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    第一部分专题六.ppt

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    第一部分专题六.ppt

    金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心我们让你更放心 ! 专题六语言表达准确、鲜明、生动专题六语言表达准确、鲜明、生动第一部分语言文字运用 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心我们让你更放心 ! 高考解密2演练提升3锁定高考1专题六语言表达准确、鲜明、生动专题六语言表达准确、鲜明、生动 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 诸葛亮“法者天下之公器,惟善持法者,亲疏如一”,然而,在人们的社会生活和交往中,人情起着很大的作用,国人一向强调“人情”,凡事讲究从“情”入手,做到以“情”感人。但是,当“法”和“情”相遇时,我们应该如何处理二者的关系呢?“诸葛亮挥泪斩马谡”为我们作出很好的诠释。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 诸葛亮命马谡镇守街亭,马谡妄自尊大,刚愎自用,结果失守街亭。为了严肃军纪,为了蜀国大业,诸葛亮不得不下令将马谡斩首示众,但当马谡被斩后,诸葛亮却大哭不已,惋惜痛失智囊好友,并上表后主自贬三级,又视马母为己母,奉养终身,既没有因“情”废“法”,也没有因“法”失“情”,而是因“法”惜“情”,因“情”显“法”,做到了“法”和“情”的高度统一。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 “准确”指在正确理解文意、句意的基础上,把握句段的关键信息、内容要点、中心思想,按照题目的要求,使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。准确,在语言运用试题的各种题型中均有考查。包括所用语言符合特定的情境,符合特定的身份地位,正确地运用谦尊称呼,准确表达褒贬感情,准确表达喜怒哀乐的心理状态,正确使用口语、书面语,准确表达范围大小、程度深浅等等。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 “鲜明”是指色彩分明,观点明确。表达的观点要明确而不含糊;表达的色彩(感情色彩、事物的形象色彩)要分明。简而言之,鲜明就是要明确合理地表情达意。本考点一般出现在概括文意、修改病句、拟制广告词、邀请信、劝告勉励、请托拒绝以及致辞演讲稿等需要表明观点态度的题型中,或出现在描绘场景,仿写、扩写、改写语句的试题中。“生动”就是表达能充分调动人们的形象思维,使表达具体形象可感。对生动的考查在简明得体、选用仿用变换句式、压缩与扩展和修改病句等题目中均有体现。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 (2011广东卷)请在下列关联词语中,选取最恰当的3个,分别填入句子的空格中。既然不管尽管无论既而因而然而_古代的一些现实主义作家,并不完全是唯物主义者,但是他们_是现实主义者,思想中就不能不具有唯物主义成分,_他们能够从艺术描写中反映出一定的客观现实。_ 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 解析:整个语段为因果关系的复句。最后一句为表达结果的句子,该句与前面的四个分句构成了因果关系,即前四句交代原因,最后一句阐明结果,因此处可用表示因果关系的关联词“因而”。前四句中,前两个分句又与后两个分句构成了转折关系的复句,因此开头处就可以用表示让步语气和转折关系的关联词语“尽管”,与第三个分句中的“但是”搭配。处所在的分句与其后面的分句也构成了因果关系,可以用“既然”,这样就可与后一分句中的“就”相搭配。答案:尽管既然因而 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 借题发挥:理解句意是准确填写关联词语的前提。首先从阅读整体文句入手,了解句意,然后再把握句与句、分句与分句之间的意义关系。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 (2011湖北卷)从今年5月1日起,我国在室内公共场所实行全面禁烟,请你为校园内的“禁烟提示牌”编写一条温馨提示语。要求:符合场景;语言表达简明、生动、得体;不超过20个字。_解析:注意审题,关键话题是“公共场所实行全面禁烟”,场景是“禁烟提示牌”中的温馨提示语,拟写时一定要体现这两点。句式简单,可以用一句话或两句话表述。语言简洁,有警示作用。答案:让校园永远明朗清净,让心灵不受烟雾缭绕。书香何需烟草香。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 借题发挥:写此类提示语,要注意题目明显的或暗含的要求:内容、形式、场景。语言表达要简明、生动、得体,还要温馨。