2022年触动心弦的感动高中作文.docx

2022年触动心弦的感动高中作文 平凡中，总有一些人一些事像阳光般照射着我们，引领着我们，感动着我们，往往在于那份感情、那种行为、那种信念。那些触动心弦的感动，会一路同行。下面给大家共享一些触动心弦的感动中学作文，希望对大家有帮助。 触动心弦的感动中学作文1 夜晚总是如此的漫长，由其是没有星光的夜晚。浓浓黑夜，充满着一股阴郁的味道，沉没了春草的芳香味。缓缓从窗子前吹过的风，犹带一丝寒意，让这个原本暖和的春日，变得冷漠起来。静默的楼房，旋转的霓虹，突然间暗淡起来。 思绪纷乱一地。那随风逝去的青春岁月，那刻骨不老的记忆，全都展露在了春日的眉梢。谁在奔驰的路途老了红颜?谁在漂泊的路途白了双鬓?谁又在岁月的消逝中，看尽了眼底的繁华?那随风摇摆的柳枝，虽然满缀着青春的柔丝，但又如何能系得住沉沉的心雾。 滚滚红尘，指尖消逝的光阴，仿若飘落一地的春雪，没留下一点点的雪白，便消逝得了无痕迹。或许是因为身心，不再如从前那么的劳碌，脑子里空闲的位置多了，所以才会产生一些稀里糊涂的烦忧;或许是因为长长的离别，让哀愁的细胞，再次从神经涌出。 最近白天，走在路上的时候，我总是会踮起脚来，仰起头，望着天空。天空有时是阴沉的，有时是蔚蓝的。阴沉的天空，没有一丝的光亮，云朵也是暗淡的，就连头顶飞过的小鸟，也是悄无声息的。蔚蓝的天空，大片的云朵轻快飘动着，细碎的阳光，暖和地落在肩头，还有淡淡春草的香气，充满在整个城市的上空。这是多么大的差异，就像是人与人间，分别和相聚时的心情。 生活总是让人做着一道又一道的选择题，至于错与对，它从来不曾顾及，只留给人们自己推断错对的权利。那些走过的.路，不管是平坦的还是坎坷的，都只能靠自己去探究挖掘，这就是生活的本质。 有人说，把生活放在路上，才可以真正做到为所欲为。 我也许理解，是要把生活和时间打上同样的节凑，做到能快能慢，就像是做人能屈能伸吧。我想起很喜爱的那句：宠辱不惊，闲看庭前花开花落。去留无意，漫随天外云卷云舒。 打开播放器，听一曲委婉好听的曲子，让烦忧的思绪揉进跳动的音符里。随着Monaco在屋子上空的响起，就让心来一次天马行空的旅行吧。 就这样逍遥自在地游弋于海上，笑看潮起潮落，日落黄昏，看那漂亮会闪烁在蔚蓝的天空。唇齿间绽放着云淡风轻的香气，信手拈来浪花朵朵，想象一只荧光夺目的多情蝴蝶，逍遥自在翩跹飘舞于空中，和它，彼此牵挂，彼此依恋，却不提承诺。 就这样，乘着太阳还在空气中漫步，让不定的思绪自由的翱翔。淡漠的记忆恍若重新冲洗的底片，渐次变得清楚清澈，思想的雪茄方渐渐点燃，乘着袅袅腾起的翅膀，进入一个唯美空间，沉醉隐遁于这宽敞的海上。 给一次自由，给一丝柔情，暖昧的气息在屋里充满。不说理由，不说起因，只觉得乏了，那么，世事的怅惘，别去管，就让我只信任有明月长照，只信任天外有一条给我的路;只信任今晚，笑在风中绽开。走过去，轻轻走过去，就在这个孤寂的深夜里，恒久有那么一颗坚毅的心，恒久有一脸充溢自信的微笑，爱就在我身边，爱就在我的上方 触动心弦的感动中学作文2 我们的语文老师朱老师是一名高级老师，她有着不高不矮，不胖不瘦的身材，而她的眉目清秀更令人感到一种无法形容的亲切感，我们都情愿把她当做挚友而不是老师，这可正应了黄山谷的一句话：“士大夫三日不读书则面目可憎，读书三日则面目可爱。”啊! 朱老师不仅有着活泼的性格，还有许多拿手的技能呢!每周的阳光体育时间时，朱老师总是很活跃，我们跑她也跑，活动的时候，朱老师真可谓是“才高八斗”啊!又是跳，又是转呼啦圈的，玩的不亦乐乎，比我们还厉害呢!但是，从那次之后，老师，我为你感动。 我记得很清晰，那天，老师是披发来学校的，上课的时候，老师在座位中穿梭，我一抬头，啊，好刺眼。