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2022年高考数学如何才能在高考中超常发挥 许多高三的考生都希望自己能在高考中有“超常发挥”，也有许多学生希望自己可以“逆袭”，其实，在真正的高考中，只要不发挥失常，就算是超常发挥了，正常发挥对于许多同学都是奢望，所以，今日就来给大家介绍一下，如何才能在高考中超常发挥，一起来看看吧 如何能在高考中“超常发挥”？ 技巧一：提前进入“角色” 考前一个晚上要睡足八个小时，打算好考试用具，早晨最好吃些清淡的早餐，提前半小时到校打算应考，这样做，一方面可以稳定心情，另一方面也留有时间提前进入“角色”让大脑起先简洁的数学活动。回忆一下数学常用公式，有助于超常发挥。 技巧二：心情要自控 考试中最易导致心理惊慌、焦虑和恐惊的是答卷前的“临战”阶段，此间保持心态平衡的方法有三种： （1）转移留意法：把留意力转移到对你感爱好的事情上或滑稽事情的回忆中。 （2）自我劝慰法：如“我经过的考试多了，没什么了不得”等。 （3）抑制思维法：闭目而坐，气贯丹田，四肢放松，深呼吸，慢吐气，如此进行到发卷时。 技巧三：摸透“题情” 刚拿到试卷，不要匆忙作答，可先从头到尾通览全卷，通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”，从卷面上获得最多的信息，为实施正确的解题策略作打算，顺当解答那些一眼看得出结论的简洁选择或填空题，这样可以使惊慌的心情马上稳定，使考试能够超常发挥。 技巧四：信念要足够，示意靠自己 答卷中，见到简洁题，要细心，莫忘乎所以，谨防“大意失荆州”。面对偏难的题，要耐性，不能急。考试全程都要确定“人家会的我也会，人家不会的我也会”的必胜信念，使自己始终处于最佳竞技状态。 技巧五：数学答题有先有后 1、答题应先易后难，先做简洁的数学题，再做困难的数学题；依据自己的实际状况，跳过实在没有思路的题目，从易到难。 2、先高分后低分，在考试的后半段时要特殊注意时间，如两道题都会做，先做高分题，后做低分题；对那些拿不下来的数学难题也就是高分题应“分段得分”，以增加在时间不足的前提下多拿分的可能性，这样在考试中就会增加数学超常发挥的几率。 学渣逆袭的学习方法 1、背中学数学 日本学者和田秀书原本中学数学成果一塌糊涂，甚至都想放弃中学数学，去参与不要求中学数学成果的院校招生。直至一天他想到“背中学数学”的学习方法，他写到： 这个技巧是：不懂的问题，干脆看解答，先背起来再说。如此一来，一题一般只要5分钟便背下来，从量来看，可以追逐得上成果好的同学。各位猜猜看看，从起先背中学数学后，我的成果变好了吗?结果是，我的成果进步神速，中学三年级时，中学数学模拟考试成果还进入全国排名，并应届考上东京高校医学院，所以肯定要“背中学数学” 2、教材试卷化，试卷教材化 将试卷和教材中学数学“角色互换”步骤如下： 第一步，把试卷依照教材的依次清理好，并编上序号。因为试卷基本都是按教材走的，清理起来并不费劲。 其次步，在试卷的起先处写上一段“导语”。主要内容有：一是此试卷考什么，二是与考试有关的学问要点。 第三步，在试卷结尾处，写上一段“小结”，总结自己考试状况，写出自己在学问上的缺陷。 3、回过来做课本上的题 这样学习中学数学的缘由有以下几点： 第一：课本上的习题，是编教材的老师费尽心思、反复考虑才选择出来，是最具代表性的题，是最具代表性的题，是最好的题，值得去做。 其次：一般来讲，课本上的习题，尤其留意与概念、公式、定律的联系，而中学数学成果不太稳定的同学的一大通病，就是基础不坚固，概念、公式、定律等驾驭得不是很好，为此也值得去做课本上的题。 第三：课本上的习题，有的老师讲过，有的教参书上有比较具体的讲解，做起来比较简单，从而增加自己的信念。 4、先求快，再求准 做中学数学题的两个基本指标是快和准。在解决快和准这一对冲突时，不妨先求快，再求准。在平常的做题中，要求自己在规定时间内完成，然后自我改卷平分。先求“快”，力求做完，再求“准”。许多高考中学数学做不完，就是平常缺少这种高强度训练的结果。要知道，在高考中，“时间就意味着成功”。 把“快”列为优先、第一位的因素的理由有： 第一，如上所述，现在的考试，是将娴熟程度列入考察因素。要想拿高分，就必需保持肯定的解题速度。 其次，从学习心理学讲，做完一件事(尽管不完善)会使人有种成就感。先有了这种成就感，再去追求完备感(少错)，是符合人的学习心理的。 5、考前突击中学数学的方法 在最终一个月里，对中学数学的学习只有一个“看”，看练习，看复习资料。一眼就看得出解题思路的，从今不管它；看不出的，就在草稿纸上演算，演算到理清思路就停止，并在题前作“”；很难的综合题则比较正规地演算，目的仍在于找寻思路。这种题直到做出结果，并在题前作“”的，看还看不出思路的，在草稿上演算，知道怎么做了，再停止。 以上就是总结的几种中学数学的学习方法，渐渐养成习惯就会达到事半功倍的效果。 高考数学如何才能在高考中超常发挥第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页