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 对“准确、鲜明、生动”的考查,既可以是综合性的,也可以是单项的,在词语的选择上进行考查;还可以在语段压缩、图文转换、警示语、公益广告以及句子仿写等形式中综合考查。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 (一)准确“准确”指能够准确运用语句传递思想情感,辨别词语使用的优劣。它是从语言运用的角度来讲的,指用词造句要能恰当地表达事物的特征和作者的思想感情。要注意辨析同义词,吃准词语的内涵和外延,准确把握词语的分寸,做到用词妥帖,大小合适,轻重合宜;要注意按照词义范围的大小和程度的轻重合理安排次序,不得颠倒词序;要注意适当添加修饰性或限制性词语,准确地表达出作者的本意。具体要求是: 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 1符合特定的情境。 轻风扶细柳,淡月失梅花。解析:其中“扶”、“失”字用得相当准确。“扶”字把“轻风”人格化了,形象地描绘出了轻风徐来、柳枝拂然的柔态,给人以柔美之感。恬静的月亮已经辉满大地,梅花自然没有白天那么显眼,在月光照映下,也就黯然失色了。用一个“失”字,就勾画了月色和梅花相互交融的情景。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 2符合事理及对象。即符合特定的身份地位,正确地运用谦尊称呼。3正确使用口语、书面语。书面语庄重典雅,口语则通俗易懂。它们并无优劣之分,只是使用的场合不同而已。口语书面语的转化,复述或转述的重点的转化,还要注意转述时间、地点、对象等具体情况。4准确表达范围、程度及心理。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 有一个贝壳迷花了近十年的心血,收集到几千种远东出产的贝壳。解析:“收集”用得不准。句中有“花了几十年的心血”,找寻的程度应该很高,所以用“搜集”才准确。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 近乡情更怯,不敢问来人。解析:“更”字用得准确,写出了诗人越走近家乡,越是担心家里的变故超乎想象的惶恐心理。能准确表达褒贬感情,准确表达喜怒哀乐的心理状态。此外,还要注意用词的规范、语序的顺畅、句子的完整等语法规范。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 (二)鲜明“鲜明”指在不同语境中词语、句式等变化更有效、妥帖地表达,准确地传递本意。它是指用词造句都能明白、确切地表达思想感情,不模棱两可,不含糊其辞。要注意词语的感情色彩。要注意精心选择不同色彩的词和不同语气的句子,把自己的褒贬好恶清楚明了地表达出来;要注意语言通俗明白,不生造词语,不用冷僻词语,不随便使用文言词和文言句式;要注意尽量用简洁明快的短句,不随便使用结构复杂、晦涩难懂的长句。具体要求是: 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 1精确选用词语在选用词语方面,尤其是对动词、形容词、副词的选用。不要使用诸如“可能”、“大概”、“也许”、“左右”等不确定的词来表明态度与观点。多使用“坚决反对”、“完全错误”、“决不能这样”等的词语来表明自己所持的鲜明的态度。感情色彩词语的选用。在表达时,自己不同的态度与感情,可以通过选择词义的褒贬来实现。感情色彩鲜明的褒贬义词语可以增强语言表达的效果,那些感情色彩不鲜明的中性词,只要结合好语境,同样也可以具有强烈的效果,增加语言表达的鲜明特点。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 表达时如果能做到色彩鲜明,则可以突出所要表达的事物特征。因为颜色可以给人以最快的刺激,也是最富有感情的外在形象。如忆江南(唐白居易)中的“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”仅用两句就说明了朝霞出现在东方时,江边的花儿比火焰还红,春天到来后,江水就像草那样碧绿,展现在眼前的是一幅色彩鲜明的江南风景画面。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 2恰当选用句式在语言表达中,注意句式的变换,一定的句式表露一定的感情,句式变了,句意也会产生新的变化。如用肯定的语气来表明观点,还可以选用双重否定句,反问句来加强语气,使自己观点的表明更加鲜明而强烈。注意整句与散句的使用。整句形式整齐、声音和谐、气势贯通、意义鲜明,适合于表达丰富的感情,能给人以深刻而鲜明的印象。另外,如能恰当地使用反问、排比、对偶,也能增强语言的鲜明感。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 (三)生动“生动”指形象鲜明感人,能运用修辞、句式等手法使语言的表达更生动。是指具体形象,新鲜活泼,能使人感动。生动,往往是以准确、鲜明为前提的。有时做到了准确、鲜明也就做到了生动感人,而离开了准确、鲜明去片面追求生动,就会给人矫揉造作、华而不实之感。