力和机械复习.ppt

一一、弹力弹力弹性：弹性：物体受力形变后，能自动恢复原来形状物体受力形变后，能自动恢复原来形状塑性：塑性：物体受力形变后，不能自动恢复原来形状物体受力形变后，不能自动恢复原来形状弹力：弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力物体由于发生弹性形变而产生的力压力、支持力以及压力、支持力以及拉力都属于弹力拉力都属于弹力弹簧测力计弹簧测力计原理：原理：在弹性限度内，弹簧的伸在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。长与受到的拉力成正比。1 1、看清它的量程、看清它的量程4 4、所测力的方向与弹簧轴线方向在、所测力的方向与弹簧轴线方向在一条直线上一条直线上2 2、指针调零、指针调零3 3、使用前来回轻轻拉动几次，防止、使用前来回轻轻拉动几次，防止弹簧被卡住弹簧被卡住使用：使用：F F0 00 01 12 23 34 45 51 12 23 34 45 5NN如图所示，弹簧测力计测如图所示，弹簧测力计测量范围是量范围是 NN，分，分度值是度值是 NN；指针；指针所示力所示力F F是是 NN05050.20.22.62.6 如图所示，一同学实验时在弹簧测力如图所示，一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加计的两侧沿水平方向各加6 6牛拉力。并牛拉力。并使其保持静止，此时弹簧测力计的示使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（数为（ ） A A0 0牛牛B B3 3牛牛 C C6 6牛牛D D1212牛牛C C 小华在探究弹簧的长度跟外力小华在探究弹簧的长度跟外力的变化关系时，利用如右图所的变化关系时，利用如右图所示的实验装置记录了相应的实示的实验装置记录了相应的实验数据如下表验数据如下表（1 1）由以上数据得出的结论是）由以上数据得出的结论是砝码质砝码质量量g g0 05050100100150150200200250250300300400400指针位指针位置置cmcm2 23 34 45 56 67 77.57.57.57.5在弹性限度内，弹簧的在弹性限度内，弹簧的伸长伸长跟它受到跟它受到的的拉力拉力成正比成正比（2 2）该结论的应用是：）该结论的应用是：弹簧测力计弹簧测力计它的量程是它的量程是02.5N02.5N（3 3）小华根据实验数据作出了如下三个图，）小华根据实验数据作出了如下三个图，正确的是（正确的是（ ） A B C A B CB B二二、重力重力万有引力：万有引力：宇宙间任何两个物体都存在互相宇宙间任何两个物体都存在互相吸引的力吸引的力重力：重力： 由于地球的吸引而使物体受到的力由于地球的吸引而使物体受到的力大小：大小： 物体所受的重力跟它的质量成正比物体所受的重力跟它的质量成正比公式：公式：G=mgG=mgg=9.8N/kgg=9.8N/kg，它表示：质量为，它表示：质量为1kg1kg的物的物体所受到的重力为体所受到的重力为9.8N9.8N。同一物体所受的重力跟它的位置有关同一物体所受的重力跟它的位置有关方向：方向： 竖直向下竖直向下应用：应用：重垂线重垂线用来确定竖直方向，如用来确定竖直方向，如检查墙壁是否竖直检查墙壁是否竖直重心：重心：地球吸引物体每一部分，但对整个物体，地球吸引物体每一部分，但对整个物体，重力作用的表现就好像作用在物体的一个重力作用的表现就好像作用在物体的一个点上，这点就是点上，这点就是重心重心质地均匀、形状规则的物体的重心，在质地均匀、形状规则的物体的重心，在它的几何中心上。它的几何中心上。重心的位置跟它的形状和质量分布有关重心的位置跟它的形状和质量分布有关. . 重心越低，物体稳度越好。重心越低，物体稳度越好。 “ “神舟七号神舟七号”飞船成功完成了第一次舱外飞船成功完成了第一次舱外行走，实现了中国人民的航天梦想。飞行走，实现了中国人民的航天梦想。