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    2022年中考数学总复习专题探究性问题 .pdf

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    2022年中考数学总复习专题探究性问题 .pdf

    学习必备欢迎下载探究性问题( 1)1已知梯形ABCD 中, AD BC, AB=CD ,点 E、F 分别是 AB 和 BC 边上的点。(1) 如图 1, 以 EF 为对称轴翻折梯形ABCD , 使点 B 与点 D 重合,且 DFBC, 若 AD=4 ,BC=8,求梯形ABCD 的面积ABCDS梯形;(2)如图 2,连接 EF 并延长与DC 的延长线交于点G。如果 FG=kEF(k 为正数 ),试猜想 BE 与 CG 的数量关系,请写出你的结论并证明。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 14 页学习必备欢迎下载2、如图,在直角坐标系中,点A 的坐标为( 0,8) ,点 B(b,t)在直线 x=b 上运动,点D、E、F 分别为 OB、0A、AB 的中点, 其中 b是大于零的常数(1)判断四边形DEFB 的形状并证明你的结论;(2)试求四边形DEFB 的面积 S与 b 的关系式;(3)设直线 x=b 与 x 轴交于点 C,问:四边形DEFB 能不能是矩形?若能求出t 的值 (用含 b 的代数式表示);若不能,说明理由精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 14 页学习必备欢迎下载3如图 1,在四边形ABCD 的 AB 边上任取一点E(点 E 不与点 A、点 B 重合) ,分别连接 ED、EC,可以把四边形ABCD 分成 3 个三角形如果其中有2 个三角形相似,我们就把点 E 叫做四边形ABCD 的 AB 边上的 相似点 ;如果这 3 个三角形都相似,我们就把点E叫做四边形ABCD 的 AB 边上的 强相似点 (1) 若图 1 中,A B DEC 50,说明点 E 是四边形 ABCD 的 AB 边上的相似点;(2) 如图 2,画出矩形ABCD 的 AB 边上的一个强相似点 (要求:画图工具不限,不写画法,保留画图痕迹或有必要的说明)对于任意的一个矩形,是否一定存在强相似点?如果一定存在,请说明理由;如果不一定存在,请举出反例(3)在梯形 ABCD 中, ADBC,ADBC, B90,点 E 是梯形 ABCD 的 AB 边上的一个强相似点,判断AE 与 BE 的数量关系并说明理由A B C D E 图 1 A B C D 图 2 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 14 页学习必备欢迎下载4情境观察将矩形 ABCD 纸片沿对角线AC 剪开,得到 ABC 和 A CD ,如图1 所示 .将A CD的顶点 A 与点 A 重合,并绕点A 按逆时针方向旋转,使点D、A(A )、B 在同一条直线上,如图 2 所示观察图2 可知:与BC 相等的线段是, CAC = 问题探究如图 3,ABC 中,AGBC 于点 G,以 A 为直角顶点, 分别以 AB、AC 为直角边, 向ABC外作等腰 RtABE 和等腰 RtACF,过点 E、F 作射线 GA 的垂线,垂足分别为P、Q. 试探究 EP 与 FQ 之间的数量关系,并证明你的结论. 拓展延伸如图 4, ABC 中, AGBC 于点 G,分别以 AB、AC 为一边向 ABC 外作矩形ABME 和矩形 ACNF,射线 GA 交 EF 于点 H. 若 AB=kAE,AC=kAF,试探究 HE 与 HF 之间的数量关系,并说明理由. 图 4 MNGFECBAH图 3 ABCEFGPQ图 1 图 2CABADCABCDBCDA(A)C精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 14 页学习必备欢迎下载FECBABC5 如图,RtAB C 是由 Rt ABC 绕点 A 顺时针旋转得到的,连结 CC 交斜边于点E,CC 的延长线交BB 于点 F(1)证明: ACE FBE;(2)设 ABC=, CAC =,试探索、满足什么关系时,ACE 与 FBE是全等三角形,并说明理由精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 14 页学习必备欢迎下载6如图 1,在Rt ABC中, ACB=090,AC=6,BC=8, 点 D 在边 AB 上运动, DE 平分CDB 交边 BC 于点 E,EMBD垂足为 M,ENCD垂足为 N。(1)当 AD=CD 时,求证: DE AC ;(2)探究: AD为何值时,BME与 CNE相似?(3)探究: AD为何值时,四边形MEND 与 BDE的面积相等?7在直角坐标系中,O为坐标原点,点A的坐标为( 2,2) ,点 C是线段 OA上的一个动点精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 14 页学习必备欢迎下载(不运动至O , A两点), 过点 C作 CD x 轴,垂足为 D ,以 CD为边在右侧作正方形CDEF. 连接 AF并延长交x 轴的正半轴于点B ,连接 OF,设 OD t. 