要注意恰当使用动词、形容词,从形、声、色等方面对事物进行形象的描摹,给人以身临其境之感;要注意运用比喻、拟人、借代、夸张、双关等修辞方法,增强语言的形象性和灵动性,增加语言的趣味性和幽默感;要注意句式的整齐匀称,讲究音节的押韵和谐,力求语言的声律美,让人读起来上口,听起来悦耳。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 描写事物,状形则形象毕现,绘色则色彩鲜明,摹声则声声真切;抒情则慷慨激昂,深沉柔婉。说理,可举例引用、可比喻象征,形象生动。总之,生动的语言应该达到如见其人、如闻其声、如历其境、如感其情的生动活泼的效果。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 具体要求是:1恰当选用词语使用表现力强的词语。使用的词语具有生动传神的表现力,把词语用活。 绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。解析:此句诗运用了通感手法,一个“闹”字使视觉和听觉得到沟通,生动逼真地写出了枝头繁花竞放、蜂蝶纷飞、春意盎然、活灵活现的景象。使用色彩浓重的词语。这里主要指词语的感情色彩和词语的语体色彩。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 2恰当选用句式语言表达中,相同的意思,用不同的句式来表达,就有不同的表达效果。在句式的选择中,应注意特殊句式、常用句式、长句短句、排句偶句、陈述句与疑问句的穿插交错,注意语句的整散、错综变化、语气、倒装等方面。 射箭要看靶子,弹琴要看听众,写文章做演说倒可以不看读者不看听众么?解析:第三分句本可写成“写文章做演说也要看读者看听众”,但作者却换用反问句式,形成整散结合、同中见异的修辞效果,使语言显得活泼多姿。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 3恰当使用修辞手法语言表达生动就应该选择那些具体的、形象的、新鲜的、内涵丰富的和能够调动人的感官体验的词语。恰当地使用修辞手法,可以使语言更生动、准确、鲜明,增强语势。如比喻是为了更形象生动;比拟是把事物人格化,使描绘对象色彩鲜明,生动形象,表意丰富;排比可加强语势,充实内容,加重感情;反问是为了强调;夸张是为了强调和突出,以加强语气,烘托气氛,增强联想,增强表达效果;对偶是为了增强诗词的音乐美,表意凝练,抒情酣畅;借代是用事物相关的东西来代替该事物。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 一张枯叶飘落在苏比的膝头,这是杰克弗洛斯特的名片。杰克对麦迪生广场的老住户很客气,每年光临之前,总要先打个招呼。(欧亨利警察与赞美诗)解析:语段中把“枯叶”比作“名片”,生动新颖,把冬天拟人化,使它具有人情味,富有幽默感,正好体现出苏比早就想好了自己的冬季寓所而并不畏惧冬天的心情。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 (四)修辞1比喻比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物,彼此有相似点,便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。比喻一般由三部分组成,即本体(被比喻的事物)、喻体(作比喻的事物)和比喻词(比喻关系的标志性词语)组成。构成比喻的关键,本体和喻体必须是本质不同的事物,本体和喻体之间须有相似点。它分为明喻、暗喻、借喻、博喻四种。比喻句若运用“像、似、仿佛、犹如”等比喻词显示出一种明显的比喻性质,是明喻。若使用“是、成了、变成”等喻词暗示出比喻性质,是暗喻。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 如果不出现本体,直接叙述喻体,这样的比喻则称为借喻。连用几个喻体从不同角度,运用不同的相似点对同一本体进行说明的比喻为博喻。比喻的作用为化平淡为生动、化深奥为浅显、化抽象为具体、化冗长为简洁。比喻与比喻义的区别:修辞中的比喻,只有在具体的语言环境中才能确定其比喻的意义,是临时的运用。比喻义是指通过词的基本义的比喻用法形成的已经固定下来的意义。如“包袱”(例:你带着这么沉重的包袱上课,注意力能集中吗?此指思想上的负担)。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 2比拟比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。包括把物当做人来写(拟人);把人当做物来写(拟物)和把此物当做彼物来写(拟物)几种形式。事实上,前一种形式是把事物“人化”,称为拟人,后两种形式则是把人“物化”或“把甲物乙物化”,称为拟物。比拟的作用为使句子色彩鲜明,描绘形象,表意丰富。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 比喻和比拟的区别:比喻强调的是甲乙两物的相似性,比喻是用喻体比喻本体,重点在“喻”。