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Writing 中考作文指导中考作文指导南陵县烟墩中心初中南陵县烟墩中心初中 杨益文杨益文近几年中考英语阅卷感受 作文中书写不规范，作文中书写不规范，书写潦草丢分最惋惜。书写凌乱首先就丢掉了印象分，而考生龙飞凤舞的拼写更容易被阅卷老师当作错误扣分，另外另外卷面不整洁也是要失卷面不整洁也是要失分的（中考中有分的（中考中有12分的卷面整洁分，这两分不能分的卷面整洁分，这两分不能丢！）。丢！）。 。 汉语式英语。在写英语作文时，不少同学总是先在脑子里形成中文，然后逐字翻译成英文。因不能很好地把握中英文之间的区别而导致此类错误。 不按内容提示要求写或抄阅读理解。 解决方法：解决方法：平时认真规范书写，少用或不用胶带或修平时认真规范书写，少用或不用胶带或修正液，尽量减少涂改。正液，尽量减少涂改。What do you think of these handwritings?中考英语写作评分标准中考英语写作评分标准一、评分原则：一、评分原则： 1.本题总分为20分，按五个档次给分。 2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，结合内容和语言表达，综合给定分数。 3. 此题具有一定的开放性，考生可以根据要点适当拓展，但必须涵盖所有信息点。 4.词数少于80的，从总分中减去1分。 5.拼写错误多，书写较差以致影响交际，在所确定档次的分数范围内，减去1分。 l第五档（很好）：第五档（很好）：20-1820-18分分 完全完成了试题规定的任务，覆盖了所有内容要点；语言基本无误，行文连贯，完全完成了试题规定的任务，覆盖了所有内容要点；语言基本无误，行文连贯，有效地使用了词句间的连接成份，表达清楚，结构紧凑。有效地使用了词句间的连接成份，表达清楚，结构紧凑。l 第四档第四档( (好好) )：17-1417-14分分 完全完成了试题规定的任务，覆盖了所有内容要点；语言有少量错误，行文基本完全完成了试题规定的任务，覆盖了所有内容要点；语言有少量错误，行文基本连贯，表达基本清楚。连贯，表达基本清楚。l第三档（一般）：第三档（一般）：13-9分分 基本完成了试题规定的任务，基本覆盖了要点；语言有一些错误，行文不够连贯。基本完成了试题规定的任务，基本覆盖了要点；语言有一些错误，行文不够连贯。l 第二档（较差）第二档（较差）8-5分分 未能恰当完成试题规定的任务，只能写出个别要点；语言错误较多，未能清楚传未能恰当完成试题规定的任务，只能写出个别要点；语言错误较多，未能清楚传达信息。达信息。l 第一档（差）：第一档（差）：4-0分分 未能完成试题规定的任务，只能写出与内容相关的一些单词；语言错误较多，未未能完成试题规定的任务，只能写出与内容相关的一些单词；语言错误较多，未能清楚传达信息。能清楚传达信息。二、各档次给分范围和要求二、各档次给分范围和要求中考英语作文中中考英语作文中应避免应避免的几种常见的几种常见错误错误：1. 语法尤其时态上的错误（扣分多，一个时态错误扣分在语法尤其时态上的错误（扣分多，一个时态错误扣分在1分左分左右）右）2. 注意：现阶段中考英语写作主要用一般现在时、一般将来时、注意：现阶段中考英语写作主要用一般现在时、一般将来时、一般过去时及少量的现在完成时。一般过去时及少量的现在完成时。2.汉英干扰，出现中国式的英语（不正确的英文表达会让汉英干扰，出现中国式的英语（不正确的英文表达会让整句不整句不得分得分）。）。3.单词拼写错误及大小写（单词拼写一定单词拼写错误及大小写（单词拼写一定要过关要过关）。）。4. 介词介词, 代词，非谓语动词或形容词副词的不正确使用（对单词代词，非谓语动词或形容词副词的不正确使用（对单词的的词性词性要要熟悉熟悉）。）。5. 名词单复数、实义动词的第三人称单数（名词单复数、实义动词的第三人称单数（细心细心就可以避免的就可以避免的错）。错）。6.词汇、短语用错词汇、短语用错。How can we write a good composition? (Have a discussion!) 步骤：步骤：1.审题目：审题目：要切中题意。要切中题意。中考考试说明中考考试说明指出，书面表达要切中题意。怎样指出，书面表达要切中题意。怎样才能切中题意？就是要认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，才能切中题意？就是要认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。要仔细看清题目要求的内容。2. 圈要点圈要点：防止遗漏要点。要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中防止遗漏要点。要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出。要点逐条列出。3. 列提纲：列提纲：为写作做好准备。根据文章要点，短文的中心思想将主要句型、关为写作做好准备。根据文章要点，短文的中心思想将主要句型、关键词语记下，形成提纲。键词语记下，形成提纲。 4. 写全文：写全文：(1)避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。(2)多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。句型。 5. 誊写前检查：誊写前检查：检查错误应从以下几个方面入手：检查错误应从以下几个方面入手： 1）格式是否有错。）格式是否有错。 2）人称是否用错。）人称是否用错。 3）语言是否用错。）语言是否用错。 4）主谓语人称和数是否一致。）主谓语人称和数是否一致。 5）拼写有无错误。）拼写有无错误。 6）时态、语态有无错误。）时态、语态有无错误。 假 如 你 是 王 林 。 你 所 在 学 校 的假 如 你 是 王 林 。 你 所 在 学 校 的 “ 爱 心 俱 乐 部爱 心 俱 乐 部(Helping Hands Club)”将吸收新会员。你想加入该俱将吸收新会员。你想加入该俱乐部，请根据下面表格和图片的内容，用英语写一封乐部，请根据下面表格和图片的内容，用英语写一封自荐信。自荐信。 姓名姓名王林王林性别性别男男本人特点本人特点身体健康；学习刻苦；乐于助人；身体健康；学习刻苦；乐于助人；与同学友好相处与同学友好相处“爱心爱心”表表现现（见图片）（见图片）加入目的加入目的 1. 2. 1.要求：要求：1. 表达清楚，语句通顺，意思连贯；表达清楚，语句通顺，意思连贯； 2. 要点须包括表格和四幅图片中的信息，要点须包括表格和四幅图片中的信息，但不得使用真实姓名和校名等；但不得使用真实姓名和校名等； 3. 表格中表格中“加入目的加入目的”一栏内容由考生一栏内容由考生自拟；自拟； 4. 词数：词数：80左右。左右。审题、用笔勾画出提示要点后审题、用笔勾画出提示要点后列出写作提纲（列出写作提纲（Outline）。）。具体做法：具体做法：根据段落整理写作要点根据段落整理写作要点不要遗不要遗漏要点！