求 tan FOB的值;用含 t 的代数式表示OAB的面积 S;是否存在点C,使以B,E,F为顶点的三角形与OFE相似,若存在,请求出所有满足要求的B点的坐标;若不存在,请说明理由8已知:把Rt ABC和 Rt DEF按如图( 1)摆放(点C与点E重合) ,点B、C(E) 、FyxFEDCBAOxyOAxyOA精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 14 页学习必备欢迎下载在同一条直线上ACB = EDF = 90,DEF = 45 ,AC = 8 cm ,BC = 6 cm ,EF = 9 cm如图( 2) ,DEF从图( 1)的位置出发,以1 cm/s 的速度沿CB向ABC匀速移动,在DEF移动的同时,点P从ABC的顶点B出发,以2 cm/s 的速度沿BA向点A匀速移动. 当DEF的顶点D移动到AC边上时,DEF停止移动,点P也随之停止移动DE与AC相交于点Q,连接PQ,设移动时间为t(s) (0t4.5 ) 解答下列问题:(1)当t为何值时,点A在线段PQ的垂直平分线上?(2)连接PE,设四边形APEC的面积为y(cm2) ,求y与t之间的函数关系式;是否存在某一时刻t,使面积y最小?若存在,求出y的最小值;若不存在,说明理由(3)是否存在某一时刻t,使P、Q、F三点在同一条直线上?若存在,求出此时t的值;若不存在,说明理由(图( 3)供同学们做题使用)9. (2011 湖北襄阳, 10 分)如图 9,点 P 是正方形ABCD 边 AB 上一点(不与点A, B 重A D B C F (E)图( 1)A D B C F E 图( 2)P Q A B C 图( 3)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 14 页学习必备欢迎下载合) ,连接 PD 并将线段PD 绕点 P 顺时针方向旋转90 得到线段PE,PE 交边 BC 于点 F,连接 BE,DF.( 1)求证: ADP EPB;( 2)求 CBE 的度数;( 3)当ABAP的值等于多少时,PFD BFP?并说明理由.10. (2011 辽宁沈阳, 12 分)已知, ABC 为等边三角形,点D 为直线 BC 上一动点(点D 不与点 B、C 重合)。以 AD 为边作菱形ADEF,使 DAF=60,连接CF。PFEDCBA图 9 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 14 页学习必备欢迎下载(1)如图 1,当点D在BC上时,求证: ADB=AFC;请直接判断结论AFC=ACB DAC 是否成立。(2)如图 2,当点 D在边 BC的延长线上时, 其他条件不变, 结论,AFC=ACB DAC 是否成立?若成立,写出证明过程;若不成立,请写出AFC、 ACB、DAC 之间存在的等量关系,并写出证明过程。(3)如图 3,当点D在边CB的延长线上时,且点A、F 分别在直线BC 的异测,其他条件不变,请补全图形,并直接写出AFC 、 ACB、 DAC 之间存在的等量关系。11 ( 2010 江苏盐城)(本题满分12 分)如图1 所示,在直角梯形ABCD 中, ADBC,ABBC, DCB=75o,以 CD 为一边的等边DCE 的另一顶点E 在腰 AB 上A B C D A B C D E F A B C D E F 图 1 图 2 图 3 第 24 题图精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 14 页学习必备欢迎下载( 1)求 AED 的度数;( 2)求证: AB=BC;(3)如图 2 所示,若F 为线段 CD 上一点, FBC=30o求DFFC的值12如图,抛物线4412xy交 x 轴于点A、B,交y轴于点C,连结BCAC,,D是线段OB上一动点,以CD为一边向右侧作正方形CDEF,连结BF,交DE于点P精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 14 页学习必备欢迎下载( 1)试判断ABC的形状,并说明理由;( 2)求证:ABBF;( 3)连结CP,记CPF的面积为1S ,CPB的面积为2S ,若21SSS,试探究S的最小值13 (14 分)如图 1,在 ABC 中, AB=BC ,P 为 AB 边上一点,连接CP,以 PA、PC 为邻边作APCD ,AC 与 PD 相交于点 E,已知 ABC= AEP= (090). (1)求证: EAP= EPA;(2)APCD 是否为矩形?请说明理由;xyOABCDFEP(第 24 题图 ) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 14 页学习必备欢迎下载(3)如图 2,F 为 BC 中点,连接FP,将 AEP 绕点 E 顺时针旋转适当的角度,得到MEN (点 M、N 分别是 MEN 的两边与BA 、FP 延长线的交点).猜想线段EM 与 EN 之间的数量关系,并证明你的结论. 31 ( 2010 黑龙江哈尔滨)已知:在 ABC 中 ABAC ,点 D 为 BC 边的中点,点F 是图 1 A B D C E P 图 2 A B D C E P M N F 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 14 页学习必备欢迎下载AB 边上一点, 点 E 在线段 DF 的延长线上, BAE BDF , 点 M 在线段 DF 上,ABE DBM (1)如图 1,当 ABC 45时,求证:AE2MD ;( 2 ) 如 图2 , 当 ABC 60 时 , 则 线 段AE 、 MD之 间 的 数 量 关 系为:。(3)在(2)的条件下延长BM 到 P,使 MPBM ,连接 CP,若 AB 7,AE72,求 tanACP 的值精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 14 页

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