而比拟却是仿照“拟体”(被模拟的事物)的特征仿写本体,重点在拟;利用它们之间的不同特性,使两体融为一体,这是区别比喻和比拟最重要的标志。不管是哪一种比喻,始终都有喻体;比拟句主要是借助想象,将本体模拟为人的或物的某种行为、动作或情态,不论是拟人,还是拟物,始终都无拟体。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 3借代借代是用相关的事物来代替所要表达的事物的修辞方式。这种修辞方式不直接说出要说的人或事物。借代的作用为以简代繁,以实代虚,以奇代凡,以事代情。借代主要有以下种类:特征代本体。例如:花白胡子坐在墙角吸旱烟。(“花白胡子”代“老年人”)具体代抽象。例如:我们需要“本本”,但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。(“本本”代“革命理论”) 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 局部代整体。例如:几千双眼睛都在盯着你。(“几千双眼睛”代“几千个人”)器物代本体。例如:我们的原则是党指挥枪,而决不容许枪指挥党。(“枪”代“军队”)形象代本体。例如:上面坐着两个老爷,东边的一个是马褂,西边的一个是西装。结果代原因。例如:专弄文墨为壮士捧腹。(“捧腹”是“笑”的结果)材料代本体。例如:五十年间万事空,懒将白发对青铜。(“青铜”代“镜子”) 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 借代与借喻的区别:借喻是比喻的一种,被比与用来作比的两个事物之间有相似点,没有相关性,因而本体、喻体之间即使没有喻词“像”也可以加“像”字,换成明喻。借代是用相关的事物来替代所要表达的事物,本体与借体之间没有相似点,只有相关性,因而不能加“像”字换成明喻。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 有缺点的战士终究是战士,完美的苍蝇也终究不过是苍蝇。解析:句中的“完美的苍蝇”是借喻,喻指那些反动的家伙。换成明喻,可以写成“反动的家伙像苍蝇”的形式。百年积弱叹华岁,八载干戈仗延安。解析:句中的“干戈”、“延安”就是借代,“干戈”代抗日战争,“延安”代中国共产党,这是用具体的事物代抽象的事物,是不能换成明喻的。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 4夸张夸张是为达到某种表达需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的修辞方式。夸张有三种类型:扩大夸张:故意把客观事物说得“大、多、高、强、深”的夸张形式。例如:蜀道之难,难于上青天。缩小夸张:故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅、”的夸张形式。例如:一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 超前夸张:在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。例如,农民们都说:“看见这样鲜绿的苗,就嗅出白面包子的香味来了。”运用夸张要适度,不能浮夸。夸张的作用是有利于突出事物的本质和特征,鲜明地表现出作者对事物的感情态度,增加语言的生动性。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 5对偶对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。对偶有三种类型:正对。上下句意思相似、相近、相补、相衬的对偶形式。例如:墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。反对。上下句意思相反或相对的对偶形式。例如:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 串对(流水对)。上下句意思具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式。例如:才饮长沙水,又食武昌鱼。对偶的作用为便于吟诵,易于记忆;用于诗词,有音乐美;表意凝练,抒情酣畅。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 对偶与对比的区别:对比的基本特点是“对立”,对偶的基本特点是“对称”。对偶主要是从结构形式上说的,它要求结构相称,字数相等;对比是从意义上说的,它要求意义相反或相近,而不管结构形式如何。对偶里的“反对”(如“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”)就意义说是对比,就形式说是对偶,这是修辞手法的兼类现象。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 6排比排比是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起,用来加强语势,强调内容,加重感情的修辞方式。