12总也倒不了的老屋PPT.ppt

12.总也倒不了的老屋总也倒不了的老屋部编版部编版 三年级语文上册三年级语文上册我会认我会认暴风雨暴风雨往前凑往前凑喵喵喵喵孵小鸡孵小鸡叽叽叽叽偶尔偶尔bo cu mio f j u r我会写我会写洞洞dn上下结构上下结构左右结构左右结构准准zhn备备bi暴暴bo墙墙qin壁壁b饿饿蜘蜘zh蛛蛛zh漂漂pio撞撞zhun饱饱bo晒晒shi变成门板准备暴风雨安心变成门板准备暴风雨安心主人墙壁主人墙壁 母鸡注意母鸡注意 根本根本蜘蛛漂亮因此蜘蛛漂亮因此我会读我会读倒倒dodo倒立倒立dodo颠倒颠倒钻钻zunzun 钻孔钻孔zunzun钻石钻石漂漂piopio 漂浮漂浮piopio漂白漂白piopio漂亮漂亮缝缝fngfng 缝补缝补fngfng 缝隙缝隙窟窿窟窿暴风雨暴风雨安心安心偶尔偶尔飞快飞快准备准备屋檐屋檐大而急的风雨。大而急的风雨。非常迅速非常迅速。打算打算。房子顶部的边缘部分，即房檐。房子顶部的边缘部分，即房檐。空洞，在物体内部有空的地方。空洞，在物体内部有空的地方。间或，有的时候间或，有的时候。心情安定心情安定。整体感知整体感知自由读课文，思考：课文主要写了什么事情？自由读课文，思考：课文主要写了什么事情？老屋老屋已经活了已经活了岁了，正准备倒下去的岁了，正准备倒下去的时候，分别听到时候，分别听到想躲避风雨、想躲避风雨、 想想安心孵蛋和安心孵蛋和 想织网抓虫想织网抓虫的恳求，于是的恳求，于是老屋老屋了它们的请求，最后因为了它们的请求，最后因为的故的故事没讲完，所以老屋到现在还事没讲完，所以老屋到现在还 的的事。事。一百多一百多小猫小猫老母鸡老母鸡蜘蛛蜘蛛答应答应蜘蛛蜘蛛站在那儿站在那儿读第读第1-2自然段。自然段。思考：第一自然段中描写老屋的思考：第一自然段中描写老屋的句子，圈画出表现老屋句子，圈画出表现老屋“老老”的词的词语。语。课文解读课文解读老屋已经活了一百多岁了老屋已经活了一百多岁了。它的窗它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它。它很久很久没人住了。很久很久没人住了。 “ “好了，我到了倒好了，我到了倒下下的时候了的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。它自言自语着，准备往旁边倒去。课文解读课文解读老屋年龄老屋年龄门窗破旧门窗破旧久不住人久不住人应该用什么样的语气读这句话？应该用什么样的语气读这句话？读第读第3-5自然段，思考：自然段，思考：1.老屋是否倒下了呢？老屋是否倒下了呢？2.谁在和老屋说话？谁在和老屋说话？3.它和老屋说了什么？它和老屋说了什么？4.老屋是怎么做的呢？老屋是怎么做的呢？课文解读课文解读“等等，老屋！等等，老屋！”一个小小的声音一个小小的声音在它门前响起，在它门前响起，“再过一个晚上，行再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。个安心睡觉的地方。”课文解读课文解读读这句话时应该用什么语气？读这句话时应该用什么语气？由此可以看出小猫有什么可以学习的由此可以看出小猫有什么可以学习的品质？品质？ 老屋低下头，把老花的眼睛使劲老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。就再站一个晚上。”课文解读课文解读画横线的字中你体会到了什么？画横线的字中你体会到了什么？如果你是老屋，你会怎么做？如果你是老屋，你会怎么做？老屋的话，说明老屋有什么品质？老屋的话，说明老屋有什么品质？ 第二天，天晴了。小猫从门上的破第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：洞跳了出来：“喵喵，谢谢！喵喵，谢谢！” 老屋说：老屋说：“再见！好了，我到了再见！好了，我到了倒下的时候了！倒下的时候了！”课文解读课文解读愉悦愉悦表现出小猫对老屋的表现出小猫对老屋的 感激感激巩固练习巩固练习一、读一读，给加点的字选择正确的读音。凑近（zu cu ）孵小鸡（ f f ）偶尔（u u ） 饥饿 （ ）窟窿（lng long）暴风雨 （bo po）巩固练习巩固练习二、辩字组词饱（ ）泡（ ）晒（ ）洒（ ）暴（ ）瀑（ ）漂（ ）飘（ ） 小小小小 的网的网 又大又漂亮又大又漂亮 地叫着地叫着 飞快飞快 地爬地爬 叽叽叽叽 地响地响 吱吱呀呀吱吱呀呀 的声音的声音巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习三、词语搭配，连线课堂小结课堂小结 这节课我们知道老屋已经很这节课我们知道老屋已经很老了，它想倒下却总也倒不了，老了，它想倒下却总也倒不了，是因为是因为哪几件事情呢？哪几件事情呢？作业布置作业布置课下试分角色朗课下试分角色朗读课文。读课文。总也倒不了的老屋猫 ：暴风雨 一个夜晚 母鸡：孵小鸡 二十一天小蜘蛛：捉虫 、讲故事 一直站下去 善良、富有同情心、乐于助人