小学学籍管理制度(精选多篇).docx

小学学籍管理制度(精选多篇) 第一篇：小学 学籍管理制度小学 学籍管理制度一、新生入学一年级新生入学，按上级划定的本校招收范围内的时龄儿童入学，并在规定时间内持户口本、父母房产证、接种证等证件办理报名注册手续，新生按学校规定进行编班，不得选择班级。二、转学转入学生，因户口迁移到本校的服务范围或父母在本地区工作或投亲的并具有本地区正式户口的学生，有正式的转学联系表，经学校主管领导批准可转入本校就读。转出学生，因户口迁移，更换住址、父母工作调动等到外校学习，须由家长事先到学校申请，经教育处批准填写转学联系表，家长持联系表到鱼峰区教化局审批，批准后，接到学校填写的“同意接受”加盖公章后将表送回学校，学校开出转学证明，转学手续应在学期末结束前或学期初一周内办理。三、借读1、无柳州市区户口的进城务工子女申请到本校上学的，在班额人数空缺的状况下，经学校批准可在本校借读。2、按上级文件在本校借读的学生不收取任何形式的借读费。四、休学1、学生因病及其他特别缘由无法坚持正常学习，需长期休学者，由学生家长持本地医疗单位的证明，经主管领导批准可办理休学手续，准许休学，保留学籍。休学期满，持医院出具的康复证明办理复学手续，如未康复要办理延长休学手续。2、休学期满的学生依据状况回原班或插入相应年级的班级。五、留级按上级文件规定，九年义务教化阶段不实行留级制度。六、毕业我校小学毕业生经参与水平考试成果合格发给毕业证书。其次篇：小学学籍管理制度一、入学1、新生入学，实行开学时以通告形式将开学通告张贴到街上及学校旁边的各村各组，使新生父母或其监护人接到入学通知后，在规定时间内携带户口本送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。2、新生入学后，入班学生都无条件地要定案，定案后学校教育处应立即批准取得学籍，编列正式学籍号。学生学籍号长期不变，休学一年后一律运用新学籍号。3、新生入学后，接任的班主任老师要填写好新生基本状况表和该班学生花名册，上交学校教务处。4、学生的学籍卡内容由学校教务处组织相关人员负责填写，全部栏目要填齐。学籍卡中的填写要实事求是，要照实反映学生真实状况。学籍卡由教育处保管，学生毕业后，学校应把学籍卡归档备查。二、转学1、学生因家长变动工作地区、家庭搬迁（户籍变更）或有其他特别缘由须要转学的，经学生家长（监护人）申请，学校审查后发给转学证明书，再凭接收学校的接收证明,然后由教育处办理转学手续，连同本人学籍簿一并转出。2、转入学生须由家长或监护人提出申请，经过教育处考核通过,凭原所在学校的转学证明方可办理插班手续,由教育处统一支配插入指定班级。三、休学、复学1、有下列状况之一者，准予休学：（1）因伤病需长期治疗，不能坚持学习者；（2）患传染性疾病未愈，不相宜集体生活者；（3）一学期内，请病、事假累计超过十周，跟班学习有困难者。2、符合休学条件的学生（病休学生须持医疗单位的证明），由学生家长提出申请，经学校审查属实后，报区教化局批准，准其休学，由学校发给休学证明书。3、学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。学生休学期间，学籍仍旧保留。学生休学期满，应按时复学。复学时，应凭休学证明书和有关材料提出申请，经学校审核批准后，即可到校复学，学校原则上支配到原年级的下一年级学习。4、学生休学期未满，休学缘由消逝并具有相关证明的，可向学校提出申请提前复学。经学校审核同意后，可提前复学。复学时，学校可视其学力程度和个人志愿支配到合适的年级学习。留意：期中考试后不再办理休学证明。四、留级：义务教化原则上不实行留级制度。第三篇：xx小学学籍管理制度友爱小学学籍管理制度为了全面贯彻党的教化方针，保证学校的正常教学秩序，参照上级部门的有关规定，特制定本校学籍管理方法。一、入学、编班1、一年级新生的入学、编班。（1）审核入学资格。凡属我校招生范围的学龄儿童，由校领导把关，按有关部门的规定，依户口本和接种证严格审查入学资格。（2）新学期起先，凡被我校录用的新生，必需按规定时间到校进行注册。如因故不能按时报到的由家长持有关证明，向学校申请，经学校领导批准后可延期注册。2、新生入学后，教育处在一个月内填写“学籍卡片”“学号”，并编制花名册，报送教化局教化股，建立学籍档案。3、在校学生，每学期开学必需按学校规定的日期报到注册，因故不能按期报到者，应由家长持有关证明到学校请假。否则按旷课处理。二、转学、借读1、凡从外地随家长迁入我辖区的学生，必需持转学证明向学校提出申请，依班额状况，经校长批准，方可办理入学手续。2、非本辖区来我校就读，经教育处考核合格，可插入合适年级并办理外地借读手续。3、凡在校学生随父母迁居外地，要求转学的应由家长到学校申请，经教育处批准后方可办理转学手续，转学后将学生“学籍卡片”学号到教化局教化股消退。4、转进、转出的学生都要进行登记，并装入档案。三、休学、复学1、学生因生病或其他缘由不能坚持学习时，可持医院证明，家长签字的休学申请书，向学校申请休学，经班主任审核，校长批准后， 1办理休学手续，休学期限为一年。2、学生休学期满或病愈后持休学证，医院证明回校办理复学手续，复学时按学生实际程度编班。3、休学期满后仍不能复学者，应在休学期满前半个月内办理延期休学手续，经校领导批准后续休学。4、学生休学期间申请提前复学者，经校领导批准，按其详细状况编班。