飞船环绕地球飞行时，如果在舱内进行下船环绕地球飞行时，如果在舱内进行下列实验，其中不能完成的是（）列实验，其中不能完成的是（）（双选）（双选） 用天平测矿石样品的质量用天平测矿石样品的质量用显微镜观察洋葱表皮用显微镜观察洋葱表皮 用温度计测温度用温度计测温度用弹簧测力计测物体的重力用弹簧测力计测物体的重力ADAD （河池市）河池市）20092009年年3 3月月 1 1日北京时间日北京时间1616时时1313分分1010 秒，秒，“嫦娥一号嫦娥一号”探月卫星在探月卫星在 完成全部使命后，准确落于完成全部使命后，准确落于 月球的预定撞击点，为我国月球的预定撞击点，为我国 探月一期工程画上了圆满的探月一期工程画上了圆满的 句号句号. .我们知道，月球上既无空气，也无磁场，同一我们知道，月球上既无空气，也无磁场，同一物体在月球所受的引力是地球的物体在月球所受的引力是地球的1/6. 1/6. 假如你登上了假如你登上了月球，你可以做下列的哪件（月球，你可以做下列的哪件（ ） A. A. 用指南针辨别方向用指南针辨别方向 B. B. 直接与月球上的同伴对话直接与月球上的同伴对话 C. C. 重做马德堡半球实验重做马德堡半球实验 D. D. 轻易地举起轻易地举起50kg50kg的重物的重物 D D （丰泽）下图所示的图像中，能表示物（丰泽）下图所示的图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是（体所受重力与质量关系的是（ ）A A ( (达州达州) ) 如图所示，当小球从如图所示，当小球从A A点经过点经过B B点到达点到达C C点的过程中，作出小球经过点的过程中，作出小球经过B B点时所受重力示意图。点时所受重力示意图。 GG （咸宁）在光滑墙壁上用网兜把足球（咸宁）在光滑墙壁上用网兜把足球挂在挂在A A点，足球与墙壁的接触点为点，足球与墙壁的接触点为B B。在图中画出球受到的重力在图中画出球受到的重力GG、悬绳对球、悬绳对球的拉力的拉力F F的示意图。的示意图。ABGGF F （咸宁）下表是小英同学探究重力与质量的咸宁）下表是小英同学探究重力与质量的关系时得到的实验数据。关系时得到的实验数据。 实测物体实测物体物体质量物体质量m mKgKg重力重力G GN N比值比值G /mG /m N NKgKg-1-1物体物体10.10.989.8物体物体20.21.969.8物体物体30.32.949.8在实验过程中，需要的测量工具是在实验过程中，需要的测量工具是 _。分析表中实验数据，得出结论是：分析表中实验数据，得出结论是：_。 天平、弹簧测力计天平、弹簧测力计物体所受重力跟质量成正比物体所受重力跟质量成正比 下表为各个不同城市的下表为各个不同城市的g g值大小，观察分值大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：析表中提供的数据，回答下列问题：g g值相同的城市是值相同的城市是 ；g g值差异最值差异最大的是大的是 。猜想猜想g g值变化的可能原因是：值变化的可能原因是：武汉、上海武汉、上海赤道、北极赤道、北极g g值可能与地理纬度有关，纬度越大值可能与地理纬度有关，纬度越大g g值越大值越大地点地点g值值（N/kg）地球纬度地球纬度（度）（度）地点地点g值值（N/kg）地球纬度地球纬度（度）（度）赤道赤道9.7800广州广州9.788230061武汉武汉9.794300331上海上海9.794310121北京北京9.801390561纽约纽约9.803400401莫斯科莫斯科9.815550451北极北极9.893900三三、摩擦力摩擦力产生：产生： 两个物体两个物体互相接触且挤压互相接触且挤压发生相对运动（或有发发生相对运动（或有发生相对运动的趋势）生相对运动的趋势）方向：方向：与物体相对运动方向相反与物体相对运动方向相反分类：（一）分类：（一）（按运动形式）（按运动形式）静摩擦：静摩擦：滑动摩擦：滑动摩擦：滚动摩擦：滚动摩擦：人走路时鞋与地面间摩擦人走路时鞋与地面间摩擦冰壶滑行时与冰面间摩擦冰壶滑行时与冰面间摩擦机器滚动轴承间的摩擦机器滚动轴承间的摩擦关于静摩擦力关于静摩擦力如图所示，一个箱子重如图所示，一个箱子重2000N2000N，小明用，小明用100N100N的力水平向右推箱子没的力水平向右推箱子没推动，则箱子受到的摩推动，则箱子受到的摩擦力是擦力是_N_N方向方向_；若小明；若小明改用改用150N150N的力水平向右推这个箱子仍的力水平向右推这个箱子仍没推动，此时箱子受到的摩擦力没推动，此时箱子受到的摩擦力_N_N。