2022年描写舞台六年级作文合集5篇.docx

2022年描写舞台六年级作文合集5篇 每个人的心中都有一个大舞台，心有多大舞台就会有多大。下面给大家共享一些描写舞台六年级作文，希望对大家有帮助。 描写舞台六年级作文1 我的童年，一个羞怯的童年。它，就像一波清水。一波泛着一波，走着走着随着时间的不断挪移，我也在渐渐长大。 在我童年的每一天里，我的脸颊好像都被红色渲染着。现在，我已经经验了风风雨雨，童年的喜怒哀乐，如同凤凰扇动着他那漂亮的翅膀，从我的记忆深处翩翩飘来。 小时候，我最厌烦的两个字也只不过是“上台”罢了。记得有一次，我读一年级。当时我的成果在班级里总是拖后腿，尤其是口语。老师为了增加我的口语实力，就老是支配我演讲、讲故事。我当时柜台听了后连心都在发凉，可是没方法，我只好埋头打算。最终，在其次天，我上台了，当时，我的压力比动力更多。刚一上台，说完：“大家好!”我的脚便起先猛烈的颤抖着，我也不知道自己在干什么。突然，我们班的淘气大王徐豪大声叫道：“喂!王俊涵，你怎么不讲了?”随后大家起先大笑起来。我的脸突然想吐了红粉霜似的，我的信念在刹那间一落千丈，突然，我哭了起来，那是号啕大哭起来，王老师喊了一声：“同学们宁静!”教室里马上万籁俱寂。下课了，老师把我叫到了她的办公室，老师对我说：“俊涵，没关系的，不必要去惊慌，你要把台下的人都当做南瓜就行了!”最终，经过了两年的磨练，最终好了很多，又过了三年，现在的我，已经不是那个稚气满满的我，现在的讲台对我来说已是漂亮的舞台，而在这漂亮的舞台上的，更多的，便是镇静、冷静!再一次英语节上，我参与了英语仿照秀。这次，我面对着450多个“南瓜”，他们始终不断地交谈着，不过，我没有被外界的因素所影响，因为，我上台的目的只有一个：不是为了去拿奖，而是为了把一个全新的自我呈现在大家的面前。竞赛起先了，我在舞台上更多的只是用心致志地表演，仿佛只有我一个人在舞台上似的，旁边两位和我合作的同学我全忘了，虽然，在“途”中我有点忘词了，但是最终，忘了世界又忘了自己的我拿到了一等奖! 没错!人的一生是奋斗的一生。只有敢于奋斗的人，才可能取得胜利。在山穷水尽的绝境里，再搏一下，或许就能看到柳暗花明;在冰天雪的寒冷中，再搏一下，肯定会迎来暖和的春天。 描写舞台六年级作文2 我们的舞台，我们的花木兰 在这个金风送爽的季节，我们迎来了祖国母亲的70岁生日。9月26日下午，我们学校实行了“传承经典，庆祖国70华诞”经典诵读汇演。 中午，小演员们都早早的来到学校舞蹈房有序地排队化妆。不一会儿，我的眼前就出现了一排古代书童版的花木兰，还有大红戎装的将军花木兰最终到我化妆了，我坐在凳子上有点激烈。在阿姨的巧手装扮下，我成了一名英姿飒爽的宇航员。我暗暗提示自己：今日肯定要好好表现，要把女航天员的气概呈现出来!于是，我又在心里静默地练习了一遍台词。 演出起先了。先上台的是朗诵组的演员，扮演花木兰的以檀坐在古色古香的凳子上摇着织布机，“唧唧复唧唧，木兰当户织”在大家整齐的朗诵声中，木兰担忧的叹息，为她年迈的父亲不能参军打仗而担忧。以檀演得多好啊!背景荧屏上出现了一幕幕木兰领兵打仗的情景。接着吟唱组的两位同学激情四射地领唱木兰诗。当一朵朵牡丹盛开的背景变成一团团熊熊燃烧的火焰时，豫剧组唱着谁说女子不如男上场了，她们身着火红的战袍，如同花木兰火红的爱国激情一样。一挤眼，背景变换成威猛的阅军仪式以及神舟飞船升空的震撼画面，我们海、陆、空、航天八位女兵快速登台，向全场致敬军礼后，满含激情地喊出我们的口号：“我们是新时代的花木兰，强国强军，我们在!”嘹亮的声音响彻整个舞台。台下爆发出热情的掌声，整个节目达到了高潮。 表演结束后，我和同学们仍旧心情澎湃，花木兰报国从军的精神深深激励着我。我觉得一个月来的辛苦排练都是值得的! 描写舞台六年级作文3 每个人都有自己的舞台，而这，就是我的舞台。 题记 舞台，是灯光绚烂的;舞台，是万众瞩目的;舞台，是闪亮辉煌的;舞台，是令人憧憬的;舞台，是表现自己的最佳通道。 人生，便是我的舞台。 在人生的舞台当中，要想获得成功，就要历经磨难，就要付出努力。 “不经验风雨，怎能见彩虹”。 每个人在人生的舞台中都会经验跌跌撞撞，若始终是一帆风顺，那么又让人如何成长，如何走向胜利? 