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2022年数学的小故事_关于数学的小故事 数学的世界其实很奇异，有许多好玩的小故事！下面来看看学习啦我整理的几个关于数字的小故事，希望你可以喜爱呢！ 数学的小故事：关于0的故事 大约1500年前，欧洲的数学家们是不知道用0的。他们运用罗马数字。罗马数字是用几个表示数的符号，根据肯定规则，把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里，不须要0这个数字。而在当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发觉了0这个符号。他发觉，有了0，进行数学运算便利极了，他特别兴奋，还把印度人运用0的方法向大家做了介绍。 过了一段时间，这件事被当时的罗马教皇知道了。当时是欧洲的中世纪，教会的势力特别大，罗马教皇的权利更是远远超过皇帝。教皇特别愤怒，他斥责说，神圣的数是上帝创建的，在上帝创建的数里没有0这个怪物，如今谁要把它给引进来，谁就是亵渎上帝!于是，教皇就下令，把这位学者抓了起来，并对他施加了酷刑，用夹子把他的十个手指头紧紧夹注，使他两手残废，让他再也不能握笔写字。就这样，0被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。 但是，虽然0被禁止运用，然而罗马的数学家们还是不管禁令，在数学的探讨中仍旧隐私地运用0，仍旧用0做出了许多数学上的贡献。后来0最终在欧洲被广泛运用，而罗马数字却渐渐被淘汰了。 数学的小故事：关于数字的故事 有一天，数字卡片在一起吃午饭的时候，最小的一位说起话来了。 0弟弟说：我们大家伙儿，一起拍几张合影吧，你们觉得怎么样? 0的兄弟姐妹们一口齐声的说：好啊。 8哥哥说：0弟弟的办法可真不错，我就做一回好人吧，我老8供应照相机和胶卷，好吧?老4说话了：8哥，好是好，就是太麻烦了一点，到不如用我的数码照相机，就这么定了吧。于是，它们变忙了起来，最终+号帮它们拍好了，就立即把数码照相机送往冲印店，冲是冲好了，电脑姐姐身手想它们要钱，可它们究竟谁付钱呢?它们一个个呆呆的望着对方，这是电脑姐姐说：一共5元钱，你们一共十一个兄弟姐妹，平均一人付多少元钱? 在它们十一个人中，就数老六最聪慧，这回它还是第一个算出了结果，你知道它是怎么算出来的吗? 关于数学的小故事：会数学的白老鼠 哇!肚子真饿!有没有东西吃啊?白老鼠彼特喃喃自语道。 突然间阵饭香飘来，彼特不由自主地跟随着香味来到一家饭店，看到店门口挂着一条横幅，上面写着免费吃喝四个大字。彼特二话不说，走进店里。 好香的牛排啊!彼特说完这句话就要张口吃起来。 嘿!等等，先生。请您先回答我们的问题。服务员叫道。 你们不是写了免费吃喝’吗? 先生，请您看看右边。彼特一看，条幅右边还贴着一张说明，上面写着要正确回答店家提出的问题以后才能免费吃喝。彼特无奈地说：好，你出题吧! 好，请听题：我们饭馆今日总共洗了51个碗，每1个人用1个饭碗，每4个人用1个菜碗，每6个人用1个汤碗，请问今日有多少人来我们饭馆吃饭呢? 彼特心想：被4和6整除的数必需是12的倍数，假如是12个人的话总共用碗12+3+2=17个，不对;假如是24个人的话那就用碗24+6+4=34个，也不对：算算假如36个人的话，总共用碗36+9+6=51个。找到答案啦! 有36人来饭馆吃饭!彼特兴奋滴说道。 先生，恭喜您，您可以用餐了。服务员说道。于是彼特大吃了一顿。 数学世界是多姿多彩的，只要你专心去学，就肯定会有所收获。 关于数学的小故事：数学神童希帕蒂亚的故事 希帕蒂亚 (公元约370约415) , 西罗马帝国时期着名的女数学家、天文学家和哲学家。她全力帮助父亲注释了欧几里德的几何原本。后来几何原本成为世界各国中学几何学的教材， 先后出了1000 多种以上的版本。希帕蒂亚由於为欧氏几何的普及做出了卓越的贡献， 在数学发展史上成为第一位最杰出的女数学家而永载史册。 希帕蒂亚生在古埃及的亚历山大城， 她的父亲是托勒密王朝起先设立的文化探讨院的院长， 是大数学家和学问渊博的学者。他对女儿天资聪颖又爱动脑子特别喜爱， 想方设法帮助她一步一步踏入学问的王国， 希望她长大以后也能成为一位受人敬重的学者。 10 岁的希帕蒂亚已经显露出超人的才华。她专心攻读数学， 对欧几里德的几何原本已经有了初步的了解， 尤其对各种各样的数学应用题最感爱好。有天早晨， 父女俩按例进行体育熬炼， 在林间草地上呼吸清爽的空气。 这时一轮红日刚刚从地平线上升起。小希帕蒂亚全身早已热汗淋漓了， 可她还是不愿停止运动。 父亲说： 别练了孩子， 你该休息休息了。 女儿说： 好。咱们在草坪上漫步吧。 太阳光照耀在緑茵上， 花草树叶上的露珠起先消散了， 潮湿空气中隐含一种淡淡的馨香。父女俩兴趣盎然地交谈着。 父亲说： 你看， 草地上咱们的影子是什么? 女儿说： 一长一短， 一大一小， 一胖一瘦。