100100水平向左水平向左150150F F 如图所示，用大小为如图所示，用大小为100N100N水水平力将重平力将重50N50N的物体压在竖的物体压在竖直墙壁上静止不动，则物体直墙壁上静止不动，则物体受到的摩擦力大小受到的摩擦力大小_N_N，方，方向向_；F F若增大对木块的压力若增大对木块的压力, ,木块受到的摩擦力木块受到的摩擦力_(_(填填“增大增大”、“不变不变”或或“减小减小”）5050竖直向上竖直向上不变不变关于滑动摩擦力关于滑动摩擦力滑动摩擦力大小跟滑动摩擦力大小跟压力大小有关压力大小有关接触面粗造程度有关接触面粗造程度有关测量：测量： 方法：方法：用弹簧测力计拉木块沿水平木板用弹簧测力计拉木块沿水平木板做匀速直线运动做匀速直线运动原理：原理：木块做匀速直线运动时，拉力和木块做匀速直线运动时，拉力和摩擦力是一对平衡力摩擦力是一对平衡力实验探究实验探究比较甲乙比较甲乙比较甲丙比较甲丙在接触面粗糙程度一在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩定时，压力越大，摩擦力越大。擦力越大。在压力一定时，接触在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越面越粗糙，摩擦力越大。大。 用用50N50N的力水平向右沿水平地面匀速的力水平向右沿水平地面匀速推重推重100N100N的箱子，箱子受摩擦力是的箱子，箱子受摩擦力是_，方向；若改用，方向；若改用60N60N的力水平向右推该箱子，箱子受的力水平向右推该箱子，箱子受摩擦力是摩擦力是_N._N.50N50N水平向左水平向左50N50N如图所示，重如图所示，重100100的木块在的木块在150150的压力作用下沿墙壁匀速下滑，的压力作用下沿墙壁匀速下滑，则木块受到的摩擦力是及方向则木块受到的摩擦力是及方向（ ） A A150N150N，竖直向上，竖直向上 B B150N150N，竖直向下，竖直向下 C C100N100N，竖直向上，竖直向上 D D100N100N，竖直向下，竖直向下F Fc c分类：（二）分类：（二）有益摩擦：有益摩擦：人走路时鞋与地面间摩擦人走路时鞋与地面间摩擦有害摩擦：有害摩擦： 机器轴承间摩擦机器轴承间摩擦增大有益摩擦方法：增大有益摩擦方法：增大压力、增大接触面粗糙程度增大压力、增大接触面粗糙程度减小有害摩擦方法：减小有害摩擦方法：减小压力、使接触面变光滑减小压力、使接触面变光滑用滚动摩擦代替滑动摩擦用滚动摩擦代替滑动摩擦使两个互相接触的面彼此离开使两个互相接触的面彼此离开 （福州市）下列实例中，为了增大摩（福州市）下列实例中，为了增大摩擦的是（擦的是（ ） A A拉杆旅行箱底部装有轮子拉杆旅行箱底部装有轮子 B B鞋底刻有凹凸不平的花纹鞋底刻有凹凸不平的花纹 C C向自行车的转轴处加润滑油向自行车的转轴处加润滑油 D D在气垫船底和水之间形成一层空气在气垫船底和水之间形成一层空气垫垫B （丰泽区）日常生活中，摩擦有利也有弊。下图（丰泽区）日常生活中，摩擦有利也有弊。下图中属于有害摩擦并需要减小的（中属于有害摩擦并需要减小的（ ） A A叉提蛋糕时，叉与蛋糕间的摩擦叉提蛋糕时，叉与蛋糕间的摩擦 B B手拿起杯子时，手与杯子间的摩擦手拿起杯子时，手与杯子间的摩擦 C C人爬杆时，人与杆的摩擦人爬杆时，人与杆的摩擦 D D轴转动时，钢珠与轴承之间的摩擦轴转动时，钢珠与轴承之间的摩擦D DA B C D 如图所示一个物体随传送带一起匀速向如图所示一个物体随传送带一起匀速向右运动，右运动， 画出物体所受到力的示意图画出物体所受到力的示意图GGF FNNV 体育课上，小明匀速爬杆，小刚匀速爬体育课上，小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力，下面说法绳。