只有战胜了一次又一次的挫折，在困难面前英勇的挺起胸膛，才会有机会品尝到成功的喜悦，才会珍惜得来的一切，才可以傲慢地对别人说，我是个赢家。 小小的挫折其实并不行怕，没有经验过挫折的人生其实并没有意义。面对挫折，我们不能放弃，要挺直腰板，信任自己可以胜利。 失落，低沉这些都是难免的。想方法战胜这些负面的心情，那样，你才能在人生的舞台上扎稳脚跟。 走句名言说得好：“人生就像舞台，不到谢幕，恒久不知道自己会有多精彩。” 是的，在自己人生的舞台上，自己就是主角，我们要活出自己的精彩，要把自己的人生演的华丽。 人生就像一个大舞台，每个人都有自己所要扮演的角色。至于要表演什么角色，还是要靠自己去确定。你付出了多少，就会收获多少。 所以，在这个我应当努力的年纪，我会刻苦学习，充分利用好时间和机会，遇见困难时挺直胸膛，在人生的舞台上绽放属于自己的光线! 我信任，我在人生舞台上，会演绎出最绚丽的自己。 人生，这就是我的舞台。 描写舞台六年级作文4 青春是一个舞台。每个人都拥有自己的舞台，每个人都是自己舞台上的主角。这个舞台上的人可以是你的亲人、挚友、老师、同学，也可以是生疏人，当你登上这个舞台时，可以是表演，也可以是做作。 魔术大师刘谦，一提起他的名字很多人便震撼了，一说起他的魔术，无人不拍案叫绝。不错，他在世界上享有盛名，他的魔术出神入化。“接下来就是见证奇迹的时刻!”这句话说的一点儿也没错。他有时甚至到了匪夷所思的地步。他在自己的舞台上创建了一个又一个奇迹，让我们领会了他的青春风采。 这只是表演而已，冰心奶奶曾经说过：“胜利的花，人们只惊羡它现时的明艳;然而当时的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”他在生活舞台上的风采与表演时截然相反。每个魔术师最基本的就是玩扑克牌。于是，他便手不离牌，琢磨着，尝试着，一般人能像他一样未卜先知吗?既然是奇迹与所付出的肯定是成正比的。牌换了一副又一副，手艺渐长，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香?因为付出，所以有收获。他在两个舞台上走着，停不住脚步。 我们的青春舞台也是有两面的，一面是奋斗，一面是张扬，在这两个舞台行走时才是生活。当名字出现在光荣榜时，当“凤凰之声”出现你的作品时，喜悦中热泪盈眶。“台上一分钟，台下十年功。”有得必有失，有失终会得。 我的青春，永不言败! 同学们，让我们站在舞台上放飞我们的激情，唱出我们的赞歌，舞动我们的脚步吧!因为我们坚信：“心有多大，舞台就有多大!” 描写舞台六年级作文5 我向往生气勃勃的春天;我期盼骄阳似火的夏天;我怀念雪花纷飞的冬天;但我更钟情金风送爽的秋天，因为那是属于我的舞台。 秋天的阳光没有夏日那么毒，也没有冬日那么稀有，伴随着阵阵清风带来些许的凉意。带着这温晴的天气，穿着迷彩服的我走进了考验重重的中学校内。 “滴!”随着教官的一声令下，使原本还在教室谈笑自若的我们立即变得肃穆起来。一路小跑地来到楼前整队，向宽广的操场进发 实行完开营仪式的我们便来到了指定地点起先训练。“今日，我们要练习齐步走!”教官用嘹亮的声音说到。 首先，我们先练习摆臂动作：右手向前45°方向伸直，左手向后伸，这样不停地来回摇摆。不一会儿，每个人都完成了。接下来就要加上腿部动作了，加上腿部动作的我们不禁变得僵硬起来。 可教官却让我们每一排都走给他看一下，听到这儿，我不禁心跳加速起来，心想：万一走得不好怎么办? 很快第一排走完了，到我们了，我不停地深呼吸着，当教官喊到：“齐步走!”我才缓缓走了起来，眼前仿佛就是我一个人的场地，想到这儿我不禁放松了很多，便大步且轻快地走了起来，最终完成了，教官对大家说我完成得最标准，便单独让我一个人又走了一次，有了前面的练习，我好像没那么惊慌了，可我仍毫不懈怠，一步步认仔细真走了起来，那一刻我犹如登上了闪亮而刺眼的舞台，同学们都是我的观众，而我正落落大方地走着。 结束了，我获得了热情的掌声，如吃了蜜般甜蜜;微风也伴随着掌声带来凉爽，仿佛是它对我的赞扬与激励。 秋风飘飘，秋意凉凉，汗水与坚持的磨练，铸造了一个绚烂的舞台，仿佛它是属于我一个人的，我奋力拼搏，终在舞台上呈现了最好的自己。 描写舞台六年级作文合集5篇第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页