真没想到，老师有白头发了，那一根根白色的头发，刺进了我的眼睛，也刺进了我的心。人家都说：“人太累了就会有白头发。”那，老师，是太累了吗?我想，是的。 老师，我为你感动，每当，夜晚，大家入睡的时候，只有您还在灯下为我们批改作业，却不收一切酬劳。 老师，我为你感动，您本4点就可以下班但您却要等到6点才回去，为我们补课而奢侈了自己消遣的时间。 老师，我为你感动，我爱您，我爱我们的'班集体。您是我的其次个妈妈，这个班集体是我们的其次个家。 触动心弦的感动中学作文3 我经常到老师办公室去交作业，今日，我发觉老师台上有一份厚厚的像书一样的东西，封面上写着“庄荷娟”三个字。我很新奇，顺手翻了翻。哇，里面有这么多奖状啊! 第一张上写着被评为“校十佳师德标兵”。这不禁让我想起了那个感人的中午这天中午，同学们刚吃完午饭，正各自忙着各自的事呢。我们班的一位女生张冰儿，突然得了疾病，忽然难受缠身，使她不由得皱紧了眉头。一位同学抓紧跑向了庄老师的办公室，将事情报告给了庄老师。庄老师抓紧放下手中的红笔，便直奔教室。见到虚弱的张冰儿，她二话不说，便将张冰儿背在了背上，快步向医务室走去。虽然只有这短短的几十米，但庄老师走得是那样艰难。医务室最终到了，庄老师将张冰儿轻轻放到床上，此时的她已是汗流浃背。庄老师都没来得及擦掉额头上闪耀着的汗珠，便急迫地向医生询问张冰儿的病情。得知她的病情没有大碍后，庄老师才长长地舒了一口气。这短短的几分钟让我感动不已，那情景现在仍历历在目。 接着往下翻，这一张是庄老师被评为“教学标兵”。看到这张奖状，我好像看到了这样一幅感人的画面：深夜，庄老师仍在仔细地备课，她是那么专注，笔在纸上跳起了美丽的舞蹈。它让我想到了庄老师上的那一堂堂耐人寻味的语文课。课上，庄老师美丽的朗读总能够得到同学们经久不息的掌声，使我沉醉其中;课上，庄老师一个个发人深省的问题让同学们爱好倍增，高高地举起了手;课上，庄老师风趣的段落分析，使大家在欢乐中驾驭了所学的内容庄老师的课堂，是温馨的，更是充溢着欢声笑语的。 我越往下翻，越觉得肃然起敬，这一张是庄老师辅导的情系静悦，爱心无限获武进区一等奖。这不由得让我想起自己参与这个活动的情景来。活动中，讲解并描述同学们自己的捐款故事是个重点环节。既要真实，又要感人。为了这事儿，庄老师可花了大功夫，每天都向其它班的老师询问状况。这天，庄老师把我叫进了办公室。她对我说：“这次要写你自己的捐款故事，留意要文从字顺。”庄老师把要求清晰地跟我讲了一遍。其次天，我的文章在庄老师一次又一次的修改后，最终成了一篇优秀的文章。接下来的几天，庄老师又起先辛苦地监督我背诵文章。一遍又一遍，我总是背不熟，感到很尴尬，而庄老师却笑着不断激励我，一次次耐性地指导我。在彩排时，我有时会出错。这时候，庄老师就会亲自走上舞台，手把手地教我。在正式活动那天，庄老师仍在台下劳碌着，她并没有上台，只是在台下看着我们，露出了欣慰的笑容。庄老师在幕后为我们辛勤地做着打算，而她却没有机会上台。或许，看着我们胜利地演出，就是她最大的满意。 正值我想再往下翻时，庄老师回来了。我很不好意思地低下了头，脸微微发烫。庄老师朝我笑一笑，对我说：“六一就要到了，学校要评比出十佳少先队员，谁的奖状多，就能评为十佳少先队员。”我想起刚才那一张张红色的奖状，心里感到一种前所未有的震撼。这些奖状是庄老师汗水与心血的回报，而奖状背后，更有那么多感人的故事。我下定决心，今后也要像老师那样，勤奋努力取得更加优异的成果。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为我们付出了那么多，或许这就是回报她的最好方式。 