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    辛亥革命复习课件.ppt

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    辛亥革命复习课件.ppt

    第四单元第四单元 近代中国反侵略求民主的潮流之近代中国反侵略求民主的潮流之辛亥革命辛亥革命课程标准课程标准考点要求考点要求简述简述辛亥革命的辛亥革命的主要主要过程过程,认识认识推翻君主专制制推翻君主专制制度、建立中华民度、建立中华民国的历史国的历史意义意义。中国同盟会的成立;武昌中国同盟会的成立;武昌起义;中华民国的成立;起义;中华民国的成立;中华民国临时约法中华民国临时约法;辛亥革命的历史意义。辛亥革命的历史意义。 教材结构教材结构辛辛亥亥革革命命武昌起义武昌起义中华民国成立中华民国成立临时约法临时约法的颁布的颁布夺取政权夺取政权建立政权建立政权巩固政权巩固政权民主进程的丰碑民主进程的丰碑高潮高潮 结果结果 性质性质 意义意义背景背景 条件条件 爆发爆发评价评价(20112011年年3 3月山东泰安市联考题)月山东泰安市联考题)20112011年是辛亥年是辛亥革命爆发革命爆发l00l00周年,中国共产党成立周年,中国共产党成立9090周年。回周年。回望历史有助于我们更好地理解中国近代百年的望历史有助于我们更好地理解中国近代百年的艰辛探索历程。完成下列问题。艰辛探索历程。完成下列问题。材料一:材料一: 有学者认为:辛亥革命是过激主义有学者认为:辛亥革命是过激主义的结果。而浙江大学历史系教授汪林茂则认为的结果。而浙江大学历史系教授汪林茂则认为辛亥革命并非辛亥革命并非“英雄革命英雄革命”,也不是过激主义,也不是过激主义,而是近代中国历史发展的必然产物。而是近代中国历史发展的必然产物。(1 1)据材料并结合所学知识,对)据材料并结合所学知识,对“辛亥革命是辛亥革命是过激主义的结果过激主义的结果”这一观点进行反驳。(这一观点进行反驳。(4 4分)分)结合时代结合时代背景进行背景进行分析!分析!一、背景及条件:一、背景及条件:(一)背景(一)背景 签订后,中国签订后,中国 社会完全形成,社会社会完全形成,社会危机加剧。清政府试图挽救,实行危机加剧。清政府试图挽救,实行 和和 ,结果破产。,结果破产。(二)条件:(二)条件:(1 1)经济:)经济:清末清末“新政新政”、“预备立宪预备立宪”客观上促进了客观上促进了 发展和发展和 的壮大。的壮大。(2 2)思想:)思想:_、邹容、陈天华等以、邹容、陈天华等以_ _ _ _、东京为阵地,、东京为阵地,宣传西方的天赋人权、自由平等学说。宣传西方的天赋人权、自由平等学说。(3 3)组织)组织 18941894年,孙中山在檀香山建立中国第一个资产阶级民主年,孙中山在檀香山建立中国第一个资产阶级民主革命团体革命团体_,然后华兴会、光复会等相继建立。,然后华兴会、光复会等相继建立。 19051905年,中国第一个统一的资产阶级革命政党年,中国第一个统一的资产阶级革命政党_在东京建立。在东京建立。(4 4)军事:)军事:中国同盟会发动了中国同盟会发动了_ _ _起义等一系列武装起义等一系列武装起义,推动了革命高潮的到来。起义,推动了革命高潮的到来。(5 5)时机:)时机:19111911年四川年四川_ _ _造成湖北防务空虚。造成湖北防务空虚。辛丑条约辛丑条约两半两半“新政新政”“预备立宪预备立宪”资本主义资本主义章炳麟章炳麟上海上海兴中会兴中会同盟会同盟会黄花岗起义黄花岗起义保路运动保路运动资产阶级资产阶级(20112011年山东泰安市联考题)年山东泰安市联考题)20112011年是辛亥革年是辛亥革命爆发命爆发l00l00周年,中国共产党成立周年,中国共产党成立9090周年。回望周年。回望历史有助于我们更好地理解中国近代百年的艰历史有助于我们更好地理解中国近代百年的艰辛探索历程。完成下列问题。辛探索历程。完成下列问题。材料一:材料一: 有学者认为:辛亥革命是过激主义有学者认为:辛亥革命是过激主义的结果。而浙江大学历史系教授汪林茂则认为的结果。