排比的作用为内容集中,增强气势;叙事透辟,条分缕析;节奏鲜明,长于情怀。排比有以下种类:成分排比。即一个句子中的一些成分组成排比。例如:延安的歌声它是黑夜的火把,雪天的煤炭,大旱的甘霖。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 分句排比。即一个复句的各个分句组成排比。例如:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。单句排比。例如:八路军穿草鞋,把日本鬼子赶下海。解放军穿草鞋,把蒋家王朝踢下台。如今八连穿草鞋,把香风毒雾脚下踩。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 复句排比。例如:如果我们能够研制出一种类似鹰眼的搜索、观测技术系统,就能够扩大飞行员的视野,提高他们的视敏度。如果能研制出具有鹰眼视觉原理的“电子鹰眼”,就有可能用于控制远程激光制导武器的发射。如果能给导弹装上小巧的“鹰眼系统”,那么它就可以像雄鹰一样,自动寻找、识别、追踪目标,做到百发百中。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 对偶与排比的区别:排比由三项或三项以上构成;对偶仅限两句。排比不限字数;对偶要求字数相等。排比欢迎同形词语;对偶忌用同形词语。如:“竹叶烧了,还有竹枝;竹枝断了,还有竹鞭;竹鞭砍了,还有深埋在地下的竹根。”(排比)“满招损,谦受益。”(对偶) 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 7反复为了强调某种意思,突出某种情感,特意重复使用某个词语、句子或者段落等。例如:终于自由啦!终于自由啦!感谢全能的上帝,我们终于自由啦!(马丁路德金我有一个梦想)此句三次咏叹“终于自由啦”,表达对自由的期盼和渴望。反复有以下类别:(1)接连反复。例如:沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。(鲁迅记念刘和珍君) 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 (2)间隔反复。例如:我们还在这样的世上活着,我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也有两个星期,忘却的救主快要降临了罢,我正有写一点东西的必要了。(鲁迅记念刘和珍君)反复的作用为用于说理性文章,起强调作用;抒情写景,感染力强;承上启下,划段分层。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 8设问和反问设问是明知故问、自问自答,是“无疑而问”,目的是引人注意,启发思考。反问是为了加强语气,用疑问句的形式表示确定的意思。常用肯定形式表示否定,否定形式表示肯定。反问的作用是语气强烈,具有无可辩驳的力量;能激发读者感情,给读者留下深刻的印象。设问不表示肯定什么或否定什么,而反问明确地表示肯定或否定的内容。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 9辞格综合运用的三种情况兼用一个语句,从这个角度看用的是某种辞格,从另一个角度看用的又是一种辞格。例如:我们有些同志喜欢写长文章,但是没有什么内容,真是“懒婆娘的裹脚布,又长又臭”。(反对党八股比喻、引用兼用)联用一个语句中接连使用了两个以上的不同辞格。例如:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!(科学的春天先引用,再排比,后拟人联用) 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 套用一个语句,从总的来看用了某种辞格,而分解开来看,其中又包含着其他辞格。例如:在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是徂徕山等著名的山岭。(泰山极顶排比中套用反问、比喻、拟人、夸张) 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 做准确、鲜明、生动类型的题存在的主要问题及其对策主要有:1选用词语不恰当。在选用词语方面,尤其是对动词、形容词、副词的选用。不要使用诸如“可能”、“大概”、“也许”、“左右”等不确定的词来表明态度与观点。多使用“坚决反对”、“完全错误”、“决不能这样”等的词语来表明自己所持的鲜明的态度。同时使用表现力强、色彩浓重的词语,让语言更生动。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 2选用句式不恰当。语言表达中,相同的意思,用不同的句式来表达,就有不同的表达效果。在句式的选择中,应注意特殊句式、常用句式、长句短句、排句偶句、陈述句与疑问句的穿插交错,注意语句的整散、错综变化、语气、倒装等方面。这都能增强语言的鲜明感和生动性。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 3未恰当使用修辞手法。语言表达鲜明生动就应该选择那些具体的、形象的、新鲜的、内涵丰富的和能够调动人的感官体验的词语。