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    2022年七年级生物下册基础知识过关题 .pdf

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    2022年七年级生物下册基础知识过关题 .pdf

    读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思七年级下册基础知识过关题第一章人的生活需要营养第一节食物的营养成分1. 食物中的营养成分共有六种分别为:_、_、 _、_、_、_共六种。2)食物中的营养成分,其中含量比较多的是:含量较多有三种,分别是_、_、_。被称为“三大营养物质”。2. 糖类是物质。脂肪是物质。蛋白质是构成_基本物质。含糖多的食物:_和_等食物中含丰富的糖。含蛋白质多的食物:_、_、_、_和_等。含脂肪多的食物:_、_、_和硬果类食物中。儿童、青少年生长发育快,需大量_,要多吃、。食物中还有一种“第七营养元素”叫_。3. 维生素有那些种类、来源(食物中)及缺乏症?维生素 A:来源于动物肝、鱼肝油、玉米、胡萝卜。缺乏时,_ _ 。维生素 B1:粗粮如麦片、烧牛肉。缺乏时,_、食欲不振生长迟缓。维生素 C:蔬菜及瓜果。如番茄、青椒、黄瓜。缺乏时,_,抵抗力下降,牙龈出血。维生素 D:动物肝、鱼肝油、蛋。缺乏时,儿童_(如鸡胸、 X形或 O形腿等)、_ 。4. 水和无机盐的作用是什么?水:约占体重的_,_的主要组成成分,人体各种生理活动都离不开水。无机盐:构成人体组织的重要材料,如:_、_(构成骨骼和牙齿) 、 _(构成血红蛋白) 。儿童缺钙易患_,中老年缺钙易患_,长期缺铁患 _,幼年缺碘易患 _,缺锌影响食欲。第二节、消化和吸收_、_和_等能直接吸收,但_、_、_等必须经 _才能被人体吸收利用。消化和吸收是由 _完成的。1. 消化系统由那些组成?答:消化系统由消化道(七种)和消化腺(两类)组成如下:消化道是一条长管道:由_、_、_、_(暂时容纳) 、_(消化和吸收) 、_、_七种构成。 ( 如图 ) 消化腺:一类由大的消化腺如:_、_和_构成;一类由消化壁内的小腺体如:胃壁内的_和_构成。2. 试验题型:(吃馒头)见书P11 1)实验为什么用37 度温水? 答:因 37 度接近 _,酶的 _最强。2)馒头消化过程中,牙、舌、唾液的作用和联系?食物在 _内将被分解成为_的过程叫消化。物理性消化: _、_和_、_的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。牙充分磨碎,舌搅拌属物理消化,是形态改变。化学性消化:通过各种_的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。因唾液中含淀粉酶,能将食物中少量淀粉分解成麦芽糖属化学成份改变是化学消化。3. 细嚼慢咽和狼吞虎咽那种更科学?答:细嚼慢咽可充分磨碎,利于消化。4. 食物是如何在胃中消化的呢?胃壁内有很多_,胃腺可分泌大量_,胃液呈强酸性,其中的胃蛋白酶对_有初步消化作用。同时胃的蠕动研磨搅拌食物形成粥状食糜分批送入小肠消化吸收。5. 小肠如何消化食物?小肠盘绕人体腹腔长6 米,肝脏分泌的_和胰腺分泌的_流入小肠共同将食物进一步消化。6. 胆汁对脂肪的作用是什么? _ 是人体最大的消化腺,分泌_,参与 _消化。胆汁不含消化酶,但能将脂肪乳化成_,增大脂肪接触面,利于消化。7. 试说明淀粉、脂肪、蛋白质的消化过程?名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思淀粉消化是在_和_:淀粉(通过消化酶)- 麦芽糖(通过消化酶)-_ 蛋白质消化是在_和_:蛋白质(通过消化酶)-_ 脂肪消化在 _:脂肪(通过胆汁)- 脂肪微粒(通过消化酶)-_+_ 。