四、档案包括的内容1、学生花名册；2、体检表；3、体育达标成果；4、学生成果册；5、毕业生登记册；6、转学登记册；7、优秀学生证明材料；8、老师业务档案，学生学籍档案；9、适龄学生花名册；10、学龄前儿童花名册；11、转入、转出学生花名册；第四篇：小学学籍管理制度码头中心小学学籍管理制度1 、入学初各班必需上报学籍2 、学生入学，凭户口办理手续，由班主任注册后方可入学。3 、后转入学生必需持转学证，学籍卡，入学通知书由校务处注册办理手续后方可入学。4 、学生因病休学要有医生休学报告书（医院证明）。经校务处批准。到中心学校备案后发给休学证明。（期限不超过一年）休学后一般不能提前复学，有特别(请关注)缘由提前复学须经医院证明。5、学生转学要家长当面报告缘由，并办理转学证。经中心学校备案。待要回回执后发给学籍卡。6、每学期初学生学籍管理人员必需查清学生人数，刚好填写学生变动状况登记表，驾驭在校生的状况。7、 对于学籍须要变动的学生。要有齐全的手续，学籍管理人员方可办理此项业务。8、班主任必需与学校紧密联系，保证所报学籍的真实性和精确性，保证学生学籍的正常管理。9、学生学籍由班主任仔细、照实填写，按时交学校统一妥当保管。10、未经学校许可，任何个人不得擅自变更学生学籍。第五篇：小学学籍管理制度新泉小学学籍管理制度新泉 小 学 教 导 处二0一四年二月25日修订新泉小学学籍管理制度依据中华人民共和国教化法、中华人民共和国义务教化法、中华人民共和国未成年人爱护法的有关规定及上级关于学籍管理的相关文件精神，结合我校实施义务教化的实际方法，特制定下列学籍管理方法。一、 入学1、新生入学，实行在开学前一学期提前摸底登记形式，并将符合入学（年满6周岁）的新生通告家长，使新生父母或其监护人接到入学通知后，在规定时间内携带户口本送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。2、新生入学后，学校教育处负责支配班主任做好学生信息采集工作，编列正式学籍号。并将学生学籍信息按规定在9月前录入学籍系统。教育处进行审核。3、新生入学后，学校要填写好新生基本状况表和学生花名册，上交学区。4、学校必需给每个学生建立一份义务教化学籍卡，并由学校负责管理，在管理中不允许出现学生学籍不清或分别的现象。5、学生的学籍卡的内容由班主任负责填写，全部栏目要填齐。学籍卡中的学生成果和综合性评价要实事求是，要照实反映学生真实状况。学籍卡由教育处保管，学生毕业后，学校应把学籍卡归档备查。二、转学与借读1、 学生因家长变动工作地区、家庭搬迁（户籍变更）或有其他特别缘由须要转学的，经学生家长（监护人）申请，学校审查后发给转学证明书，再凭接收学校的“转学回执”, 然后由教育处办理转学手续，连同本人学籍簿、义务教化登记卡一并转出，并报学区备案。2、 个别学生确有特别状况要求插班的，在学校班额人数许可的前提下,须由家长或监护人提出申请，经过教育处考核通过, 凭原所在学校的转学证明、学籍簿、义务教化登记卡方可办理插班手续,由教育处统一支配插入指定班级。3每个学年度开学后要做好学籍变动表、学籍变动花名册一式两份、一份留在学校存档、一份上交当地教化行政部门。三、休学、复学、辍学。1、 有下列状况之一者，准予休学：（1）因伤病需长期治疗，不能坚持学习者；（2）患传染性疾病未愈，不相宜集体生活者；（3）一学期内，请病、事假累计超过十周，跟班学习有困难者。2、 符合休学条件的学生（病休学生须持三级甲等医疗单位证明），由学生家长提出申请，经学校审查属实后，报上级教化主管部门批准，准其休学，由学校发给休学证明书。3、 学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。学生休学期间，学籍仍旧保留。学生休学期满，应按时复学。复学时，应凭休学证明书和有关材料提出申请，经学校审核批准后，即可到校复学。4、 学生休学期未满，休学缘由消逝并具有相关证明的，可向学校提出申请提前复学。经学校审核同意后，可提前复学。复学时，学校可视其学力程度和个人志愿支配到合适的年级学习。5、 在学校无故不到校达15天以上或休学期已满又不具备接着休学理由且未到校复学达15天者，视为辍学。如有学生辍学，班主任应刚好向校长报告，并进行家访，查明缘由，敦促其到校，校长应马上向当地人民政府报告。针对学生辍学的缘由，当地人民政府依法负责对其父母或监护人实行教化的或行政的措施，强制其送子女或其被监护人复学。四、小学毕业对接受完国家规定年限的义务教化的儿童、少年，学校要做好学籍系统中学生学籍变动工作。六、考核与嘉奖1、 对在校生，由学校领导、科任老师、班主任依据教化主管部门颁布的课程标准、教学内容对学生进行德、智、体等和社会实践方面进行全面考核。文化课考试一般是学习过程评价与期末评价结合进行进行。2、 期末考核时，科任老师、班主任要依据学生素养发展状况，照实填写素养发展报告手册，并刚好与家长联系，做好学生的教化工作。3、 学生对学校、社会、国家做出了突出的贡献，或在某一方面取得了优异成果，学校可按不怜悯况赐予表扬嘉奖，并载入学籍卡和学生档案。访问其他精彩内容：小学学籍管理制度xx小学学籍管理制度小学学籍管理制度xx小学学籍管理制度小学学籍管理制度 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页