《17地震中的父与子》PPT课件1.ppt

人教版五年级语文上册第六组课文v洛杉矶大地震a_高清.mp4房屋坍塌房屋坍塌大爆炸大爆炸混乱混乱破烂不堪破烂不堪地震地震造成人员伤亡造成人员伤亡。一片废墟一片废墟检测预习：检测预习：1 1、生词、生词洛杉矶洛杉矶 大地震大地震 阿曼达阿曼达 爆炸爆炸满脸灰尘满脸灰尘 破烂不堪破烂不堪 布满血丝布满血丝混乱混乱 昔日昔日 废墟废墟 瓦砾瓦砾 绝望绝望 欢声笑语欢声笑语 精神失常精神失常坚定坚定 摇头叹息摇头叹息 无比幸福无比幸福 拥抱拥抱颤颤抖抖 课文讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命（ ），抱着（ ）不顾劝阻，历经艰辛，经过（ ）小时的挖掘，终于在（ ）救出（ ）的故事。 危险危险 坚定的信念坚定的信念3838废墟中废墟中儿子及其同伴儿子及其同伴检测预习2、概括课文主要内容概括课文主要内容：快速快速浏览课文浏览课文: 课文课文是怎样评价这一对父与子的是怎样评价这一对父与子的? 这对了不起的父与子！这对了不起的父与子！小组合作学习要求：（感受了不起的父亲）小组合作学习要求：（感受了不起的父亲）1 1、自由读、自由读312312自然段，用横线画出父自然段，用横线画出父亲亲语言语言、外貌外貌、动作动作的词句，想一想的词句，想一想父亲了不起在什么地方。父亲了不起在什么地方。2 2、 有感情有感情地朗读令自己地朗读令自己感动的感动的句子。句子。3 3、试着体会父亲救儿子时的、试着体会父亲救儿子时的心里想法心里想法。 他他顿时顿时感到眼前一片漆黑，大感到眼前一片漆黑，大喊：喊：“阿曼达，我的儿子！阿曼达，我的儿子！”跪在跪在地上大哭了一阵后，他地上大哭了一阵后，他猛地猛地想起自想起自己常跟儿子说的一句话己常跟儿子说的一句话：“不论发不论发生什么，我总会和你在一起！生什么，我总会和你在一起！”他他坚定坚定地地站站起身，向那片废墟走去。起身，向那片废墟走去。 就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地感到现场。看到这片废墟，他们痛哭急匆匆地感到现场。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：并大喊： “我的儿子！我的儿子！”“”“我的女儿！我的女儿！” 哭喊过后，便哭喊过后，便绝望绝望地离开了。地离开了。 有些人上来拉住这位父亲，说有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有太晚了，没有希望了。希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些这位父亲双眼直直地看着这些好心人好心人，问，问道：道：“谁愿意帮助我？谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。埋头接着挖。 消防队长消防队长挡住他挡住他：“太危险了，随时可能发生大太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。爆炸，请你离开。” 这位父亲问这位父亲问: :“你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？” 警察警察走过来走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。” “你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？”他挖了他挖了8 8小时小时 父亲满脸灰尘，父亲满脸灰尘，但父亲心中只有一个念头：但父亲心中只有一个念头：挖了挖了1212小时小时父亲双眼布满血丝，父亲双眼布满血丝，但父亲心中只有一个念头：但父亲心中只有一个念头：挖了挖了2424小时小时 父亲衣服破烂不堪，父亲衣服破烂不堪，但父亲心中只有一个念头：但父亲心中只有一个念头：挖了挖了3636小时小时父亲到处都是血迹，父亲到处都是血迹，但父亲心中只有一个念头：但父亲心中只有一个念头：儿子在等着我！儿子在等着我！儿子在等着我！儿子在等着我！儿子在等着我！儿子在等着我！儿子在等着我！儿子在等着我！