2022年话题作文我的好老师的教导范本.docx

2022年话题作文我的好老师的教导范本 啊，老师，我们不会遗忘，是您用您手中的舵把握我们，使我们鼓起志气，从今我们不再迷茫，驶向成功的远方;啊，老师，我要为您唱响我心中的赞歌，我要好好学习，长大把祖国建设得更加旺盛富强!这里给大家共享一些关于话题作文我的好老师的教育范本,供大家学习。 话题作文我的好老师的教育范本1 有人说，母爱是天地下最宏大的爱。是啊，人人都有母亲，人人都得到过那甜蜜的母爱，而我要讲的是我的班主任陈老师对同学们那无微不至的关爱。 记得三年级开学前学校确定给我们班换个新班主任，她齐耳的短发，瘦瘦的脸上长着一双光明的大眼睛，仿佛在和我们说话，抿嘴一笑，嘴角便露出一对迷人的酒窝，她就是我们的新班主任陈老师。 在头几天里，我班几个淘气的同学就没给她好脸色看，不是上课讲话，就是到处惹麻烦。我本以为陈老师会狠狠地给他们个下马威，谁知陈老师却利用课余时间跟他们谈心，倾听他们的想法和建议，耐性地跟他们沟通，使他们从内心真正相识到了自己的错误，几个月过去了，这些淘气的同学一个个像变了个人似的。 陈老师工作特别仔细负责，每天早上早早的来到教室，组织我们晨读和晨练。平常，她很注意培育我们的自学实力。每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习，不懂的问题我们可以在课堂上刚好提出来一起探讨，这使我们的语文水平都有了明显的进步。这次期末考试我们班取得了第一名的好成果。我们班数学、体育、打字在学校也是名列前茅。 陈老师不仅在工作上仔细负责，而且在生活上关爱着每个同学。最近，班上一位同学很晚没有回家，陈老师不顾工作的繁忙，身体的劳累，发让全班同学家长找寻。还记得一次老师在上课，一位同学流鼻血，老师立刻给他递上卫生纸，没有过多的话语，使这位同学感到了老师对他胜似母亲的关爱。这位同学眼中闪着激烈的泪花，久久地望着老师说不出一句话 时间一每天过去，每天都在发生着同样的事：陈老师为我们所取得的成果而兴奋，为我们所犯的错误而着急。那一件件事，使我深深的感到，陈老师是一位表面肃穆，而内心充溢了对孩子们关爱的好老师，这不由使我对这位辛勤的园丁产生的无限的爱。陈老师和我们相处有两年时间，她对我们的教化让我终生难忘，她就像妈妈一样爱惜着我们，我们也像对妈妈一样爱她，这纯净的师生情啊! 老师啊，您辛苦了! 话题作文我的好老师的教育范本2 恩师用真情播种才智的火种，专心血挥洒火热的希望。 当我们在挫折与困难面前徘徊时，他们赐予我们前进的动力与志气。恩师就像心灵的保健医生，为我们扫除心理障碍，让我们也和别人一样有了幻想，有了希望有了一份前进的动力。 面对退缩恩师的激励好像一只强心针，让我们英勇地把才智的大门打开。 一位叫马付才的同学因为车祸，留下残疾，走路一瘸一拐的，他起先在心里自卑起来。由于怕同学们笑话，他从今不再上体育课。但后来一位姓杨的老师让他从自卑的阴影中走了出来。 又一次体育课，杨老师听了他的一贯理由之后说：你和我们一起做广播体操总可以吧?”看着老师征求的眼光，这位同学点头同意了。可就在一套广播体操之后，老师又支配了跳高训练。同学们一个一个都跳了过去，马付才的名字被叫响了。面对其次次喊叫，他生气地说：“不行!你明知道我这个样子，为什么还要让我跳?” “你看这高度!你肯定能跳过去的!为什么要把自己当成一个残疾人、窝囊废呢?”杨老师激励他说。 话音刚落，马付才疯了一般地向跳杆冲去，并顺当地跳过了跳杆。之后，在杨老师的特意支配下，这位同学一次又一次地跳过了跳杆。下课之后，杨老师拍着马付才同学的肩膀告知他，其次次之后，跳杆的高度被老师有意抬高了，但他还是跳了过去。