分泌消化液的:唾液淀粉酶、酶(胃液、胰液、肠液)、胆汁(肝脏)消化腺唾液腺胃腺肠腺胰腺肝脏消化液消化液排出入的器官消化液所含的消化酶唾液淀粉酶蛋白酶消化糖类、 蛋白质、 脂肪的酶不含消化酶消化物质8. 小肠的构造和特点是什么?构造: _是消化食物和吸收营养物质的主要器官。小肠适于消化、吸收的特点:1)长约 _米;2 )内表面具有 _和_(大大增加了消化和吸收的面积) ; 3 )小肠绒毛内有毛细血管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很_,只由 _构成,这种结构有利于吸收营养物质。9. 营养物质的吸收是由那些器官完成的?营养物质通过_进入 _的过程叫吸收。_、_、_不能吸收,由_、_和_吸收营养物质。胃-吸收少量的 _、 _(非营养)小肠 - (主要的吸收场所) :_、_、甘油、脂肪酸、大部分_、_和_。大肠 - 少量水、无机盐和一部分_ 10. 患肝病的人为什么不能多吃油腻食物?(了解)因油腻食物富含_。而肝病人分泌_少,脂肪消化不良故不多吃油腻。第三节合理膳食与食品安全1、2. 均衡膳食的基本要求是:食物多样、为主;多吃、和薯类;常吃奶类、豆类或其制品;经常吃鱼、 禽、 蛋、 瘦肉,少吃和; 膳食要清淡少盐; 饮酒应; 食量与体力活动要平衡,保持体重;食物应清洁卫生、不变质。3. 营养合理的饮食:每日均衡地吃“平衡膳食宝塔”中的五类食物,并且保证每日三餐、按时进餐;在每日摄入的能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占_、_和_左右。4. 绿色食品: 将产自良好生态环境的,无污染、安全、优质的食品,统称为绿色食品。第二章人的生活需要- 空气第一节人体与外界的气体交换1. 呼吸系统由那些器官组成(参阅书中P24)?人的呼吸系统包括_和_两部份。1)呼吸道:由_、_、_、_、_组成;鼻毛和粘膜(内有毛细血管)对吸入空气有_、 _和温暖 _作用。 2 )_是最主要呼吸器官:是进行_的场所。2. 为什么说肺是最主要的呼吸器官?肺的结构:肺泡数目很_,肺泡外面包绕着_和_,肺泡和毛细血管的壁都很_,只由_构成,适于气体交换。3)肺的功能:_ 3. 肺泡如何与外界的气体交换? 1 )通过 _(包括 _和_两个动作)来完成的。2)肺泡气体交换原理:吸气时,肋间肌和隔肌_,胸廓 _;反之,呼气时肋间肌和隔肌_,胸廓_,胸廓有节律地扩大和缩小,从而完成吸气和呼气,这就是呼吸运动。营养过剩属于原因名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思4. 体内气体的交换:(1)原理: _ 包括: _和_ (2)肺泡内的气体交换:过程:_ 结果: _ (3)组织里的气体交换:过程:_ 结果: _ 呼吸的全过程:呼吸道氧血液循环氧外界气体肺肺部毛细血管各器官的毛细血管组织细胞二氧化碳二氧化碳_ _ _ _ 第二节人体怎样获得能量1. 人体需要的能量来源于食物(中的有机营养物质)。_、_和_都能为人体提供能量。糖( _千焦 / 克) 、蛋白质( _千焦 / 克) 、脂肪( _千焦 / 克) 。第三节空气的质量与健康1)空气的质量影响人体健康大气中的污染物危害人体健康极大有害物质能引起_的疾病2)了解当地的空气质量当地空气污染的原因测算空气中的尘埃粒子3)吸烟的危害:吸烟会损害_,致癌、并对人多种器官(如神经系统)严重损害。四、人体内物质的运输第一节物质运输的载体1. 血液的组成和功能:1)加了 _(柠檬酸钠)的血液会出现_的现象。血液可分为 _和_。血浆中含量最多的成分是_( 90% ) ,血浆主要功能是运载_,运送 _和_。血细胞可分为_、_、_。