有关他们受到的摩擦力，下面说法正确的是（正确的是（ ） A A、因为爬杆时手握杆的压力大，所以小、因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大明受到的摩擦力一定大 B B、因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦、因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大力一定大 C C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等、小明和小刚受到的摩擦力一定相等 D D、若小明的体重大，则他受到的摩擦力、若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大一定大D （广州）用图所示的（广州）用图所示的 方法测量同一只鞋在不同方法测量同一只鞋在不同 水平路面滑动时的摩擦力，水平路面滑动时的摩擦力， 下列说法正确的是（下列说法正确的是（ ） A A在柏油路面和冰面上测得摩擦力都相同在柏油路面和冰面上测得摩擦力都相同 B B在同一路面无论鞋内是否放上铁块，在同一路面无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样摩擦力都一样 C C只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小鞋受到的摩擦力的大小 D D在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同测力计的示数都相同D 在探究在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素滑动摩擦力的大小与哪些因素有关有关”的活动中的活动中 (1)(1)在水平桌面上，用弹簧测力计水平向在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作匀速直线运动，弹左拉动木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图所示根据簧测力计示数如图所示根据_知识可知，木块所受的滑动知识可知，木块所受的滑动摩擦力为摩擦力为_N_N二力平衡二力平衡2.82.8 (2)(2)小华将木块沿竖直方向截去一小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半他由此得出：滑动变为原来一半他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而摩擦力的大小随接触面积的减小而减小你认为他的探究过程中存在减小你认为他的探究过程中存在的问题是的问题是_._.没有保持压力一定没有保持压力一定 为探究滑动摩擦力大小与什么因素为探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，小明设计了如图甲所示的实有关，小明设计了如图甲所示的实验。验。 如果要想利用此实验来探究滑动如果要想利用此实验来探究滑动摩擦力的大小与压力的关系，应设摩擦力的大小与压力的关系，应设计怎样的实验步骤？计怎样的实验步骤？、用弹簧测力计拉木块沿水平木板作匀、用弹簧测力计拉木块沿水平木板作匀速直线运动，记下弹簧测力计示数速直线运动，记下弹簧测力计示数、在木块上加放一个砝码，用弹簧测力、在木块上加放一个砝码，用弹簧测力力拉木块沿水平木板作匀速直线运动，力拉木块沿水平木板作匀速直线运动，记下弹簧测力计示数记下弹簧测力计示数 小芳采用弹簧测力计固定，而拉动木板小芳采用弹簧测力计固定，而拉动木板的方法测量木块的摩擦力，试比较甲、的方法测量木块的摩擦力，试比较甲、乙两种方法哪种方法好？乙两种方法哪种方法好？ 乙种方法好。乙种方法拉动木板乙种方法好。乙种方法拉动木板时，不必做匀速直线运动；弹簧测时，不必做匀速直线运动；弹簧测力计静止，读数准确。力计静止，读数准确。