而浙江大学历史系教授汪林茂则认为辛亥革命并非辛亥革命并非“英雄革命英雄革命”,也不是过激主义,也不是过激主义,而是近代中国历史发展的必然产物。而是近代中国历史发展的必然产物。(1 1)据材料并结合所学知识,对)据材料并结合所学知识,对“辛亥革命是辛亥革命是过激主义的结果过激主义的结果”这一观点进行反驳。(这一观点进行反驳。(4 4分)分)辛亥革命是中国历史发展的必然。辛亥革命是中国历史发展的必然。20世纪初中国半殖民地半封建社会完全形成,社会危机加剧。世纪初中国半殖民地半封建社会完全形成,社会危机加剧。随着中国民族资本主义发展,民族资产阶级力量壮大,资产随着中国民族资本主义发展,民族资产阶级力量壮大,资产 阶级建立了革命政党;阶级建立了革命政党;借鉴西方资产阶级民主革命思想,提出革命纲借鉴西方资产阶级民主革命思想,提出革命纲 领领三民三民 主义;主义;宣传民主革命思想,发动一系列武装起义,推动反清斗争不宣传民主革命思想,发动一系列武装起义,推动反清斗争不 断深入。断深入。即时反馈选择即时反馈选择1 1:2020世纪初,民主共和思潮世纪初,民主共和思潮取代维新思潮成为当时社会最主要思潮之取代维新思潮成为当时社会最主要思潮之一。下列关于其原因的表述,正确的是:一。下列关于其原因的表述,正确的是: A A启蒙思想的影响启蒙思想的影响 B B清政府完全沦为帝国主义的工具清政府完全沦为帝国主义的工具 C C新文化运动的推动新文化运动的推动 D D西方资本主义国家的大力支持西方资本主义国家的大力支持二、爆发:二、爆发:19111911年年1010月月1010日,日, 起义。起义。三、高潮三、高潮(1 1)中华民国成立:)中华民国成立:19121912年元旦,年元旦, 就职临时就职临时大总统,定都大总统,定都_,以,以 为国旗。为国旗。(2 2)中华民国临时约法中华民国临时约法颁布颁布 内容:内容:中华民国主权属于中华民国主权属于_ _ _;国内各民;国内各民 族一律族一律_;国民有人身、居住、言论等自;国民有人身、居住、言论等自 由和选举、由和选举、_权;确立权;确立_、立法、立法、_ 三权分立的政治体制。实行三权分立的政治体制。实行 负责制。负责制。 性质:性质:是中国历史上第一部是中国历史上第一部_的民主宪的民主宪法。法。 意义:意义:具有反对具有反对_ _ _制度的进步意义。制度的进步意义。南京南京国民全体国民全体平等平等被选举被选举行政行政司法司法资产阶级资产阶级封建专制封建专制武昌武昌孙中山孙中山五色旗五色旗内阁内阁(20112011年山东临沂市高三联考题)年山东临沂市高三联考题)20112011年是辛亥革命年是辛亥革命l00l00周年、中国共产党诞生周年、中国共产党诞生9090周年纪念。阅读下列材料,回周年纪念。阅读下列材料,回答问题。答问题。材料一:材料一: “国家之本,在于人民。合汉、满、蒙、回、藏诸地国家之本,在于人民。合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国,即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人。是曰民族之统为一国,即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人。是曰民族之统一。一。” 临时大总统宣言书临时大总统宣言书(19121912年年1 1月)月) “要之,异族因政治不平等,其结果惟革命要之,异族因政治不平等,其结果惟革命革命之功用,革命之功用,在使不平等归于平等。在使不平等归于平等。” 在北京五族共和合进会与西北协进会的演说在北京五族共和合进会与西北协进会的演说(19121912年年9 9月)月) “国民党之民族主义,有两方面之意义:一则中国民族自求国民党之民族主义,有两方面之意义:一则中国民族自求解放;二则中国境内各民族一律平等。解放;二则中国境内各民族一律平等。” 中国国民党第一次全国代表大会宣言中国国民党第一次全国代表大会宣言(19241924年年1 1月)月)(1 1)说明辛亥革命时期孙中山民族观的主要内容及其意义。)说明辛亥革命时期孙中山民族观的主要内容及其意义。