红细胞白细胞血小板形态结构数量男:5.0 1012个/L(血红蛋白 120160g /L )女:4.2 1012个/L(血红蛋白 110150g/L )(410) 109个/L (13) 个 1011个/L 功能运输和部分吞噬,和保护作用和加速的作用相关病症过少:过多:过少:流血不止概念实现方式表示方式结果肺的通气和之间进行气体交换的过程呼 气 与 吸气肺的换气和之间进行氧气和二氧化碳的交换气体扩散静 脉 血 变动脉血组 织 气体交换. 和之间进行氧气和二氧化碳的交换动 脉 血 变静脉血名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思2) 血红蛋白是一种含_蛋白质,呈 _ _色,决定了血液的颜色,它的特性是:在氧含量_的地方易与氧_,在氧含量 _的地方易与 _分离3)血型: ABO型系统包括 _型、 _型、 _型、 _- 型四种血型。输血的原则是:输_ 1、 4)血液的功能:1)运输氧和二氧化碳、运输营养物质和废物的作用。2)防御保护作用3)体温调节。贫血是指 _的数量少或 _的含量少,前者的原因是营养不良,后者的原因是缺铁,应多吃含铁和蛋白质丰富的食物。成年人每次可献血_毫升;高原缺氧会呼吸困难;贫血应多吃含_和 _丰富食物。第二节物质运输的器官1. 血流的管道血管(看此表了解吧)* 血管种类功能分布管壁特点管腔特点血流速度止血方法动脉离心输血分布较深最快喷射状、鲜红色近心端止血毛细血管进行物质交换数量多分布广最慢渗出、鲜红色消毒后包扎静脉向心输血有的分布较浅,有的分布较深较慢(暗红色)远心端止血毛细血管的五最:1)管壁最 _2)血流最 _3)分布最 _4)数量最 _5)管腔最 _ 2. 输送血液的泵心脏1)心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方,左右两_- 之间。有四个腔:左心室-_ (壁最 _, 流_血)右心室 -_ (流 _血)左心房 -_ (流 _血)右心房 -_ (流 _血)瓣膜 -分 _和_,静脉中有 _, 防止 _。心脏的功能:是血液循环的_- 器官。心房、心室与瓣膜的活动关系:心脏跳动一次,就是心脏_和_各一次,周而复始跳动。成年人正常心率-60-100次/ 每分钟。有人上臂损伤出血,但出血较慢。(此种情况是毛细血管出血);婴儿出生时左右两个心室之间未完全封闭。(此种情况是动脉血和静脉血不能完全张开,导致机体供氧不足)第三节物质运输的途径1. 血液循环的概念和途径:血液循环包括_和_- 两条途径。示意图如下所示:组织细胞氧、营养物质二氧化碳等废物全身动脉毛细血管网各级静脉右心房肺部毛细血管网氧二氧化碳肺 泡小结: 1)各循环都是从_开始的,终止于_ 2) 体循环流出的是_血,流回的是 _血;肺循环流出的是_血,流回的是 _血3)两个循环 _进行,最后在 _汇合,形成一条完整的循环途径。4) 在全身组织细胞毛细血管处:血液由_血变成 _血体循环肺循环名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思在肺部毛细血管处:血液由_血变成 _血5)心脏左侧流_血,右侧流 _血. 2. 血压与脉搏血压:是流动的_对_产生的 _。脉搏:既指 _的搏动。我们通常所说的血压是_的动脉血压。切脉-测量的部位在_(于左手腕部外侧)测量:收缩压/ 舒张压可用血压计在_处测得。其数值通常用千帕( 千帕斯卡 ) 来表示。心脏收缩时,动脉血压所达到的最高数值,叫_。心脏舒张时,动脉血压所达到的最低数值,叫_。健康成年人收缩压正常值是:_千帕,舒张压为_千帕。血液循环系统由心脏和血管组成。手上的“青筋”指的是静脉。成年人的血量约为体重的_,失血达1200ML以上会有生命危险。一次失血不超过400ML不会影响健康。提倡无偿献血。一次献血_。第四节关注心血管健康1. 