触动心弦的感动中学作文4 生活中经常有一些无法言语的感动，从来不会有人刻意地去找寻，因为那是一种朴实的真实、一种心灵的震撼。岁月无痕，当我们暮然回首，翻阅自己的心灵，总有一段记忆在生命中留下深深的痕迹。感动我的有时是一抹淡淡的色调，有时是一缕沁人馨香，而更多的恰恰是我自己不经意间流露出来的美妙。 儿时的一个仲夏，我曾经有段难忘美妙的回忆。 那天我放学回家，遇到一位六旬老人，头发花白，戴顶破草帽。他低着头细致地倒腾着路边的一个垃圾袋，细致地扒拉着里面的东西，然后放进一个被装得鼓鼓的破蛇皮袋里，里面叮叮当当的易拉罐碰撞声刺耳地回荡着小弄里，难闻的气味不断地散发出来。我下意识地捏起鼻子、踮起脚尖，试图绕过他横在小弄中间的蛇皮袋往前走。这时，他抬起头，看到站在一旁的我，抓紧拽了一下蛇皮袋，双手局促地搓着，干裂的嘴唇微微动了一下，想说些什么。看着他额头不断沁出来的汗，和着脸上的泥垢形成一道道滑稽的黑线，我突然为自己踮起的脚尖惭愧不已，慌张放下捏着鼻子的手，内疚和惭愧充斥着内心，我担心地站在那里。我突然想起书包里快喝完的可乐，抓紧三口两口把可乐喝完，然后蹲下去轻轻地将可乐瓶放进老人的蛇皮袋里。老人惊异地抬头看着我，看着我脸上原本紧抿着的嘴慢慢扩大成一个绚丽的微笑。他干裂的嘴唇再一次微微张开，然后生硬地扯动了一下嘴角，帽檐下的眼睛充溢了笑意。瞬间，耳旁聒噪的知了不再让人觉得那么烦躁，易拉罐的碰撞声也变成了一个个悦耳跳动的音符，内心被自己刚才的举动慢慢填满了，细细回味，那是一种凉爽的感动。 事情已慢慢离我而去，但那份心灵的震撼却时时出现在我的成长路上。生活中，不经意间一声热忱的招呼、一句轻声的问候、一个绚丽的微笑，往往可以让自己的灵魂为之起舞。每一个小小的瞬间，洗净我灵魂中某一个小小的斑点和污渍，折断我性情中某一段或深或浅的劣根，让我的心时时为自己的美妙而感动。 触动心弦的感动中学作文5 寒风咆哮的冬天，然而却有那么一个瞬间我的心充溢了暖意。 阴寒的下午，校内内外的同学们依旧来来往往的走动着，手里捧着五彩斑斓的茶杯，杯里飘出一股香甜的暖意。 而在一处不起眼的小角落里却有一位老人，胡子拉碴着，看不清老人的面庞，瘦小佝偻的身躯在一件单薄而破旧的不成样子的衣衫包袱着。不知老人是否还活着，川流不息的同学们从一旁走过却不为留意。看到校尉走过去只是用脚踢了踢老人，只见老人抽搐了一下，随即老人拉紧了衣衫。校尉转身便走了，可能是看到老人还活着所以就没再问了吧 天空还是阴云密布。老人就始终蜷缩在那里，纹丝不动。真不知是膝下无儿无女无人养还是有儿有女无人养，忍心让一个老人在外流浪，我揣测着，站在楼台高处，凛冽的寒风从我发间吹过，一阵寒意从头顶侵入心中。我依旧走下楼去。 当我站在楼梯口时，缓缓抬头，在老人的身旁何时多出一个那么熟识的背影，它在干么?我心中忐忑担心，她是我们班出了名不爱学习的捣蛋鬼，坏事做尽，人人皆知，老师望见她都麻头皮，正在我怀疑的时候，却看到她朝我走来，黑色的毛衣上托着浅浅的微笑。我转瞬看向老人，只见老人身上多了件白色的羽绒大袄，手里捧了一杯还不断冒着热气的八宝粥。我远远地望着，却依稀能看到老人的手颤抖着，苍而无神的眸中闪耀着晶莹。我收回视野看向她，脸上还是带着浅浅的'微笑，我却认为那最慧心最美的笑，身上的黑色毛衣也闪着白色的光线，那是暖和是和善的圣光。 “走吧，还看什么看?”她对我又复原了她“小恶魔”的身份，但是心却是一位天使的心。 那一刻，我的心猛然一颤，随即我笑了。她的笑却成为了最美的风景。 触动心弦的感动中学作文第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页