大节日，可以结合学校的大型活动，也可以结合学校德育工作中的优势和缺点，可以是大队辅导员，也可以是大队进步行讲话，在庄重的升旗仪式上，在艳丽的五星红旗下，加深学生对“国旗下讲话”内容的相识和重视，对学校的德育工作起到协助和督促作用。 四、切实开好班会 强调班会的学生主动性、参加性，提倡由学生自己选题，由学生自己组织支配，学生参加性强的班队会，突出教化中心，倾向于探讨会、辩论会、学生小品表演等学生自行处理，提高学生自身相识的活动。 五、耐性感化转变德育差生 仔细了解，耐性劝服教化，随时跟踪探讨，限度的变更德育差生，用队组织的大家庭暖和他，用队员们的爱心和行为感化他，并做好转变记录。 六、提高小干部个人素养，加强队干部队伍的工作实力。 每单周的星期三下午组织小干部集体学习，每双周自学一次。学习内容包括： 探讨现在同学中出现的好的发展趋势，不正确的思想和行为，制定倡优去莠的行动方案。 探讨探讨好的工作方法。 宣读课外资料，学习丰富的课外学问和外校少先队工作阅历，开拓视野提高自身素养。 七、进一步完善队室建设。 1、温馨、漂亮、丰富、队员们喜爱的家。 2、开放队室，充分利用这块地方，使它成为队员学习、生活可以依靠可以依靠的乐园。 八、抓住重大节日或纪念日有利时机，深化品德教化。 1、在“十一”实行“祖国颂”大队会。 2、在十月十三日队日当天进行队史教化。 3、在元旦前实行“向往美妙明天”主题大队会。 少先队班级工作安排范文3 一、指导思想 依据学校的实际状况，充分发挥少先队组织团结、教化、引导少年儿童的核心职能，深刻相识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务;以体验教化为途径，以行为规范为突破口，围绕“百川文化”创新开展各项少先队活动，努力培育“专注、欢乐”的七彩水娃。 二、工作目标 重学习强队伍促规范加强队干部的学习，进一步规范少先队组织建设和各项常规工作。 用阵地重宣扬成氛围充分运用阵地，挖掘校内中的真善美。 重落实求创新活品牌围绕“百川文化”，创新开展各项活动，给孩子们留下美妙的童年回忆。 三、主要工作 (一)重学习强队伍促规范 1、加强辅导员队伍建设 聘请顾静、钱秋霞、唐敏洁分别担当低中高年级段大队辅导员，平常在工作中相互切磋、相互探讨，出谋划策，探讨各项活动，使得开展的各项活动真正融入孩子们的心灵。 2、加强队干部的培育 从规范选举，轮换制度，队干部例会，实力培育，岗位评价这五块着手，使队干部的实力得以熬炼并提升。融入培训，凸现规范，力求把少先队队干部例会做出特色，成为大、中队干部沟通信息、互通有无的常规信息平台。大队部首先在大队委员例会中实行四“有”特色例会： 有内容可倾听、听常规的任务布置、活动实效反馈。 有话题可探讨、对新的活动主题、方案进行充分探讨，提炼亮点、丰富活动整体效果。 有任务可挑战、组成若干小组，取长补短团结协作，为大队部供应各中队少先队工作第一手信息、民意民情。 有东西可学习、在会中进行“课堂化”尝试，固定“5分钟学习时间”，固定培训内容，初步形成我校少先队校本课程。 (二)用阵地重宣扬成氛围 1、橱窗栏更新校内橱窗栏，多展示学生的活动，多展示学生的荣誉，在潜移默化中让学生有种骄傲感，形成你追我赶的局面。 2、水娃电视台本学期将组建水娃电视台团队，培育摄影、采访小能手，放手让学生发觉校内中的真善美，主动记录校内中的点点滴滴。 3、校内游学活动组织校内半日游学活动，在游学过程中，让学生进一步熟识学校景物蕴含的深意，了解百川，唤起他们的爱校情感。 4、形象大使簇新出炉选出班级中的“思思”“源源”，再选出年级中的“思思”“源源”，发挥“思思”“源源”形象大使的示范引领作用，通过他们，展示学校良好的学生面貌。 5、水娃少代会召开第五届水娃少代会，提高学生的主子翁意识、参加学校管理的主动性和主动性。 (三)重落实求创新活品牌 1、开学礼开学典礼是学校德育教化的重要组成部分，是新学期生活的起先。借助百川文化的色调，以“百川竞流气象万千”为主题，写下新学期目标，放飞许愿瓶，踏着浪沙，朝着自己的目标前进，让水娃们在沙滩上留下成长的踪迹。 2、入学礼开学的第一天，实行隆重的开学礼，让每一个孩子怀着喜悦的心情，对新学期的向往，爱上漂亮的百川学堂。家长的参加，见证孩子的成长踪迹。 3、入队礼细心策划入队礼，将每一个仪式教化融入百川文化的色调，让一年级的孩子真正成为一名光荣的少先队员。 4、水娃小讲坛每天晨会课2分钟，高年级开展“水娃小讲坛”，低年级开展“水娃故事会”，或励志故事，或优秀作文，或所见所闻，形式新奇，真正发挥水娃小讲坛的功效。才智树旁将搭建特地的水娃小讲坛，班主任可利用班会课组织学生前往竞赛，搭建平台，熬炼自信。岁末将实行20_年度总冠军决赛。 5、水娃幻想舞台在原有形式上不断创新，利用社会各界人士，邀请家长参加和观看，把“水娃幻想舞台”走出学校，走向社会。岁末将实行20_年度总冠军决赛。 6、七彩雨少年宫接着加强艺术教化工作的探究和实践，关注学生艺术修养的提升。通过音乐课、少年宫社团活动，全力塑造学生良好的气质修养，努力培育一批艺术特长生。主动参与各级各类竞赛，让水娃们走出校门，展示自我。 7、主题队会本学期主题队会将创新形式，四到六年级每个年级举荐3个班级上主题队会，主题为“劳动教化”，从小树立劳动意识，学会做人，学会生存。 少先队班级工作安排范文4 一、指导思想 以“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教化等活动为途径，有安排有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教化活动，使少先队员更好地驾驭交际实力、学习实力、生活实力，成为华蜜生活并能创建华蜜的人。 二、工作思路 转变观念，热忱服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。 三、工作要点 (一)加强少先队基础建设 1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。主动挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会熬炼自己，展示自我，增加实践实力。 2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培育队员管理少先队、酷爱少先队的主子翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、沟通制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建设和管理中来。 (二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。 1.建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好我辑和播音员，使红领巾广播能够受到全校欢迎。 2.建好校内文化宣扬栏。刚好更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化氛围。 3.建好队员自主社团。给队员的爱好、爱好找到一个“家”，培育队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中熬炼实力，提升品位。 (三)坚持不懈做好各项常规工作。 1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教化教化。每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。 2.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。 (四)加强少先队理论探讨。 (五)开展一系列学生欢迎的少先队活动。 详细活动支配： 三月份： 1.寒假生活沟通会，新学期定安排、定目标。 2.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动。 3.全国平安教化日活动。 四月份： 1.“不文明现象”视察活动。 2.全体师生“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯”。文明礼仪征文竞赛。 五月份： 1.开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保活动;进行一次义务劳动;进行一次班内文明礼仪的劝导。 2、六一儿童节庆祝打算活动。 六月份： 1.庆祝国际儿童节活动。 2.给老师家长交一份满足的答卷。 少先队班级工作安排范文5 一、狠抓常规教化，培育学生良好的行为习惯。 抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教化就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣扬和教化，经过努力我校在今年安海镇的“三评”活动中，荣获“文明礼仪”先进单位。 每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的劝道队员行落实，每日检查，进行“漂亮班级”评比，督促全校学生的一言一行，使校内清洁漂亮。每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、指甲、眼保健操等状况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，激发队员集体荣誉感，促进队员的自我完善。通过“找寻美”加分评比活动，促进学生文明习惯的养成。 二、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1、安排扎实、工作规范 大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一起先就制定好工作安排，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作。 2、培育一批新的少先队干部，让他们自主管理和设计少先队活动，让不同层次的队员在活动中得到发展。大力开展少先队礼仪教化，加强对少先队的规范管理，增加少先队员的光荣感和责任感。 3、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，以班级建设“十个一”为指导，较好地营造了“简、怡、美”的班级环境。 4、做好国旗下讲话工作，对国旗下讲话进行合理的支配。 三、实行丰富多彩的活动 九月份，我校结合小学生守则和小学生日常行为规范对学生进行行为习惯的养成教化，一方面对新生进行教化，另一方面强化老生的行为规范。同时，实行老师节活动; 十月份，以“国庆节”为契机，对学生进行爱国主义教化，同时进行少先队基础学问的教化; 十一月份，对学生进行感恩教化，让学生懂得去感谢身边的每一个人。对学生进行“三节”教化，培育学生环保意识和节约意识。 十二月份，对学生进行法制教化加强学生的自我爱护意识。 一月份，以元旦为契机，开展迎接新年系列活动。 二月份，进行期末表彰与总结，为下学期少先队工作积累阅历，做好打算。 四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。 开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康熬炼。始终以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，有跳绳、踢毽子、跳长绳、篮球、长跑等，大大促进了学生的健康熬炼。建立各种爱好小组,培育和提高队员的全面素养;坚持上好每周三的少先队活动课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参加指导。 五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。 众所周知，辅导员工作实力的凹凸对少先队组织教化作用的发挥及活动的质量起着确定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有朝气与活力。因此，本学期，少先队大队部号召辅导员仔细学习少先队理论学问，极做好少先队的工作。 六、依据实际进行评价 组织开展“彩虹少年”评优活动。以“彩虹少年“为载体，结合学校各类教化活动，对学生进行综合素养评价，使各项教化活动既有“章”可循又能自主创新，促进孩子健康成才 总之，一个学期以来，少先队取得了肯定成果。但还存在着许多问题与不足，须要改正和改进。在20_年的少先队工作中，我将一如既往，努力学习，努力前行。既要继承前面的优点，同时，也希望更多人能够提出珍贵的看法，促进少先队的成长。 少先队班级工作安排范文第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页