影响心血管健康的因素常见心血管病如下:动脉硬化、高血压、冠心病、心肌炎、先天性心脏病等。影响心血管病的因素除_和_外,与不当生活方式有关。酒- - 酒内含酒精, 饮酒过量使脂肪沉淀到血管壁上,管腔变窄, 血压升高, 加速动脉硬化, 使冠心病发病率增高。- 但适量饮酒对健康有益。烟-烟草中含尼古丁使血管中_数量增加, 血液变稠, 造成心脏及血管壁脂肪沉淀,动脉硬化、 高血压等。2. 养成良好生活习惯,保持心血管健康:克服偏食、厌食、暴饮暴食不良饮食习惯;3) 不吸烟、不汹酒;4)保持积极乐观心态。第四章人体内废物的排出1. 尿的形成与排出1) 概念:体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。途径: 1)_ :以 _的形式排出水、无机盐、尿素2)_:以 _的形式排出二氧化碳、水3)_:以 _的形式排出水、无机盐、尿素2) 泌尿系统的组成肾脏:形成 _的场所;输尿管;膀胱:排尿的通道,膀胱有_的作用:尿道3) 肾单位的结构与功能_:由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成,另一端汇集成出球小动脉_:肾小管的盲端膨大部分凹陷而成,囊壁分内、外两层,内层紧贴肾小球,外层与肾小管相连_:细长而曲折,周围缠绕着大量的_ 4) 尿的形成(1)_: 除了 _和_以外的血浆成分都可以滤过,形成_ (2)_:大部分 _、全部 _和部分 _重新吸收回血液,形成_ 5)排出途径:(尿液)体外6)排尿意义:排出_调节体内 _和_维持 _正常的生理功能。第二节汗液的形成和排除1 皮肤的结构和功能1)结构:由 _和_构成表皮:由 _构成,分为_和_._ 细胞排列紧密,细菌不易侵入,并且可以防止_;_ 可以分裂产生新的细胞,与皮肤再生有关。(无血管)真皮:由 _构成,内有大量的_、_、_和_. 附属物: _、_、毛发和指(趾)甲等2)功能: _、_、_、_、 _ 2、汗液的形成和排除1)汗腺包括 _和_ 肾小球名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思激素的调节作用分泌成人阶段:过多分泌分泌2) 汗液形成:当血液流经汗腺周围毛细血管时,血液中的_、_和_等进入汗腺,形成汗液,通过 _排出体外。第五章人类生命活动的调节人体生命活动调节方式包括_和_, 其中 _具有主导作用。1、激素调节 1 ) 、人体主要内分泌腺位置和名称: _ 、_、_、_、性腺、胸腺2) 、激素:由 _所分泌的、对身体有_的_。(女性):分泌性激素。性腺:(男性):分泌性激素。幼年分泌不足 :_ 不足:甲状腺 _ 过多:合成甲状腺材料不足胰岛:调节糖在体内的_、_、_等肾上腺:分泌肾上腺激素3) 、生长激素:由_分泌;作用: _ 4) 、甲状腺激素 : 由 _分泌作用:促进 _和_,提高 _的兴奋性。5) 、胰岛素:体内分泌过少就会患_,可通过 _进行治疗;胰岛素过多患低血糖2、神经系统的组成 _ 、_、_ 1)神经系统的组成:中枢神经系统:_、_ 周围神经系统:_、_ 灰质:集中出现部位,色泽灰暗。中枢神经系统内:白质:集中出现部位,色泽白亮。2)神经元的结构、功能:(1)是神经系统 _和_的基本单位。结构: _和_, 其中 _分_、_。(2)功能:感受刺激,产生兴奋,传导兴奋(兴奋是以神经冲动的形式传导的)3) 脊髓:组成: _和_,其中位于脊髓中央的是_,呈 _形。4)功能: _和_ 灰质是 _集中的地方,有许多低级的_;白质由 _组成。5)脑:组成:_、_、_ 大脑的表层是_, 称为 _,表面有许多凹陷的_和隆起的_,大大增大了大脑皮层的_,是调节人体生理活动的_;表层以内是_,由 _组成。小脑的功能是_,_。脑干中有能够调节人体_的中枢。3、神经调节的基本方式 -_ 概念:人体通过_对刺激所产生的_的反应。