老是最终意味深长地告知他：以后不管什么时候都不要给自己设限，而且要把跳杆不断往上抬!” 这次事务之后，马付才同学复原了自信。他走出了自卑自怜的阴影，他不再躲避。他和同学们一起出早操，一起跑步，并在体育课上主动将跳杆的高度一次次往上抬，他都一次次地胜利超越。 由于不断熬炼的缘由，马付才同学的病情有了好转，心理和身体的疾病都得到了改观，并顺当地考上了高校。 在高校毕业之后，马付才走上了社会。每每在事业上徘徊不前的时候，他就会想起老师的那句话。这句话始终激励着他前进。 假如没有杨老师的训诲，马付才的人生将不行想象!遇上这么好的老师，他的人生命运因此而变更。老师是人类灵魂的工程师。人生路上有恩师的教育，就不会迷失方向，一路之上有恩师的关注，才会更加自信，英勇走向新的辉煌。 话题作文我的好老师的教育范本3 初中三年，稍纵即逝，在与老师的三年朝夕相处中，或许会说“多数”次的“老师，你好。”但是在此时，在此地，我却想再向老师道一声：“老师，你好。” -题记 望眼三年前，当我还是一名刚刚升入中学的稚嫩的孩童时，就对老师有了最深刻的相识，还记得下雨时老师送来的一把伞;还记得老师细心的嘱咐:“多喝水，别感冒了。”还记得取得好成果时，老师脸上的会心的笑;还记得这些都是一些小事，但是这些都是我们心底里留下的最美妙的回忆。 七年级，初中阶段最美妙的时段，每天都是无忧无虑的，老师的吩咐仿佛转移到了学习上，上课时的一句“听懂了吗?”却可以让我们感到老师的细心，面对着老师对不完成作业的同学的责骂，我们便只能皱一下眉头，因为我们知道，老师是为我们好的，下课时，老师便会和我们在一起“谈心”，或许只问一些琐碎的问题，但是对话中老师时时透漏的关爱却沁入人心。 八年级，这是初中生活的转折点，也是繁忙的一年，老师自然也是不行缺少的一部分，考试的失误，或许换来老师的一声责骂，但那证明老师对你还是重视的。上课的窃窃私语，或许换来老师的一声训斥，但那是她怕你听不清只是点而做的关爱的举动，就在老师的呵护下，我来到了八年级下学期，不曾想到，一场大病竟让我离开了熟识的老师，来到了新的班级，遇到了新的老师，才让我发觉原来每个老师都是这样，将无私的爱献给每一位同学。 九年级，辛苦的一年，从刚升上九年级到现在，我时时刻刻都沐浴在老师的爱河中，老师的吩咐也遍布各个方面，学习、健康、体育，好像都是老师关注的焦点，还有一百天，好像很短暂，但是老师们却抓住每一分每一秒，哪怕是多做一道题，多背一个单词，这样的机会都不会放过，望着老师惊慌的神情，我们便只有以我们的行动来回报老师。 老师你是爱的使者，梦的引导者，学问的传播者，在我们前行的路中，老师是重要的一部分，在将来的路上，老师恒久是我们的支持者。 假如现在有一部手机，那么我将拨打通往老师心灵的号码，用我最真挚的心向老师说一声：“老师，你好。” 话题作文我的好老师的教育范本4 假如黑板就是浩翰的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，她用教鞭当作船浆，划动那船只停岸在港口的船课本她声情并茂的朗诵，如同一阵和煦的微风。拂过我们的心头，给我们前进的力气。而我们，就像那船上的游客，向着展望已久的海岸前进! 我，就有一位好老师。那就是张老师。 张老师是从五年级起起先担当我们的班主任的、教我们语文。她个子不高，却有一双会说话的大眼睛.她有一头卷卷的长发，全身散发着青春的活力，所以，在第一次见到她时，我就在心里面叫了起来：这哪里是一位肃穆的老师啊，明明是一位美丽的大姐姐嘛!关于我，老师也花了不少的心思。我喜爱写作文，老师就始终激励我多看多写，我写的作文，她指导我修改提高，帮我投稿。