漏要点！Write an OutlineIntroduction Main bodyConclusionI want to join 本人特点本人特点 “爱心爱心”表现表现加入目的加入目的 看表格看表格看表格看表格看图看图自拟自拟I hope you will agree with me. 可以用英文或中文可以用英文或中文姓名姓名/性别性别易漏掉的易漏掉的要点！要点！自荐信自荐信What will you write？王林王林Who are you in this letter?人称人称: IWhats your purpose ? 加入该俱乐部加入该俱乐部时态：时态：一般现在时为主一般现在时为主Thinking:Dear Chairperson,I am a boy student from Class1 Grade 9. Id like to join the Helping Hands Club. I am healthy. I work hard at my lessons. I like helping others. I get on well with my classmates. If I join the club, I will be able to make more friends. And I can also do more for others. 扣分原因一扣分原因一词数不够！词数不够！Dear Chairperson,I am a boy student from Class1 Grade 9. Id like to join the Helping Hands Club. I am healthy. I work hard at my lessons. I like helping others. I get on well with my classmates. If I join the club, I will be able to make more friends. And I can also do more for others. Introduction本人特点本人特点加入目的加入目的扣分原因二扣分原因二遗漏要点！遗漏要点！Write an OutlineIntroduction Main bodyConclusionI am a boy Id like to join 本人特点本人特点 “爱心爱心”表表现现加入目的加入目的I hope you will agree with me. 无法拿满分！无法拿满分！Dear Chairperson,I am a boy student from Class1 Grade 9. Id like to be a member of the Helping Hands Club. I am healthy. I work hard at my lessons. I like helping others. I get on well with my classmates If I join the club, I will be able to make more friends. Besides, I can do more for others. Yours Wang Lin少了少了两个两个重要部分，扣重要部分，扣5-6分，只得分，只得12-13分！分！缺少缺少“爱心爱心”表现表现也缺少也缺少Conclusion“爱心爱心”表现表现(examples)Picture 1 helpwithhelp classmates with lessons我的我的I often help classmates with lessons. 看图看图Picture 2helpcross“爱心爱心”表现表现(examples)看图看图 help old people cross the road I help old people cross the road on my way home.Picture 3“爱心爱心”表现表现(examples)看图看图give my seat to give my seat to people in need I often give my seat to people in need on a bus.“爱心爱心”表现表现(examples)看图看图Picture 4clean up the park help clean up the park I often help clean up the park.“爱心爱心”表现表现(examples)1. I often help classmates with lessons.2. I help old people cross the road on my way home.3. I often give my seat to people in need on a bus.4. I often help clean up the park.ConclusionIll be glad if I can join the club. I hope you will agree with me.Dear Chairperson,I am a boy student from Class1 Grade 9. Id like to be a member of the Helping Hands Club. I am healthy. I work hard at my lessons. I like helping others I get on well with my classmates .If I join the club, I will be able to make more friends. Besides, I can do more for others. Yours Wang LinIll be glad if I can join the club. I hope you will agree with me. and often help classmates with their lessons. On my way home, I often help old people cross the road. On a bus, I always give my seat to people in need. Sometimes, I help to clean up the park.不但要点完整了，词数也够了。不但要点完整了，词数也够了。抄抄组组集集连连抓抓审审作文作文组段成篇，组段成篇，加主题句加主题句审清题意，审清题意，构建框架构建框架连词成句，变连词成句，变换句式换句式抓住要点，抓住要点，列关键词列关键词Summary集句成段，集句成段，添连接词添连接词抄写规范，抄写规范，避免错误避免错误Secrets of good compositions!Practice makes perfect.Hard work leads to success.Thank you !