2022年高三政治知识点下册.docx

2022年高三政治知识点下册 与高一高二不同之处在于，此时复习力学部分学问是为了更好的与高考考纲相结合，尤其水平中等或中等偏下的学生，此时须要进行查漏补缺，但也须要同时提升实力，填补学问、技能的空白。下面给大家共享一些关于高三政治学问点下册，希望对大家有所帮助。 高三政治学问点1 依法纳税是公民的基本义务 1、纳税人 (1)纳税人是指税法上规定的干脆负有纳税义务的单位和个人。 (2)一个经济单位或个人是否成为纳税人,是由税法的规定和企业或个人所处的经济地位确定的。不同的税种有不同的纳税人。 2、我国的主要税种 (1)增值税:是将纳税人在生产经营活动中的增值额作为征税对象的一个税种。(2)营业税:是以经营活动的营业额(销售额)为征税对象的税种。 (3)消费税:是对特定的消费品和消费行为征收的一种税。为什么对特定的消费品和消费行为征收消费税?p26 (4)企业所得税:是对企业或组织在肯定期间内的经营收益征收的一种税。 (5)个人所得税:是指国家对个人所得征收的一种税。它的纳税对象、征税范围、意义、税率、特点。P27-28 3、依法纳税是公民的基本义务(1)依法纳税是公民的基本义务 依法纳税为什么是我国公民的基本义务? 从税收的作用来看,自觉依法纳税是提高财政收入的有效途径,是国家实现各项职能的物质保障。 从我国税收的性质来看,取之于民,用之于民,自觉依法纳税,最终的受益者也是纳税人。 从公民与国家的关系来看,即公民与国家是权利与义务的统一关系,享有国家赐予的各项权利,就必需履行国家规定的义务,自觉纳税是公民社会责任感和主子翁地位的详细体现。 税收具有强制性、无偿性和固定性三个基本特征,也要求公民依法纳税如何进一步加强税收的管征? 强化和改善税法宣扬教化,提高公民纳税意识。 进一步完善税制,建立一套适应于我国国情的市场经济税收法律体系。加快纳税人服务体系的建立,建立一个征税人和纳税人之间责权利相对应的税收征管体系。依法治国和以德治国相结合 企业或公民要提高素养,增加纳税意识 (2)在依法纳税的同时,还应懂得依法维护自己的合法权利,行使纳税人的权利。 高三政治学问点2 1、对什么是社会主义和谐社会的科学内涵，2022年2月，在中心党校省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会实力专题研讨班上发表的重要讲话中指出，我们所要建设的社会主义和谐社会，应当是民主法治、公允正义、诚信友爱、充溢活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面主动因素得到广泛调动。 公允正义，就是社会各方面的利益关系得到妥当协调，人民内部冲突和其他社会冲突得到正确处理，社会公允和正义得到切实维护和实现。 诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚恳守信，全体人民同等友爱、融洽相处。 充溢活力，就是能够使一切有利于社会进步的创建愿望得到敬重，创建活动得到支持，创建才能得到发挥，创建成果得到确定。 安定有序，就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安家立业，社会保持安定团结。 人与自然和谐相处，就是生产发展，生活富有，生态良好。 这六个方面既包括社会关系的和谐，也包括人与自然关系的和谐，体现了民主与法治的统一、公允与效率的统一、活力与秩序的统一、科学与人文的统一、人与自然的统一。 2、精确把握社会主义和谐社会的科学内涵，必需把握以下几个方面： (1)要正确把握社会主义和谐社会的性质。社会主义和谐社会不是以往其他社会形态标榜的社会协调与和谐。一方面，它不同于封建式的田园牧歌，也不是空想社会主义的乌托邦，更不是现代资本主义式的福利社会。另一方面，它也不同于将来的共产主义社会，是马克思主义关于社会和谐的思想同当代中国实际相结合的产物，是社会主义性质的和谐社会，是迈向将来共产主义社会的一个阶梯，是我们的一个治国志向，又是一种治国方略、治国机制，同时也是一种治国结果。 (2)要正确把握构建社会主义和谐社会同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的关系。这四者是有机统一的，它们既有不行分割的紧密联系，又有各自的特别领域和规律。建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明，可以为构建社会主义和谐社会供应坚实基础;构建社会主义和谐社会，又可以为建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明供应重要的社会条件。 (3)要正确把握构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系。构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务和全面建设小康社会的重大现实课题。构建社会主义和谐社会同全面建设小康社会，都属于建设中国特色社会主义这个大范畴，两者是相互包含、相辅相成的。作为社会建设过程，构建社会主义和谐社会既是全面建设小康社会的重要内容，也是全面建设小康社会的重要条件。 高三政治学问点3 必修一“经济生活”必需要记的重点是： 货币的五种职能、价值规律的内容、替代品和互补品、生产与消费的关系、企业胜利的三个做法、就业问题、社会主义经济制度和安排制度、税收、宏观调控、科学发展观、全面建设小康社会目标的实现。 必修二“政治生活”必需要记的重点是： 人民民主的广泛性和真实性的表现、公民的四种民主参加方式、国家机构的体系、政府的性质宗旨职能原则、党的性质宗旨和执政方式、政协的职能、民族区域自治制度、主权国家的各种“权”、当今世界的两大主题及其障碍、我国奉行的独立自主的和平外交政策内容。 必修三“文化生活”必需要记的重点是： 文化的力气(一共八大句，来自第一课和其次课)、如何继承传统文化、文化创新的源泉和作用、文化创新的途径、中华民族精神的内容、社会主义核心价值体系的内容。 必修四“生活与哲学”必需要记的重点是： 哲学是对详细科学的概括和总结、马克思主义哲学之所以是科学的缘由(在于其坚持了科学的实践的观点)、如何区分唯物主义和唯心主义、物质和意识的辩证关系、意识的性质和作用、一切从实际动身、实践的三特性质、实践和相识的五句话关系、相识的三特性质、真理和谬误的关系、联系的三个世界观内容、联系的两个方法论内容、发展的两个世界观内容、发展的两个方法论内容、冲突的实质、冲突的普遍性和特别性、两点论和重点论、详细问题详细分析、创新和辩证否定的关系、社会存在和社会意识的关系、经济基础和上层建筑的关系、人民群众观点、价值选择和价值推断、如何创建和实现价值。 高三政治学问点下册第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页