如比喻是为了更形象生动;比拟是把事物人格化,使描绘对象色彩鲜明、生动形象,表意丰富;排比可加强语势,充实内容,加重感情;反问是为了强调;夸张是为了强调和突出,以加强语气,烘托气氛,增强联想,增强表达效果;对偶是为了增强诗词的音乐美,表意凝练,抒情酣畅;借代是用事物相关的东西来代替该事物。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 1填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()遍布华夏的古村落,作为乡土建筑的精华,_,_,_,_。_,_,承载着丰富的历史文化信息,对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 却辉映着辉煌的过去鲜明地折射出中国悠久的历史具有很高的文物价值它们看似陈旧生动地展现着民族文化的丰富多样成为了解中国文化和历史的一个重要窗口ABC D 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 解析:所给语段陈述的对象是“古村落”,前四个空的内容应当同“作为乡土建筑的精华”一句所表现的信息一致,而一致的句子为、。句中的“它们”,应指代前面的内容:“看似陈旧”与句中的“却”联系紧密,构成转折关系。由此可知句的排序应为。根据答案选项可确定为C项。答案:C 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 2下面文字中画线部分的词语,有的使用不当,请指出并改正,使这段文字语言简明,衔接自然,语意连贯。苏泽广真是哭笑不得,苏泽广觉得儿子合图还不懂事,把家托付给他是徒劳的,便失望地起身。然而他刚要离开,他突然跳下椅子,合图吹灭桌前的蜡烛,“扑通”一声跪在地上,抱住他的腿,在黑暗中说:“爸爸,你放心吧,你要是不回来,我管这个家!_ 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 解析:删除或改为“他”避免了语意重复,也达到了简洁的效果;改为“合图”使指代明确;改为“苏泽广”或“父亲”使指代明确;使前后文衔接、连贯。答案:删除或改为“他”;改为“合图”;删除或改为“他”;改为“苏泽广”或“父亲”。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 3下面一则文稿在表达上有五处不妥当,请指出并改正。通告为提高电话网的通讯能力,我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造,现依据中华人民共和国电信条例,将有关事项宣布如下:敝工程将与2009年6月10日20时至11日8时施工,在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。交换机升级后,用户原有的一些业务功能(如闹钟、呼叫转移等)需要重新设置;热线和呼出限制的设置方法也有变化。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 如有疑问,欢迎提出。本公司客服电话:87654321。对工程施工给贵用户造成的不便,我们深表不安。请予理解和支持。天网通信有限公司青山分公司2009年6月7日_ 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 解析:解答该题,要注意文体的特点。公告类文体,应该注意谦敬辞的运用是否恰当,时间、地点是否交代清楚,有无歧义等。答案:“宣布”改成“通告”;“敝”改成“本”;“提出”改成“垂询”;“贵用户”改成“您”;“不安”改成“歉意”。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 4为庆祝新中国成立60周年,学校拟编辑出版诗歌征文集。现有两个备选书名献给母亲的歌和山河岁月欢乐颂,你喜欢哪一个?请写下你喜欢的书名并说明理由。我喜欢的书名:_理由:_ 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 解析:喜欢哪一种都可以,理由要扣准两个方面:一是书名本身在语言上的优点(比喻、借代),一是书名所表现的情感。答案:示例一:我喜欢的书名:献给母亲的歌。理由:把祖国比喻为母亲,给母亲献歌,表达了对祖国母亲的深爱,直抒胸臆,情真意切。示例二:我喜欢的书名:山河岁月欢乐颂。理由:山河是祖国的代表,岁月是祖国的历程,欢乐颂是我们赞美祖国的共同心声。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 5(2010全国卷)从以下12个词中选取最恰当的8个,分别填入答题卡相应的位置上。选词不得重复。停止损害设立具有核实侵害咨询维护存在叫停保护免受“网络游戏未成年人家长监护工程”是文化部指导下的企业自律行为。先期试点的六家网络企业将建立服务页面,_专线电话等,为家长或其他监护人对未成年人的网游监管提供_与服务。家长可实名举报沉迷于网络游戏的未成年人的游戏账号,网络游戏企业_之后,将根据家长的要求,依法限制或_对该未成年人提供相关的网络服务。