【课件设计】-矛和盾的集合-矛和盾的集合_语文.ppt
-
资源ID:24882512
资源大小:2.58MB
全文页数:50页
- 资源格式: PPT
下载积分:15金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
【课件设计】-矛和盾的集合-矛和盾的集合_语文.ppt
刻舟求剑刻舟求剑掩耳盗铃掩耳盗铃揠苗助长揠苗助长自相矛盾自相矛盾集合集合 招架招架 紧张紧张 固然固然 乌龟乌龟 自卫自卫 进攻进攻 炮口炮口 坦克坦克 战场战场 首次首次 长处长处 胜利者胜利者 合二为一合二为一 大显神威大显神威 乱成一团乱成一团 庞然大物庞然大物 左抵右挡左抵右挡 矛:古代一种矛:古代一种兵器。长形,尖头兵器。长形,尖头,安上木质的长柄,安上木质的长柄,作战时用于直刺,作战时用于直刺。 盾:盾牌,盾:盾牌,古代作战时挡御古代作战时挡御刀箭等的武器。刀箭等的武器。课文主要讲了发明家将(课文主要讲了发明家将( )的)的( )和()和( )的()的( )合二)合二为一发明(为一发明( )的过程,说明了)的过程,说明了( )的道理。)的道理。盾盾进攻进攻自卫自卫矛矛坦克坦克谁善于把别人的长处集于一身,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者谁就会是胜利者 发明家发明了坦克的发明家发明了坦克的过程是怎样的呢?让我过程是怎样的呢?让我们来细细品味!们来细细品味!小组合作学习:小组合作学习:盾太小盾太小坦克坦克 对方的矛对方的矛如雨点般如雨点般向他刺来,发向他刺来,发明家用盾明家用盾左抵右挡左抵右挡,还是,还是难以招架难以招架。写出了对方进攻的速度很快,很密集写出了对方进攻的速度很快,很密集。形容情况危急。形容情况危急。 难以招架?难以招架? 对方的矛对方的矛如雨点般如雨点般向他刺来,发向他刺来,发明家用盾明家用盾左抵右挡左抵右挡,还是,还是难以招架难以招架。写出了对方进攻的速度很快,很密集写出了对方进攻的速度很快,很密集。形容情况危急。形容情况危急。 对方来势猛,很难抵挡对方来势猛,很难抵挡 对方的矛对方的矛如雨点般如雨点般向他刺来,发向他刺来,发明家用盾明家用盾左抵右挡左抵右挡,还是,还是难以招架难以招架。这句话用(这句话用( )的修辞方法,写出了矛刺)的修辞方法,写出了矛刺得(得( ),速度(),速度( ) 对方的矛对方的矛如雨点般如雨点般向他刺来,发向他刺来,发明家用盾明家用盾左抵右挡左抵右挡,还是,还是难以招架难以招架。这句话用(比喻)的修辞方法,写出了这句话用(比喻)的修辞方法,写出了矛刺得(密),速度(快)矛刺得(密),速度(快) 发明家手持矛和盾,与朋友比赛。发明家手持矛和盾,与朋友比赛。他发现他发现 ,想到:,想到: 。 发明家手持矛和盾,与朋友比赛。发明家手持矛和盾,与朋友比赛。他发现他发现 盾太小盾太小 ,想到,想到: 。 发明家手持矛和盾,与朋友比赛。发明家手持矛和盾,与朋友比赛。他发现他发现 盾太小盾太小 ,想到:,想到:做铁屋子做铁屋子。 盾太小了!如盾太小了!如果盾大得像个果盾大得像个铁屋子,我站铁屋子,我站在铁屋子里,在铁屋子里,敌人就一枪也敌人就一枪也戳不到我啦!戳不到我啦! 发明家手持矛和盾,与朋友比赛。发明家手持矛和盾,与朋友比赛。他发现他发现 盾太小盾太小 ,想到:,想到:做铁屋子做铁屋子。 发现发现 : ,想到:,想到: 。发现:发现: ,想到:,想到: 发明家手持矛和盾,与朋友比赛。发明家手持矛和盾,与朋友比赛。他发现他发现 盾太小盾太小 ,想到:,想到:做铁屋子做铁屋子。 发现发现 : 不能进攻不能进攻 ,想到:,想到: 。发现:发现: ,想到:,想到: 可是,这样可是,这样固然固然安全安全, ,自己自己却变成了只能缩却变成了只能缩在壳里保命的蜗在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫牛或乌龟。自卫, ,是为了更好的进是为了更好的进攻呀攻呀! ! 固然固然承认一种事实,承认一种事实,也不否认另一种也不否认另一种事实。事实。 发明家手持矛和盾,与朋友比赛。发明家手持矛和盾,与朋友比赛。他发现他发现 盾太小盾太小 ,想到:,想到:做铁屋子做铁屋子。 发现发现 :不能进攻不能进攻 ,想到:,想到:钻洞伸钻洞伸“矛矛”。发现发现 ,想到:,想到: 。 对了,在铁屋子上开个小洞,对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的从洞里伸出进攻的“矛矛” 枪枪口或炮口。口或炮口。 发明家手持矛和盾,与朋友比赛。发明家手持矛和盾,与朋友比赛。他发现他发现 盾太小盾太小 ,想到:,想到:做铁屋子做铁屋子。 发现发现 :不能进攻不能进攻 ,想到:,想到:钻洞伸钻洞伸“矛矛”。发现发现 ,想到:,想到: 。 发明家手持矛和盾,与朋友比赛。发明家手持矛和盾,与朋友比赛。他发现他发现 盾太小盾太小 ,想到:,想到:做铁屋子做铁屋子。 发现发现 :不能进攻不能进攻 ,想到:,想到:钻洞伸钻洞伸“矛矛”。发现:发现: 不会跑不会跑 ,想到:,想到:装轮子,安履带装轮子,安履带 当然,这铁当然,这铁屋子还要会跑,屋子还要会跑,得装上轮子,安得装上轮子,安上履带。上履带。轮子轮子 于是,发明家发于是,发明家发明了坦克。明了坦克。 盾要大的像铁屋子盾要大的像铁屋子枪口或炮口枪口或炮口轮子和履带轮子和履带坦克坦克进攻进攻自卫自卫集合集合盾太小盾太小铁屋子铁屋子坦克坦克在铁屋子上开个小洞,伸出矛在铁屋子上开个小洞,伸出矛装上轮子装上轮子安上履带安上履带发明家是一个怎样的人发明家是一个怎样的人见识过坦克的威力吗见识过坦克的威力吗? 坦克把盾的自卫、矛的进攻合坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一,在战场上二为一,在战场上大显神威大显神威。1916年年9月月15日,英军的坦克日,英军的坦克首次首次冲上冲上战场。德国兵头一回见到这战场。德国兵头一回见到这庞然大庞然大物物,吓得哇哇直叫吓得哇哇直叫,乱成一团乱成一团,一,一下子下子退了十公里退了十公里!大显神威大显神威 矛只是能进攻,盾只是能防守,为什么坦克矛只是能进攻,盾只是能防守,为什么坦克却有这么大的威力?却有这么大的威力? 坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一,在战坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一,在战场上大显神威。场上大显神威。 坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一,在战场上大显神威。 用关联词“因为所以”,把句子换个说法。 因为坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一,所以在战场上大显神威。 我会写矛 盾+=+= +=+=( )+( )=( )我想对发明家说:我想对发明家说: ”“