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    2022年九年级物理上册《第十一章简单机械和功》单元综合测试试题苏科版 .pdf

    • 资源ID:24825181       资源大小:240.94KB        全文页数:4页
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    2022年九年级物理上册《第十一章简单机械和功》单元综合测试试题苏科版 .pdf

    学习必备欢迎下载第十一章简单机械和功单元反馈班级 _姓名 _成绩 _ 一、选择题。( 每题 3 分,共 36 分) 1、如图所示的常用工具中,属于费力杠杆的是( ) 2、如图, 这款图钉来自于一个初中生的创意,翘起部分为我们预留下施力空间。图钉作为杠杆,其支点为( ) AA点 BB点 C C点 DD点3、如图所示,杠杆AOB的 A端挂重为G1的物体, B端挂重为G2的物体时,杠杆处于平衡状态。若AO=BO ,杠杆自身重力不计,则()A、 G1=G2 B、G1G2 D、无法判断4、如图所示OAB是杠杆,OA与BA垂直,在OA的中点挂一个10N的重物,加在B点的动力使OA在水平位置保持静止(杠杆重力及摩擦均不计),则()A该杠杆一定是省力杠杆 B 作用在B点的最小动力等于5N C该杠杆一定是费力杠杆 D 作用在B点的最小动力小于5N 5、密度均匀的直尺放在水平桌面上,尺子伸出桌面部分OB是全尺长的1/3 ,当 B端挂上 5N的物体时, 直尺的 A端刚好开始翘起. 如图所示, 则此直尺受到的重力是()A、 2.5N B、5N C、10N D、无法确定6. 在如图的四种情境中,人对物体做功的是()A提着水桶在水平地面上匀速前进 B扛着米袋慢慢爬上楼梯C用力推汽车,汽车没动 D举着杠铃原地不动7、小名同学把掉到地面上的物理课本捡起来放回到课桌上,估算出小名同学捡回物理课本,手克服课本的重力所做的功大约为()A 0.015J B. 0.15J C. 1.5J D. 15J 8、在日常生活中,用10N的拉力不能提起重 15N的物体的简单机械是()A一个定滑轮 B一个动滑轮 C杠杆 D斜面9. 正值农忙季节,农田需要大量的灌溉用水,若水泵在0.5h 内把 360m3的水抽到5m高处( g 取 10N/kg ) ,则水泵对水做功的功率至少为() A1.8 106J B3.6 106W C10kW D3.6 107W10、下列说法正确的是()A机械效率越高,机械做功一定越快 B 做功越多的机械,机械效率一定越高精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页学习必备欢迎下载C功率越大的机械,做功一定越多 D做功越快的机械,功率一定越大11、用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计。则()A手的拉力:F甲=F乙;机械效率: 甲=乙B手的拉力:F甲F乙;机械效率:甲 乙C手的拉力:F甲F乙;机械效率:甲 乙D手的拉力:F甲F乙;机械效率:甲 乙12、山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路,这样车辆向上行驶时可以()A提高功率 B提高机械效率C减小所必需的牵引力 D减小所做的功二、填空题 ( 每空 1分,共 21 分) 13、如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则力F的大小是 _,保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,力F将_(选填“变大”、“变小”、或“不变”) 。14、物理学中, 常用新的物理量对不同事物进行比较,比如要比较物体运动的快慢,需要引入速度;要比较做功的快慢,需要引入;要比较压力的作用效果,需要引入。15、刘佳的妈妈从超市买回一袋胡萝卜,刘佳捡了一个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上(如图所示),胡萝卜重为 _N,如果在系线处将胡萝卜切成两段,则GA_GB。 (选填“大于”、“小于”或“等于”)。16、 周 一清 晨 ,学 校 要举 行 庄 严的 升 旗仪 式 ,在 旗 杆 顶部 安 装的是滑轮,它的作用是。17 重 600N 的一根匀质钢管放在水平地面上,抬起它的一端需要的力至少为_N. 如果始终保持B端所用的力沿竖直方向,在抬起钢管的一端的过程中拉力 _(填大小变化)18、如图所示的动滑轮,把重10的物体匀速向上拉起,弹簧测力计的示数是6,则拉力_, 若不计摩擦, 动滑轮重是 _ 若用此滑轮提起20N的物体,拉力 F是 . ( 不计绳重和摩擦) 19、过去农村耕地主要依靠牛拉犁,现在大部分地区已经使用拖拉机代替牛。若牛的功率为400W ,拖拉机的功率为25kW ,则拖拉机工作8h 所做的功由这头牛来完成,需要工作h。20、如图所示,用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆,使重为18N的物体缓慢升高0.1m,拉力大小F=8N,拉力移动的距离为0.25m拉力所做的功为 J,有用功为 J,杠杆的机械效率为 %21、如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为350N 的泥桶,动滑轮重为10N ,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重. 若工人在 5s 内将绳子匀速向上拉9m ,则泥桶上升 _m ,手拉绳子的力为 N,拉力的功率为 W,滑轮组的机械效率为_ 三、解答题(6+8+14+9+6)22、作图:(1)如图所示,画出用最小的力提升物体时滑轮组的绕线(2)请在图中画出动力Fl的力臂以及作用于B点的阻力F2的示意图甲乙G F F O A B O F 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页学习必备欢迎下载(3)如图所示,硬质杠杆AOB上挂一重物G,O为支点,请你在杠杆AOB上作出使重物在图示位置静止时的最小力F及力臂l。23、小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中,(1)杠杆左低右高,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向 _(左 / 右)移动,将杠杆调在水平位置平衡的目的是为了方便测量_(2) 杠杆平衡后, 小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在 B位置挂上 _个钩码,使杠杆在水平位置平衡。(3)他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉,若每个钩码重1N 。当杠杆在水平位置平衡时,测力计的示数将_(选填“大于”、“等于”或“小于”) 1N。24、小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上_拉动弹簧测力计,且在拉动过程中读数。( 2)第1 次实验测得的机械效率为_。 (结果保留两位有效数字)(3)分析表中数据可知:第2 次实验是用 _图做的;第4 次实验是用 _图做的。(选填“ a”、“b”或“ c”)(4)分析第 1、2 次实验数据可知:使用同一滑轮组,_可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率 _。(5)分析第3、4 次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度_。24建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为230N的建材从地面匀速送到6m高处,所用拉力为125N,时间为 20s求:(1)工人做的有用功;(2)工人做的总功;物理量实验次数钩 码 总重G/N 钩码上升的高 度h/m 测力计示数F/N 测 力 计移 动 距离s/m 机 械效 率1 4 0.1 1.8 0.3 2 6 0.1 2.4 0.3 83% 3 4 0.1 1.4 0.5 57% 4 4 0.2 1.4 1.0 57% A B O G 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页学习必备欢迎下载(3)此过程中该装置的机械效率;(4)工人做功的功率24、肥胖是人类健康的大敌,跳绳是减肥的方法之一。某人的质量为80kg,跳起时重心升高的平均高度约为 5cm 。在晨练中,他在10min 内跳了 800 次,请问在10 分钟时间内:(1)人克服重力一共做了多少功?( 2)人克服重力做功的平均功率是多少?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页

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