四四、杠杆杠杆概念：概念： 在力的作用下绕固定点转动的硬棒在力的作用下绕固定点转动的硬棒F2OOF1L1L2支点：杠杆绕着转动的点支点：杠杆绕着转动的点动力：使动力：使杠杆转动杠杆转动的力的力阻力：阻阻力：阻碍杠杆转碍杠杆转动的力动的力阻力臂：阻力臂：支点到阻支点到阻力作用线力作用线的距离的距离动力臂：支点到动力作用线动力臂：支点到动力作用线的距离的距离（福州）画出图中新型核桃夹手柄受到（福州）画出图中新型核桃夹手柄受到力力F F的力臂的力臂 如图所示，一个绕如图所示，一个绕OO点转动的杠杆，已点转动的杠杆，已知阻力知阻力F F2 2的方向及动力的方向及动力F F1 1的力臂，在图的力臂，在图中画出中画出F2F2的力臂及动力的力臂及动力F F1 1L1F2OF F1 1L L2 2杠杆平杠杆平衡条件：衡条件：动力动力臂动力动力臂= =阻力阻力臂阻力阻力臂F1L1=F2L2分分类类省力杠杆省力杠杆动力臂大于阻力臂动力臂大于阻力臂省力费距离省力费距离费力杠杆费力杠杆动力臂小于阻力臂动力臂小于阻力臂省距离费力省距离费力等臂杠杆等臂杠杆动力臂等于阻力臂动力臂等于阻力臂动力等于阻力动力等于阻力实验实验常见的省力杠杆常见的省力杠杆瓶盖起子瓶盖起子压水井压柄压水井压柄铡刀铡刀羊角锤羊角锤剪树枝剪子剪树枝剪子 剪铁皮剪子剪铁皮剪子独轮车独轮车常见的费力杠杆常见的费力杠杆缝纫机踏板缝纫机踏板钓鱼杆钓鱼杆人的前臂人的前臂镊子镊子铁锹铁锹理发剪刀理发剪刀关于探究关于探究“杠杆平衡杠杆平衡条件条件”的实验的实验1 1、杠杆平衡时，为什、杠杆平衡时，为什么要在水平位置静止？么要在水平位置静止？便于测量力臂便于测量力臂2 2、实验中为什么要至少改变三次力和力、实验中为什么要至少改变三次力和力臂的数值？臂的数值？多次实验，寻找普遍规律，避免偶然性多次实验，寻找普遍规律，避免偶然性返回返回 （福州市）如图所示，使用中属于费（福州市）如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是（力杠杆的工具是（ ）C C A B C D A B C D （福建泉州晋江）如图所示，是生活中（福建泉州晋江）如图所示，是生活中的几种工具，其中属于省力杠杆的是的几种工具，其中属于省力杠杆的是（ ） B B 如图所示，杠杆在水平位如图所示，杠杆在水平位 置处于平衡状态，杠杆上置处于平衡状态，杠杆上 每格均匀等距，每个钩码每格均匀等距，每个钩码 都相同下列四项操作中都相同下列四项操作中 会使杠杆左端下倾的是（会使杠杆左端下倾的是（ ） 在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码；在在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码；在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码；将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一码；将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；将杠杆两侧的钩码同时各向内移个小格；将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格动一个小格 A A B B C C D DB B （贵州安顺）如图是一种拉杆式旅行（贵州安顺）如图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个箱的示意图，使用时相当于一个_（填（填“省力省力”或或“费力费力”）杠）杠杆，若箱和物品共重杆，若箱和物品共重100N100N，设此时动，设此时动力臂是阻力臂的力臂是阻力臂的5 5倍，则抬起拉杆的力倍，则抬起拉杆的力F F 为为_N_N。