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1、某小区一住户给物业公司、某小区一住户给物业公司电话：电话：“我家的水管漏水，地面我家的水管漏水，地面积满了水，请帮忙修理。积满了水，请帮忙修理。”工作工作人员答应马上派人上门修理，可人员答应马上派人上门修理，可是等了老半天，一个修理工人才是等了老半天，一个修理工人才来。修理工问主妇：来。修理工问主妇：“现在情况现在情况怎么样？怎么样？”主妇说：主妇说：“还好，我还好，我家小孩已经学会游泳了。家小孩已经学会游泳了。”主妇的言外之意是主妇的言外之意是_。 1、某小区一住户给物业公司、某小区一住户给物业公司电话：电话：“我家的水管漏水，地面我家的水管漏水，地面积满了水，请帮忙修理。积满了水，请帮忙修理。”工作工作人员答应马上派人上门修理，可人员答应马上派人上门修理，可是等了老半天，一个修理工人才是等了老半天，一个修理工人才来。修理工问主妇：来。修理工问主妇：“现在情况现在情况怎么样？怎么样？”主妇说：主妇说：“还好，我还好，我家小孩已经学会家小孩已经学会游泳游泳了。了。”主妇的言外之意是主妇的言外之意是_。 2、李华正在阳台浇花，她一边浇水一边、李华正在阳台浇花，她一边浇水一边唱歌，浇太多水也没注意到，楼下的刘阿姨唱歌，浇太多水也没注意到，楼下的刘阿姨说：说：“小李，你真爱美啊，我晒的被子也锦小李，你真爱美啊，我晒的被子也锦上添花了。上添花了。” 刘阿姨的言外之意是刘阿姨的言外之意是_。 2、李华正在阳台浇花，她一边浇水一边、李华正在阳台浇花，她一边浇水一边唱歌，浇太多水也没注意到，楼下的刘阿姨唱歌，浇太多水也没注意到，楼下的刘阿姨说：说：“小李，你真爱美啊，我晒的被子也小李，你真爱美啊，我晒的被子也锦锦上添花上添花了。了。” 刘阿姨的言外之意是刘阿姨的言外之意是_。 3、顾客：厂长，贵厂生产的毛巾，那上、顾客：厂长，贵厂生产的毛巾，那上面的蝴蝶可是栩栩如生呀！面的蝴蝶可是栩栩如生呀！ 厂长（惊喜地）：是吗？厂长（惊喜地）：是吗？ 顾客：我洗脸时，那蝴蝶竟扑到我的脸上了！顾客：我洗脸时，那蝴蝶竟扑到我的脸上了！ 顾客的言外之意是顾客的言外之意是_。 3、顾客：厂长，贵厂生产的毛巾，那上、顾客：厂长，贵厂生产的毛巾，那上面的蝴蝶可是面的蝴蝶可是栩栩如生栩栩如生呀！呀！ 厂长（惊喜地）：是吗？厂长（惊喜地）：是吗？ 顾客：我洗脸时，那蝴蝶竟顾客：我洗脸时，那蝴蝶竟扑到我的脸上扑到我的脸上了！了！ 顾客的言外之意是顾客的言外之意是_。v1、说说括号中的词语能不能替换原文中的词、说说括号中的词语能不能替换原文中的词语，为什么？语，为什么？vA、他不是浏览（看）一遍就算了，而是一、他不是浏览（看）一遍就算了，而是一边看一边思索（考虑），有时停笔想一想，边看一边思索（考虑），有时停笔想一想，有时还问我一两句。有时还问我一两句。vB、总理过来把转椅扶（推）正，就走进后、总理过来把转椅扶（推）正，就走进后面去了。面去了。v2、联系上下文理解画线词语分别表现了人物、联系上下文理解画线词语分别表现了人物怎样的心理？怎样的心理？vA、台上，顶碗少年、台上，顶碗少年呆呆地呆呆地站着，脸上全是站着，脸上全是汗珠，他有些汗珠，他有些不知所措不知所措。v vB、几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使、几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人人腰酸腿疼腰酸腿疼，热汗直流热汗直流。第二天，天气好转，。第二天，天气好转，又得把花儿都搬出去，就又一次又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿疼腰酸腿疼，热汗直流热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么？连棵花儿也养不活，这难道不是真理么？ v3、比较下列哪个句子写得好？为什么？、比较下列哪个句子写得好？为什么？vA、在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍、在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼睛。旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼睛。我看到了他那我看到了他那乱蓬蓬乱蓬蓬的长发下面的的长发下面的平静平静而慈而慈祥的脸。祥的脸。vB、在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍、在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼睛。旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼睛。我看到了他那长发下面的慈祥的脸。我看到了他那长发下面的慈祥的脸。v4、体会画线词语的感情色彩，想想这样写、体会画线词语的感情色彩，想想这样写v的好处？的好处？vA、急忙打开书，一页、两页，我像一匹、急忙打开书，一页、两页，我像一匹v饿狼饿狼，贪婪贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕地读着。我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味。这种窃读的滋味。vB、送牛奶的同志，进门就夸、送牛奶的同志，进门就夸好香好香！这使！这使我们全家都感到我们全家都感到骄傲骄傲。v5、读句子，体会句子的表达方法和感情、读句子，体会句子的表达方法和感情vA、啊，老桥，你如一位、啊，老桥，你如一位德高望重德高望重的老人。的老人。v这个句子用了这个句子用了_的修辞手法，把的修辞手法，把“老桥老桥”比作比作“_”，不但写出了桥的古老，不但写出了桥的古老，而且也突出了它而且也突出了它_的品质，充分表达的品质，充分表达了作者对桥的了作者对桥的_。vB、走进这片树林，鸟儿、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露我的名字，露珠与我珠与我交换交换眼神。眼神。v这个句子用这个句子用_的手法，形象地表达了自的手法，形象地表达了自己和己和_、_这两位朋友间的这两位朋友间的_。如何把理解的内容更好地用自己的语言表达出来如何把理解的内容更好地用自己的语言表达出来 v _一词的本意是一词的本意是_，用在这儿写出了，用在这儿写出了 _（从内容上讲），表达了（说明了）（从内容上讲），表达了（说明了）_ （从思想感情、人（从思想感情、人物品质、中心等方面讲）。物品质、中心等方面讲）。v（1）入学的日子一天天地逼近，女儿也在这）入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。忐忑不安的焦灼中等待。v“焦灼焦灼”表现了女儿怎样的心情？表现了女儿怎样的心情？v（2）终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大）终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似的堆在了女儿的面前，小不一的纸币小山似的堆在了女儿的面前，数数，整整数数，整整1万元人民币。万元人民币。v“小山似的小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感，这个词语蕴含着丰富的情感，说说你的理解。说说你的理解。v（3）“母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。饰的失望与愠怒。”说说母亲为什说说母亲为什“失望失望”?