我看爸爸的影子像一只大黑熊， 我的影子像一只小猴子。 两个人都乐得哈哈笑个不止。 父亲说： 小东西， 也亏你想象得出来。 女儿说： 原来就像么。再说它总是影子么。 父亲说： 好吧。我问你， 这地上的影子又是怎样形成的呢? 女儿说： 那还不简洁?物体把太阳光拦住了， 不就成了影子? 父亲说： 说得对。过几天我带你去参观出名的古埃及法老齐阿普斯的金字塔。到时候咱们要测量一下金字塔的高度。我要你先想一个最便利的测量方法。行吗? 女儿兴奋得跳起来， 说： 太好了。我肯定要想出测量的最好方法， 又简洁又便利。 父亲上班去了。小希帕蒂亚把自己关在书房里学功课。花园里鸟儿的鸣叫再也惊动不了她， 要是在平常， 她早就跑出去玩了。但是父亲要她先想好测量金字塔的方法， 而她到现在还没想好， 说什么也不能出去玩。她知道父亲的脾气， 要是完不成预先指定的任务， 游金字塔就会落空。 希帕蒂亚在桌子上画了很多张金字塔的图形， 全神贯注地思索着计算塔高的方法。父亲告知过她： 金字塔的底部是一个正方形， 那么底部的边长就是能够用尺子测量出来的了。依据勾股弦定理， 很简单算出金字塔底面 (正方形) 对角线的长度， 假如再依据勾股弦定理演算， 只要知道金字塔一条棱的长度， 便很简单算出金字塔的高度了。 关于数学的小故事：数学家欧拉小学时提问星星遭开除 欧拉是数学史上着名的数学家，他在数论、几何学、天文数学、微积分等好几个数学的分支领域中都取得了精彩的成就。不过，这个大数学家在孩提时代却一点也不讨老师的喜爱，他是一个被学校除了名的小学生。 事情是因为星星而引起的。 当时，小欧拉在一个教会学校里读书。有一次，他向老师提问，天上有多少颗星星。老师是个神学的信徒，他不知道天上原委有多少颗星，圣经上也没有回答过。其实，天上的星星数不清，是无限的。我们的肉眼可见的星星也有几千颗。这个老师不懂装懂，回答欧拉说：天有有多少颗星星，这无关紧要，只要知道天上的星星是上帝镶嵌上去的就够了。 欧拉感到很惊奇：天那么大，那么高，地上没有扶梯，上帝是怎么把星星一颗一颗镶嵌到一在幕上的呢?上帝亲自把它们一颗一颗地放在天幕，他为什么遗忘了星星的数目呢?上帝会不会太马虎了呢? 他向老师提出了心中的疑问，老师又一次被问住了，涨红了脸，不知如何回答才好。老师的心中忽然升起一股怒气，这不仅是因为一个才上学的孩子向老师问出了这样的问题，使老师下不了台，更主要的是，老师把上帝看得高于一切。小欧拉尽然指责上帝为什么没有记住星星的数目，言外之意是对万能的上帝提出了怀疑。在老师的心目中，这可是个严峻的问题。 在欧拉的年头，对上帝是肯定不能怀疑的，人们只能做思想的奴隶，肯定不允许自由思索。小欧拉没有与教会、与上帝保持一样，老师就让他离开学校回家。但是，在小欧拉心中，上帝神圣的光环消逝了。他想，上帝是个窝囊废，他怎么连天上的星星也记不住?他又想，上帝是个独裁者，连提出问题都成了罪。他又想，上帝或许是个别人编造出来的家伙，根本就不存在。 回家后无事，他就帮助爸爸放羊，成了一个牧童。他一面放羊，一面读书。他读的书中，有不少数学书。 爸爸的羊群慢慢增多了，达到了100只。原来的羊圈有点小了，爸爸确定建立一个新的羊圈。他用尺量出了一块长方形的土地，长40米，宽15米，他一算，面积正好是600平方米，平均每一头羊占地6平方米。正准备动工的时候，他发觉他的材料只够围100米的篱笆，不够用。若要围成长40米，宽15米的羊圈，其周长将是110米(15+15+40+40=110)父亲感到很犯难，若要按原安排建立，就要再添10米长的材料;要是缩小面积，每头羊的面积就会小于6平方米。 小欧拉却向父亲说，不用缩小羊圈，也不用担忧每头羊的领地会小于原来的安排。他有方法。父亲不信任小欧拉会有方法，听了没有理他。小欧拉急了，大声说，只有稍稍移动一下羊圈的桩子就行了。 父亲听了直摇头，心想：世界上哪有这样便宜的事情?但是，小欧拉却坚持说，他肯定能两全齐美。父亲最终同意让儿子试试看。 小欧拉见父亲同意了，站起身来，跑到打算动工的羊圈旁。他以一个木桩为中心，将原来的40米边长截短，缩短到25米。父亲焦急了，说：那怎么成呢?那怎么成呢?这个羊圈太小了，太小了。小欧拉也不回答，跑到另一条边上，将原来15米的边长延长，又增加了10米，变成了25米。经这样一改，原来安排中的羊圈变成了一个25米边长的正方形。然后，小欧拉很自信地对爸爸说：现在，篱笆也够了，面积也够了。 父亲照着小欧拉设计的羊圈扎上了篱笆，100米长的篱笆真的够了，不多不少，全部用光。面积也足够了，而且还稍稍大了一些。父亲心里感到特别兴奋。孩子比自己聪慧，真会动脑筋，将来肯定大有出息。 父亲感到，让这么聪慧的孩子放羊实在是及惋惜了。后来，他想方法让小欧拉相识了一个大数学家伯努利。通过这位数学家的举荐，1720年，小欧拉成了巴塞尔高校的高校生。这一年，小欧拉13岁，是这所高校最年轻的高校生。 数学的小故事_关于数学的小故事第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页