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2022年高考倒计时100天复习计划_高考100天复习计划 在离高考仅剩一百天的时候，你会怎么绽开复习呢?接下来，学习啦我为你共享高考倒计时100天复习安排，希望对你有用。 高考倒计时100天复习安排篇1： 转瞬间，高考倒计时100天复习安排燃眉之急。最终一百天有承上启下的作用，我们依据自己的实际状况，紧扣考纲，从高考命题角度思索教材，按高考审题方式去理解教材。 高考倒计时100天，同学们要订一个合理的复习安排。每天都要安排复习时间给各科。相对好一点的科目或优势环节，安排时间适当少一点，而弱势学科或薄弱环节安排时间适当多一点。建议每个同学都建一个错题集，特地收集自己做错的题目，常常翻翻，下一次再出错的几率就小得多了。除了抓好基础学问，总结也是不能少的，在总结的基础上查缺补漏很重要。除了紧跟老师复习的步伐以外，个人总结非常重要，在总结中就可以将各科的学问浓缩了，这样也便于理解和记忆。 在总复习中肯定要保证学科复习的完整性，所谓完整性是说考生的每一天的复习、每一个时段的复习都要保证学科的完整性，按安排复习完一个学科再进行另外一个学科的复习，这样，基础学问扎扎实实，学科学问网络清楚，复习效率就高，复习效果就好。有的考生东一把历史，西一把政治，一会儿又抓起了地理，结果是眉毛胡子一把抓，学科间相互干扰，考生越复习心里就越没底。 冲刺阶段，要仔细对待每一次考试，绝不放过每一道做错的题目。考试，正是对同学们所驾驭学问程度的一个考查，目的在于弄清晰同学们学会了什么?还有什么不会?因此我们在庆幸自已取得好成果的同时，肯定不行放弃自已出现的每一个错误，这个错误正是自己学习的漏洞所在，正是自己学问体系的断层所在，正是自己逻辑推理有误的体现。所以紧抓住这个错误，从错误着手，找出问题的关键之所在，打破砂锅问究竟，原委是什么导致了我的错误，是某一个概念不清，还是某个方法不会，或某种演绎不到位?建议同学们对待错误就象对待敌人一样，要将它彻底歼灭，绝不能走马观花，草草了事。有的人简洁地将许多错误归结为马虎，其实我们学习中出现的错误往往都不是偶然的，你认为是马虎，但下次遇上还会错，是因为自己对某个问题没有足够的阅历，没有深刻的相识，所以，请同学们打算一本笔记本，凡出现错误，刚好记录在案，并标明出自何处，仔细写出出错缘由和正确解法，并反问自已，是否我再也不会犯同样的错误?有不懂的问题，尽量向老师请教，并非只有老师才能帮你解答，而是因为老师会诊断出你出错的真正缘由，找出你学问体系中的盲点，给你的最合理的建议和解决的方案。 高考复习是一个系统工程，涉及到的问题许多，按高考答题要求去记忆教材，讲究策略，注意效率，扎扎实实的搞好最终阶段的复习，高考就能取得胜利。 1、深化探讨考试大纲 考试大纲是高考命题的依据，考试大纲对高考要考查的学问范围及每个学问点的实力层次都有明确的要求，不能随意的扩大或缩小复习范围。双基仍为根本，主干还是核心。应依据考试大纲确定的考试范围及要求，引导学生检查每一考点学问的学习是否达到考试大纲要求的学习层次;检查各相关学问之间的联系是否建立，学问网络是否形成;检查化学用语书写、试验与计算等基本技能驾驭得是否娴熟。复习过程中，要紧紧抓住重点学问，即化学的主干学问，通过变换情境，实施有效训练，使学生学会化学、学活化学。要细致探讨考试大纲，明确考什么和怎么考;探讨教材和大纲，以使自己更有针对性的指导学生复习。 2、潜心探讨高考试题 高考试题不仅是考试大纲对高考要求的详细体现，而且代表了高考考查的方向和深广度。怎么探讨?我认为可分为三个层面：一是做，新上高三的老师主要做03-08年各地高考卷，上过高三的老师重点做06-08年各地高考卷，目的是找感觉，感受高考试题的深广度，这有助于我们在二轮复习把握好度，特殊是防止在训练题中片面追求偏、难、怪;二是比，对各年全国卷比较，对全国各地卷比较，从中找差别、找共性、找联系，这样，复习的目标更明确，复习的思想更开阔;三是找，通过对近三五年的高考试题的重点探讨，找趋势、找方向、找规律，据此可排查出高考的重点、难点、热点，从而提高复习的针对性。 3、细心探讨实力要求 考试大纲中明确规定了化学学科的三种考试实力：接受、汲取、整合化学信息的实力，分析问题和解决(解答)问题的实力，化学试验与探究实力。要充分利用近几年高考题，对以上三种实力在高考题中的体现方式和考查形式进行深化细致的分析探讨，要将三种实力的提高贯穿于二轮复习教学的始终。同时我们也把考纲中涉及的考点和实力要求以复习材料的形式印发给学生，也让学生知道考什么、怎么考、考到什么程度，从而提高学生复习的针对性。 高考倒计时100天复习安排篇2： 第一、要平衡心态。不要过于惊慌，虽然高考很重要，但也要保持一颗平常心，胜不骄，败不馁，把平常做题都当成高考，这样高考时就能像平常一样自如。并且适当进行消遣活动，保持好心情，但不能耽搁学习。 其次、要找到适合自己的学习方法。上课仔细听讲，下课多做习题，查漏补缺，分层次的系统的复习。要保持各科均衡发展，千万不能偏科。 第三、要调整作息时间。不要晚上熬夜到太晚，不然可能会影响白天的学习，得不偿失。 第四、多跟老师同学沟通，不懂就问，既能丰富学问，也能搞好人际关系，为自己减轻心里压力。 第五、要对自己有信念。时常向往一下将来，可以增加学习的动力。不妨试试心理示意。 第六、要有安排的复习。比如为自己定下每次考试的目标，制定每天的学习安排，把时间和学问都分成小块，效率比较高。要做好四轮复习： 1、全面复习的基础学问。(回来课本) 2、具体分析存在的问题，做好查缺补漏的复习。(做试卷) 3、分版块复习。做到同中有异，异中有同。(作比较、查缺补漏) 4、专题复习。综合实力的培育，拓展自己的应用实力。(提高技能、但是也要理解和举一反三!)第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页