省力省力2020 园艺师傅使用如图所示园艺师傅使用如图所示 的剪刀修剪树枝时，常的剪刀修剪树枝时，常 把树枝尽量往剪刀轴把树枝尽量往剪刀轴OO 靠近，这样做的目的是靠近，这样做的目的是 为了（）为了（） A A增大阻力臂，减小动力移动的距离增大阻力臂，减小动力移动的距离 B B减小动力臂，减小动力移动的距离减小动力臂，减小动力移动的距离 C C增大动力臂，省力增大动力臂，省力 D D减小阻力臂，省力减小阻力臂，省力D D （潍坊）（潍坊） 汶川汶川 地震中，滚滚的山石地震中，滚滚的山石 挡住了道路。增援人挡住了道路。增援人 员要用撬棒撬开山石，员要用撬棒撬开山石， 分别沿如图所示的四个方向用力，其中最分别沿如图所示的四个方向用力，其中最省力的是（省力的是（ ） A.A.沿沿F F1 1方向方向 B. B.沿沿F F2 2方向方向 C.C.沿沿F F3 3方向方向 D. D.沿沿F F4 4方向方向C C在在A点施加一个最小的力，使杠杆在此点施加一个最小的力，使杠杆在此位置平衡。位置平衡。AGF1O如图所示，将杠杆由水平位置转动到竖如图所示，将杠杆由水平位置转动到竖直位置，若力直位置，若力F F始终与杠杆垂直，则始终与杠杆垂直，则F F的的大小（大小（ ）A A、变大、变大 B B、不变、不变 C C、变小、变小OOF FC C 如图所示，如图所示，OAOA为轻质杠杆，为轻质杠杆，B B点位置为点位置为中点，在中点，在B B处挂一重物，处挂一重物，A A端始终受一水端始终受一水平拉力作用，杠杆慢慢提高，在此过程平拉力作用，杠杆慢慢提高，在此过程中中F F大小的变化情况是（大小的变化情况是（ ） A A、逐渐变大、逐渐变大 B B、逐渐变小、逐渐变小 C C、保持不变、保持不变 D D、选变小后变大、选变小后变大OABF FA A五五、滑轮滑轮定滑轮定滑轮特点特点 不能省力，能改变不能省力，能改变动力方向动力方向实质实质 等臂杠杆等臂杠杆动滑轮动滑轮特点特点 能省力，不能改变能省力，不能改变动力方向动力方向实质实质动力臂是阻力臂动力臂是阻力臂2 2倍倍的杠杆的杠杆若不计动滑轮重及摩擦若不计动滑轮重及摩擦1 12 2F=F= G滑轮组滑轮组特点特点 能省力，也可改变力方向能省力，也可改变力方向 S=nhS=nh1 1n nF= GF= G不计摩擦绳重不计摩擦绳重承担动滑轮和物体重承担动滑轮和物体重的绳子段数的绳子段数F= GF= G1 12 2F= GF= G1 13 3F= GF= G1 14 4F= GF= G1 15 5 一根绳子能承受一根绳子能承受300N300N的拉力，小的拉力，小明同学站在地面上明同学站在地面上要利用滑轮组提起要利用滑轮组提起重重1000N1000N的货物。的货物。请帮助小明画出滑请帮助小明画出滑轮组的组装方法。轮组的组装方法。 如图所示，两滑轮组下挂等重的钩如图所示，两滑轮组下挂等重的钩码，则码，则F F1 1和和F F2 2之比之比_。（不计动。（不计动滑轮重和摩擦）滑轮重和摩擦）F F1 1F F2 24 4：1 1F F2 2 如图所示，重如图所示，重150N150N的物体在拉力的物体在拉力F F的的作用下沿水面地面做匀速直线运动，受作用下沿水面地面做匀速直线运动，受到的摩擦力到的摩擦力180N 180N ；则拉力；则拉力F F为为 （ ） A A5050牛牛 B B6060牛牛 C C110110牛牛 D D150150牛牛B B 如图所示，用三种不同方式分别拉同一如图所示，用三种不同方式分别拉同一物体，均在水平面上匀速运动，所用拉物体，均在水平面上匀速运动，所用拉力分别为力分别为F F1 1、F F2 2、F F3 3，则它们的大小关，则它们的大小关系正确的是（系正确的是（ ） A A、F F1 1F F2 2F F3 3B B、F F1 1F F2 2F F3 3 C C、F F3 3 F F1 1F F2 2 D D、F F3 3F F1 1 F F2 2F1F3F2F1F3D D六六、轮轴轮轴rF1 R F2 概念：概念：由轮和轴组成由轮和轴组成特点：特点：使用轮轴可以省力使用轮轴可以省力常见轮轴常见轮轴七七、斜面斜面特点：特点： 使用斜面可以省力，但费距离使用斜面可以省力，但费距离常见的斜面常见的斜面 （兰州）指出图中所列工具分别属于那（兰州）指出图中所列工具分别属于那种简单机械，剪刀种简单机械，剪刀 ；扳手；扳手 ；钻头钻头 。杠杆杠杆轮轴轮轴斜面斜面