2022年高三历史拿高分的技巧.docx

2022年高三历史拿高分的技巧 有许多的同学的历史成果在高三的时候，是特别的不好的，那么高三历史如何拿高分呢，方法有哪些，那么接下来给大家共享一些关于高三历史拿高分的技巧，希望对大家有所帮助。 高三历史拿高分的技巧 1、不建议死记硬背。 大家都知道文科的科目基本都是须要背的，但是有的同学即使是背下来也不太理解，导致考试的时候答不上，所以我们在背历史的时候，肯定要理解记忆，分析里面所讲的内容，把各个部分的学问框架联系起来，这样我们在学习的时候才能更加的历史题目中做讲的问题。 2、不行以舍本逐末。 我们在学习历史的时候，不要只是把历史学好，假如你的其他科目不好，那么你在高考中也是没有什么用的，学习历史其实是须要过程的，不要急于一时，没有任何科目是速成的，我们在学习历史的同时肯定要把主科成果打好基础。 3、学会视察书本上的图片。 中学的历史书上的每个内容都是很重要的，许多的同学认为老师让背的才是重点，其实历史的整本书都是重点，历史教材当中是有许多的图片的，我们肯定要去视察图片，在结合本节课的内容，这样在考试的时候图片给你的时候，你就知道它讲的是哪课的内容，这样特别有利于我们答题。 历史复习的方法 1.必需全面复习。 选择题考试内容覆盖考纲范围的每一时段，中国古代史、中国近现代史、世界近现代史复习都不能偏颇、顾此失彼。政治史内容分值高，应作为复习的重点，此外可关注文化史内容的复习。 2.针对题型改变、实力要求提高的趋势，在具备驾驭历史学问的基础上，加强实力的培育和训练，通过剪报、阅读、摘记、写概要等方法扩大学问面，拓宽视野，开阔思路，提高文字表述实力。 3、联系时政热点，提炼把握分析，以史入今，以史鉴今，史为今用，以历史学问、观点为基础，使热点和历史学问之间做到有机的联系。 4.可利用学校图书馆的资料，如二十世纪中国大博览、老照片等在平常进行欣赏，既可增加历史文字信息的汲取，又可对人物、历史事务、地图、口号等有直观的感受，浸润其中，调养身心与高考历史两不误，何乐而不为? 5.在历史高考中，命题者有意地创建与我们平常训练不同的语境，这是考察我们的适应实力，同学们可能对试卷的阅读有异样、不适应的感觉，其实这是很正常的。要削减此类的感觉，平常应进行多量的阅读，同时应留意随着文字量的增多，阅读的速度要提高。 6.评价题的新改变，复习中应驾驭对重大历史事务和历史人物不同的评价观点，进行多角度、多方位、多侧面的相识，不要拘泥于教材的一般观点，而应了解多家的不同的评价。 历史答题留意事项 1、答题的文字表达方式 基本方法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言精确;三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，做到条理分明，一目了然。 2、比较项的确定方法 基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事务概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事务的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的学问可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的学问结构有包括进步性、局限性等。 3、分析、评价中国古代社会经济发展缘由的解题思路 基本方法：分析社会经济发展的缘由，一般可以从以下几个方面着手：一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修，天文历法的进步，劳动力的投入等;二是生产关系因素，包括新的生产方式的确立，土地政策的调整，农夫起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素，包括中心集权制度，重农抑商政策的爱护与激励，宗教、文化制度对经济发展的反作用等，四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素，国家是否统一与安定;六是自然地理条件的因素等。 4、开放性问答题的答题方法 基本方法：解答开放性问答题必需明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否足够。因此，解答此类题目，首先要确定观点。 其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在确定主动作用的同时，要指出消极作用，切忌肯定化。 5、如何解答主观题中“说明白什么”类型的问题 基本方法：回答说明白什么，事实上是考查把握历史本质，揭示历史发展规律的实力。回答是可以根据这样的思路进行。(1)这种斗争的目的是什么?有何进步或倒退的作用?(2)这种斗争的失败是一种历史的必定还是一种偶然?(3)假如是偶然，说明斗争的曲折困难，而且要进一步创建条件;假如是必定则说明这种斗争的根本无法实现，是空想。 6、论述题的解答和史论结合的方法： 基本方法：回答论述题一般有三个步骤。首先要在正式答题前，在草稿纸上列举本论述题的简洁提纲。其次根据以下几个步骤：第一、推断是非，表明自己的观点或者提取有效的、有足够历史依据的信息结论;其次，列举史实，分层次说明自己的观点。在这一步当中有留意将母观点(即总的观点)分解成若干个子观点，用所驾驭的史实进行论证。观点的绽开要有层次性，做到由表及里，有浅入深，环环相扣，逻辑严密。而每个观点都要有史实的支撑，做到史论严密结合。解题中的史论结合，主要是指要有适当的史实作为立论的基础，要有显明的观点作为立论的导向;坚持“从历史中来，到历史中去”的原则。“从历史在中来”，就是从史实中提炼观点，“到历史中去”就是由观点驾驭史实，做到观点与史实的统一;第三，要适当小结，升华观点(主要是提升自己看问题的层次、体现自己的学问联系水平)。最终还要留意：论述题不要排列要点，不加序号如，利用段落来体现你回答问题的层次。 高三历史拿高分的技巧第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页