4、反射活动的结构基础-_(如图)概念:完成某一_的结构。组成: _、_、_、_、_ 膝跳反射的过程:扣击部位:膝盖下位的韧带现象:小腿突然跳起感受器:股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢神经中枢:位于脊髓灰质中效应器:(下肢的)股四头肌及其内的运动神经末梢5、反射的类型: _ 、_ 垂体幼年时期过多成人过少名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 8 页 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思眼球耳的结构类型形成时间神经中枢特点非条件反射条件反射联系:条件反射是在_的基础上建立起来的。6、 1)视觉我们从外界获取的信息越90来自 _。_是人的视觉器官,其主要结构是_。(1)眼球的结构:附属结构:眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器(泪腺、泪点、鼻泪管(2) 、视觉的形成:物体反射的光线_瞳孔(折射作用)玻璃体(成像并产生兴奋)(传导兴奋)的视觉中枢(产生视觉)(3)眼的卫生保健:近视:由于眼球前后径过_,或晶状体曲度过_,物像落在视网膜的_ 矫正:戴 _ 远视:由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的_ 矫正:戴沙眼:由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜2) 听觉(1)耳的结构和功能:(2) 听觉的形成:声波耳廓(产生振动)_(内有听觉感受器)听觉神经的听觉中枢(产生听觉)(3) 鼓室:有与咽部相通,保持鼓膜内外的平衡耳蜗:内有听觉感受器,能接受产生第六章免疫与健康1、三道防线:第一道防线是和,功能是阻挡侵入人体,分泌物有作用;第二道防线是和,功能是溶解,和侵入人体内的病原体;第三道防线是和,使人体产生。前两道防线属于_免疫,第三道防线属于_免疫。非特异性免疫特异性免疫眼球壁外层中层内层即:可以感受光的刺激,含有细胞, 能感受光的刺激并产生_:可以透过光线:可以保护眼球内部结构:中间有一个可以调节大小的瞳孔:含丰富的和。:类似镜状结构,可以折射光线。:胶冻状物质,填满晶状体后方眼球内的空间。:充盈在角膜与晶状体之间。内容物外耳中耳内耳外耳道:耳廓:鼓膜:听小骨:鼓室:声波传递_ :含的感受器,维护身体平衡含感受器,感受声音信息名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 8 页 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思3、抗体与抗原:抗原是一类能引起人体产生 _的物质(如病原体等异物)。对人体来说,病原微生物、寄生虫、异种动物血清、异型红细胞、异体组织等都是抗原物质。抗体是指 _侵入人体刺激 _而产生的一种抵抗该病原体的特殊。一种抗体只能抵抗一种抗原,抗原被消灭后,抗体并不会消失,而继续留在人体内。6、传染病按照传播途径分为_ 、_ 、_ 、。传播途径病例呼吸道传染病消化道传染病血液传染病吸血的节肢动物体表传染病7、传染病的特点_、_。传染病流行的基本环节、。8、预防传染病的一般措施:_ 、 _ 、_- 。9、艾滋病引起的病原体是,简称。10、处方药一般用表示,非处方药用表示。范围特性形成作用名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 8 页 - - - - - - - - -

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