2022年高考如何备考政治指导.docx

2022年高考如何备考政治指导 对政治学科来说，不同阶段的教学要求有着明显的分别。接下来我整理了高考如何备考政治，文章希望大家喜爱！ 1、坚持以本为本，注意基础，突出主干，建立学问网，狠抓学生落实，提高教学实效。 学问的系统具体复习过程中，坚持以考纲为指导，梳理全部考点，夯实基础学问，同时注意对主干学问的深化分析把握，突出重点，引导学生抓纲织网，横向梳理框题、课、单元、模块的学问体系，纵向梳理从是什么、为什么、怎么样、怎么做等角度加深对主干学问点的深化理解，从而形成系统条理的学问结构图。在此过程中，指导学生不能过度依靠复习资料而忽视教材，要学会以本为本，培育学生阅读课本的意识与实力，适当参考复习资料的相关内容加深理解。学问复习要充分发挥学生的主体地位，调动其主动性主动性，狠抓落实，提高实效。一轮复习突出基础与主干学问，坚持以点带题；二轮复习突出热点问题与学问的有机结合，坚持以题带点。同时要留意围绕近几年的高考题探究探讨，突出高频考点，进行更具针对性的复习。 2、重视教学安排的制定，坚持层层稳步推动。凡事预则立，不预则废。 高三一年的复习，无论是大的步骤：一轮复习、二轮复习及最终冲刺，还是每一大步骤下的小环节，我们均提前做好教学安排，规划好复习时间、内容、策略，详细到每周每节课要复习什么内容，备课组各位老师依据各班实际状况保持基本一样。 3、从不同角度强化训练，重视解题思路的备考指导，培育提高学生的解题技巧与实力。 在一轮、二轮复习中，结合复习的进度与程度，对学生进行专题、限时、规范、题型等各种方式的训练，到最终冲刺阶段，更是加强了综合训练的强度与力度。通过各种训练以及之后的试卷讲评指导，归纳审题与解题技巧，让学生熟识不同模块不同学问的各种考查方式，熟识各种题型的不同解答思路与方法，见到类似考查方式，能够找到一般性思路，提高得分率。复习备考过程中，尤其要仔细探讨领悟高考真题，对学生进行真题训练，与高考接轨，指导帮助学生了解熟识高考真题的命题风格、解题思路与方法，并以此强化对教材学问与时政语言的巩固落实。另外，通过强化训练，规范学生答题，指导学生答题要简练抓要点，精确运用政治术语，防止用原理生搬硬套，书写要工整规范，以尽量削减避开答案写的不少得分却不高的状况。 4、关注学生的精神状态，刚好帮助学生调整好心理，增加学生的备考信念。 无论是日常复习还是考试训练，各位老师都比较重视关注学生的心理改变，帮助学生做好分析。尤其每次模考结束，都会有针对性的帮助学生总结答题备考状况，让学生相识到自己的成果及改变，查找不足，想对策提高。 5、重视对热点问题的备考，将基础学问与时政热点充分结合，培育提高学生运用学问解读热点的实力。 这一点尤其表现在二轮复习中，我们将学问专题与热点专题相结合，选取具有代表性的重大时政热点作为专题进行复习，将其与教学内容有机结合，引导学生从提炼时政语言、高考对此的考查方式、典型题目解读等方面深化分析热点问题，做到理论联系实际，提高学生分析理解运用学问的实力。 6、加强集体备课，发挥集体的才智。 个人的力气是有限的，在复习备考过程中，我们充分发挥备课组的集体力气，随时随地进行集体备课，大家主动沟通沟通、资源共享、取长补短、通力合作，不断优化教学。 这一年来，虽然大家从各方面在主动努力备考，但难免也会出现许多不足与问题，如对教学安排的落实力度不够，对学生的狠抓落实方面做得还不够好，二轮复习后的最终冲刺阶段，由于各种考试的频繁性，致使我们对复习支配及考前指导等方面缺乏系统性，稍显仓促与混乱，这也是在以后的教学过程中须要努力改进的！ 政治高考备考小建议： 1、加强顶层设计，优化复习流程。复习备考务必要做好整体规划，三轮复习详细细微环节支配要跟上，坚持教、学、考三者合一，努力改善一轮复习“新课化”、二轮复习“一轮化”、考前冲刺“题海化”的复习现状。 2、坚持以学定教，从学生实际动身，对于学生做到全面了解，引导学生主动探究、主动发觉、主动建构。在复习备考过程中，老师要全面了解学生状况，无须教便已基本驾驭的学生、即使不教自己也能看懂的学生、老师教了才能驾驭的学生、老师教了仍旧驾驭不了的学生各有多少，有哪些，老师们要做好分析。同时要留意结合学生实际，分析哪些学问与实力学生难以落实、缘由何在、应当怎样落实、效果如何、哪些教学活动与训练是有意义的、哪些成效不大甚至多余等各种问题，以此增加教学的针对性与实效性。 3、坚持以考定教，熟识新课标与考纲内容，明确考核目标与要求。在复习备考过程中尤其在日常备课中，对每一单元、每一课的打算都要细致，了解每一课的教材逻辑及主要考点，明确哪些考点须要深化拓展与延长、哪些须要进一步整合；要清晰知道与每一课紧密结合的热点有哪些、可以选取哪些进行探究、可以与哪些主干学问相链接；要清晰知道与每一课相关的高考题有哪些、出现过哪些经典设问、如何利用这些帮助学生构建思维模型等等。总之，老师们要加强对高考试题的探讨分析，研判命题走势，改进教学方式，提高教学效率。 4、无论是选择题还是主观题，都要重视不同题型的专项训练，引导学生驾驭各种答题技巧与思路，增加复习的针对性。重视对时政热点问题的分析探究，尤其留意引导学生主动探究思索，提高其分析解决问题的实力。另外，不要忽视开放性试题的解题指导，历年高考试题中的最终一问虽分值不高，也看似简洁，实则学生得分并不令人满足。因此要重视对这一题型的训练，培育学生的发散思维和创新实力，提高学生的解答实力。 5、复习过程中，务必重视学生对全部考点学问的巩固落实，重视学生对课本内容的阅读分析、总结归纳，切勿让过度依靠复习资料而完全忽视教材。 高考如何备考政治第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页