我的作文在星光报上发表，她比我还兴奋呢!而当我懒散写得少时，她又刚好提示：期盼你更多更好的文章!这可不是老师对我的偏爱哦，因为老师对班上的每个同学都付出了心血和汗水。 不止这些，老师还到处都为我们着想。考试前给我们鼓劲，竞赛时给我们加油，遇到困难是激励我们为了调动我们学习的主动性，她想出来了很多好方法，都很簇新好玩。我们进步了，她比我们还兴奋，我们出了问题，她却比我们还焦急。假如我们赢得了荣誉，其实一半都是老师的功劳呢!不止这些，我们班里的活动都是采纳民主的方式进行的，有民主改选等，这不正说明白老师对我们的信任与支持么? 张老师的特点就是决不会死板地上一节课，而是用她独特的方式、精彩的语言、奇异的思维吸引着我们，她提的问题新奇好玩，我们一个都不情愿放过，心里都希望让自己回答老师的问题就这样，不知不觉下课铃响了，我们都不敢信任，总觉得时间过得太快了，总想再多上一会儿。每节语文课上，老师讲的每一个细微环节，我都细致倾听，一个也不情愿放过。于是，老师的课成了我们的一种享受。 啊，老师，每当我取得优异的成果的时候，我兴奋的目光找寻着您。因为是您把学问的天空交给了我;当我的成果不太志向的时候，我愧疚的目光也找寻着您，因为我辜负了您的期望，可我希望你不要悲观，照旧为我加油! 有人赞扬老师是灯塔，是园丁.，但我认为老师是一颗绚烂的星星，照亮我们的锦绣前程;又如一位“护花使者”，培育着我们这些含苞待放的花朵，如同一枝蜡烛，点燃我们心中的希望之灯;如同我们的知己，让我们在友爱的环境中欢乐地学习。让我们在爱中，渐渐长大. 话题作文我的好老师的教育范本5 老师犹如蜡烛，燃烧自己照亮别人;老师犹如灯塔，向我们引出正确的人生方向。老师是一位辛勤的园丁，日复一日地队“花朵”浇灌;老师是一位宏大的建筑师，筑起一栋又一栋的“高楼”。我，是一个要成为老师的人! 记得小时候我的亲人常常问我：“你长大后想要干什么?”而我的回答是我要当歌手，服装设计师，漫画家，小说家，钢琴师甚至是一个联合国主席。然而这些我都没有付出过任何努力，然而在上初中后我才发觉无论在什么人的背后都有一个令人最经的老师。 每一位伟人身后都有一位宏大的老师。就像美国盲聋女作家海伦?凯勒的恩师安妮?莎莉文。这位老师始终陪伴着海伦的身边不离不弃。让我们来设想一下，要是海伦没有遇到莎莉文老师而是一些比较不负责任，很简单放弃学生的老师，那她还会不会成为举世瞩目的伟人呢? 答案是不会。 因此，我要成为那种老师，事项莎莉文老师那种不会轻易放弃学生的老师。说到这里我真的很感谢当了我初中三年班主任的周老师。在我初一性格最恶劣最令人厌烦是没有放弃我。反而是常常找我谈，告知我要变更我这糟糕的爆脾气。他上课不光光是交给我们学问还要教化我们怎样做人。看着这个崇高的老师。我也有了我的老师梦。 我从小就很喜爱跟身边比自己小的挚友玩扮演老师的嬉戏。我当老师他们当学生，看着他们仔细听课学到了学问我真的很兴奋，随着时间的消逝，心里的成熟，我们也不再玩那种嬉戏了。不过家里到还有一个小黑板以供我心血来潮时帮弟弟妹妹补习。 作为一名老师，可以看着自己的学生从懵懵懂懂的小孩长成一个对社会贡献的青年，可以看着自己的学生干着自己想干的职业，何乐而不为?就犹如一个母亲看着自己的孩子赶上了当时自己认为遥不行及的职业一样。 我的老师梦，不仅仅是一个梦，或许也是一个语言。倘如只是一个梦就不要让我性，让我始终沉醉在这高尚又宏大的职业中。倘如是语言，那我就要成为一位像安妮?莎莉文一样对学生不离不弃的老师。 话题作文我的好老师的教育范本第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页