v1、他、他挖挖了了8小时，小时，12小时，小时，24小时，小时，36小时，没人再来阻拦他。小时，没人再来阻拦他。v2、他、他挖挖了了36小时，没人再来阻拦他。小时，没人再来阻拦他。v你认为上面两个句子，哪句好？说说你的理由。你认为上面两个句子，哪句好？说说你的理由。思考：思考： 他他满脸满脸灰尘，灰尘，双眼双眼布满血布满血丝，丝，衣服衣服破烂不堪，破烂不堪，到处到处都是都是血迹血迹。 这是关于父亲的（ ）描写，对于这句话你有何感受？，！自主学习要求：（了不起的儿子）自主学习要求：（了不起的儿子）v默读默读第第1616至第至第2323自然段，用自然段，用波浪线波浪线画画出儿子说的话，想一想儿子了不起在出儿子说的话，想一想儿子了不起在什么地方。什么地方。v有感情地朗读令自己感动的句子。有感情地朗读令自己感动的句子。走进这位了不起的儿子走进这位了不起的儿子（1616）“我告诉同学们不要害怕，说我告诉同学们不要害怕，说只要只要我爸爸活着就我爸爸活着就一定一定会来救会来救我，也能救大家。因为你说过，我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在不论发生什么，你总会和我在一起！一起！”走进这位了不起的儿子（走进这位了不起的儿子（1212） 8 8小时过去了，同学们（小时过去了，同学们（ ），），但儿子安慰大家说：但儿子安慰大家说：“大家不要怕，我爸爸一定会来大家不要怕，我爸爸一定会来救我的救我的”因为：因为： 1212小时过去了，同学们（小时过去了，同学们（ ），），但儿子劝慰大家说：但儿子劝慰大家说：“同学们，我们光哭是没有用的同学们，我们光哭是没有用的！我们要坚强，要冷静！集聚力量等待救援。！我们要坚强，要冷静！集聚力量等待救援。”因为因为 2424小时过去了同学们（小时过去了同学们（ ），），但儿子坚定地说：但儿子坚定地说：“我们的父母正在想办法，大家一我们的父母正在想办法，大家一定要坚持住。定要坚持住。” 因为因为3636小时过去了同学们（小时过去了同学们（ ），），但儿子对大家说：但儿子对大家说：“相信我，我爸爸一定会来救我们相信我，我爸爸一定会来救我们出去的。大家要有信心！出去的。大家要有信心！”混乱恐惧混乱恐惧不抱希望不抱希望 吓得大哭吓得大哭饥寒交迫，极度虚弱饥寒交迫，极度虚弱“不论发生什么，我总会跟你在一起！不论发生什么，我总会跟你在一起！”。因因为为走进这位了不起的儿子（走进这位了不起的儿子（2323）“不不！爸爸。先让我的！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。会跟我在一起，我不怕。不论发生什么，我知道不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。你总会跟我在一起。” 这对这对了了不起不起的父与的父与子，子，无比幸无比幸福地福地紧紧拥紧紧拥抱在一起。抱在一起。v感悟写法：v课文中没有一处写出了父爱的伟大，却让我们体会得很深刻，你又是从哪里体会出来的呢？v从课文对人物的（ ）、（ ）、（ ）的描写中，让我们品悟出（ ），（ ）的伟大，儿子从父亲身上汲取到了巨大的（ ）。精神力量精神力量父爱父爱父子情深父子情深语言语言外貌外貌动作动作 这对父与子真是这对父与子真是了不起，你想对伟大的了不起，你想对伟大的父亲或令人敬佩的儿子父亲或令人敬佩的儿子说点什么？请用一两句说点什么？请用一两句话写下来。话写下来。 夸一夸夸一夸夸一夸夸一夸（1）我想对这位父亲）我想对这位父亲说：说：“ ”（2）我想对阿曼达说：）我想对阿曼达说：“ ”总有一个人将我们支撑，总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛，总有一种爱让我们心痛，这这 个个 人人 就就 是是 父亲父亲，这这 种种 爱爱 就就 是是 父父 爱爱!推荐阅读推荐阅读 背影 奇迹的名字叫父亲 作业：小练笔作业：小练笔这对了不起的父子不仅打这对了不起的父子不仅打动了我们，更让他们周围的人动了我们，更让他们周围的人感动不已。想一想，他们之间感动不已。想一想，他们之间还会谈论些什么？或者向这位还会谈论些什么？或者向这位伟大的父亲说些什么？把你想伟大的父亲说些什么？把你想到的写下来。到的写下来。