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 目前,一些网络游戏不同程度地_低俗、暴力、色情等方面的内容,这严重_了那些沉迷于网游的未成年人的身心健康。实施网游监护工程的目的是要_未成年人的身心健康及其合法权益,使他们_不良网络游戏的侵害。解析:要正确区分“停止”与“叫停”、“损害”与“侵害”、“维护”与“保护”、“具有”与“存在”等四组近义词的意义和用法。答案:设立;咨询;核实;停止;存在;损害;保护;免受。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 1(2011佛山二模)艾佛山昨天发了一条关于“幸福”的微博,内容如下:在一片火红的夕阳下,遥远的小山包上,坐着两位老人,他们的脸上雕刻着岁月的痕迹,头发渲染了时间的颜色,可是他们的手却紧紧地握在了一起,互相依靠着,彼此会意地一笑。你在生活中有类似的见闻和体会吗?请你也写一条这样的微博。要求:字数不得少于60字;要求有细节;至少用到一种修辞手法。_ 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 解析:抓住主题“幸福”,要有细节描写和修辞手法,语言连贯。既要有体会,又要有感受。答案:示例一:修鞋工在快乐地鼓捣着那台有点破旧的补鞋机,只听补鞋机滴滴答答响个不停,仿佛一支酣畅的旋律在流淌。即使从早到晚一桩生意都没有,他也总是眼睛笑眯眯地眯成一条缝。示例二:一位三十左右的少妇,静静地坐在草坪上织毛衣。线和针在她纤细白嫩的手指间欢快穿梭。这种穿梭,明显不同于熙熙攘攘的人群或者首尾相继的车队所形成的那种。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 2(2011广州市调研)请以“掌声响起”为开头,描写一个场景。要求:想象合理;语言生动;使用两种修辞手法;不超过60个字。_ 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 解析:内容想象合理,语言生动连贯,能恰当使用两种修辞手法。答案:示例一:如雷鸣般经久不息,音乐厅里的空气都好像沸腾起来了,我与合唱团的同学相拥在一起,喜极而泣,艰辛的训练终于赢得了回报。示例二:紧接着,一串串礼炮声响彻云霄,白鸽振翅,气球高飞,彩旗飘扬,人人喜笑颜开,运动场成为一片欢乐的海洋。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 3(2011广州二模)阅读下面的材料,按要求完成题目。2011年春运期间,宁波北仑64岁的陈杏娣老人,推着三轮车,为春运中数千名排队买票者递上一碗碗白米粥。一名受助者用手机拍下送粥场面,发到网上,引发网络热议。人民网、新华网、新浪、搜狐等上百家网站纷纷转载相关新闻。陈杏娣老人被网友亲切地称为“送粥奶奶”。请根据以上材料,撰写一段文字,赞颂陈奶奶的行为。要求:语言生动,至少运用一种修辞手法,含标点不超过50个字。_ 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 解析:内容上要有行为的描述,并要有赞颂的口吻;形式上要求语言生动,有修辞。答案:示例一:凛冽的寒风,滚烫的米粥,温馨的笑容。陈奶奶送来的只是热粥吗?不,是满满的爱心!示例二:寒风中,一碗碗热粥,就是一股股暖流。陈奶奶送来的不只是热粥,更是人与人之间的关爱和真情。示例三:“勿以善小而不为”,陈奶奶送粥这看似微不足道的事情,却彰显着人性的光辉,传递着人间的大爱。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 4(2011茂名二模)请根据李商隐的诗句“相见时难别亦难,东风无力百花残”写一个场景。要求:想象合理;语言生动;80字以内,标点计算在内。_ 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 解析:要通过想象,合理翻译诗句,并补充细节。要善于利用学过的诗词,“以诗解诗”,如柳永的雨霖铃中的诗句就可借用。答案:暮春时节,春风也衰老得有气无力,百花凋谢,落红满地。一对很难相聚的情侣才聚首就又要离别了,他们双手相执,泪眼相看,难舍难分。 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 5(2011汕头一模)南滨中学举行以“弘扬中华传统文化节”为主题的现场书法比赛,请你为该活动写一段宣传语,要求:主题鲜明;语言生动得体;60字左右。_ 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回 解析:答案中必须包含主题内容,有“中华传统文化”,“书法”,“现场”等词语,运用修辞手法,有鼓动性宣传语言。答案:书法的世界,飞扬的墨迹,弘扬的是民族传统,培育的是民族精神;不要犹豫,来参与吧,即席挥毫,一同展示艺术不朽的魅力,一同激发文化强大的生命力! 金品质金品质高追求高追求 我们让你更放心!我们让你更放心! 返回

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