(2 2分)国民革命时期孙中山的民族观又有何新的发展分)国民革命时期孙中山的民族观又有何新的发展? ?(1 1分)分)内容:内容:辛亥革命时期提出民族统一(辛亥革命时期提出民族统一(“五族共和五族共和”)、民族平等。)、民族平等。意义:意义:有利于化解民族矛盾、团结各民族进行革命。有利于化解民族矛盾、团结各民族进行革命。发展:发展:国民革命时期提出反对帝国主义侵略、谋求中华民族解放。国民革命时期提出反对帝国主义侵略、谋求中华民族解放。(20112011年山东临沂市高三联考题)年山东临沂市高三联考题)20112011年是辛亥革命年是辛亥革命l00l00周年、中国共产党诞生周年、中国共产党诞生9090周年纪念。阅读下列材料,回周年纪念。阅读下列材料,回答问题。答问题。材料二:材料二: 20102010年年1010月,全国政协通过了关于举办辛亥革命月,全国政协通过了关于举办辛亥革命100100周周年纪念活动的决定。在筹划过程中,武汉、南京等多个城市展开年纪念活动的决定。在筹划过程中,武汉、南京等多个城市展开了举办权的大力争夺。了举办权的大力争夺。(2 2)如果你作为辛亥革命纪念活动的组委会成员,武汉、南)如果你作为辛亥革命纪念活动的组委会成员,武汉、南京你支持哪一个城市举办?为什么京你支持哪一个城市举办?为什么? ?(3 3分)分)答案一:答案一:武汉。武汉。 辛亥革命的首义之地(或革命首先在此成功)。辛亥革命的首义之地(或革命首先在此成功)。答案二:答案二:南京。南京。 临时政府所在地(或颁布了临时政府所在地(或颁布了中华民国临时约法中华民国临时约法)。)。(三)高潮(三)高潮(1 1)中华民国成立:)中华民国成立:19121912年元旦,孙中山就职临时年元旦,孙中山就职临时大总统,定大总统,定 都都_,以五色旗为国旗。,以五色旗为国旗。(2 2)中华民国临时约法中华民国临时约法颁布颁布 内容:内容:中华民国主权属于中华民国主权属于_ _ _;国内各民;国内各民 族一律族一律_;国民有人身、居住、言论等自;国民有人身、居住、言论等自 由和选举、由和选举、_权;确立权;确立_、立法、立法、_ 三权分立的政治体制。三权分立的政治体制。 性质:性质:是中国历史上第一部是中国历史上第一部_的民主宪的民主宪法。法。 意义:意义:具有反对具有反对_ _ _制度的进步意义。制度的进步意义。南京南京国民全体国民全体平等平等被选举被选举行政行政司法司法资产阶级资产阶级封建专制封建专制主权在民主权在民君权神授君权神授人权平等人权平等等级制度等级制度资产阶级民主政治资产阶级民主政治封建君主专制封建君主专制意义(性质):意义(性质): 中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法;中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法; 具有反封建专制制度的进步意义;具有反封建专制制度的进步意义; 为后来的制宪提供了参考蓝本,推动了中国政治民主化为后来的制宪提供了参考蓝本,推动了中国政治民主化 进程。进程。1.1.通过对表格的分析通过对表格的分析中华民国临时约法中华民国临时约法更接近于哪个国家?更接近于哪个国家?2.2.中华民国临时约法中华民国临时约法实行责任内阁制对于总统的权力作出了实行责任内阁制对于总统的权力作出了如何规定?这样做直接目的和根本目的是什么?如何规定?这样做直接目的和根本目的是什么?3.3.临时约法的主要特点是什么?临时约法的主要特点是什么?比较下列表格内容回答问题:比较下列表格内容回答问题:主权在民、三权分立、责任内阁制。主权在民、三权分立、责任内阁制。法法规定:规定:总理可以驳回总统的意见;总统颁布命令须经内阁总理附署方能生效。总理可以驳回总统的意见;总统颁布命令须经内阁总理附署方能生效。目的:目的:限制袁世凯专权和建立资产阶级民主政治限制袁世凯专权和建立资产阶级民主政治即时反馈选择即时反馈选择2 2: (20092009汕头一模)汕头一模)中华民中华民国南京临时政府成立时实行总统制,国南京临时政府成立时实行总统制,临时临时约法约法改总统制为责任内阁制,袁世凯正式改总统制为责任内阁制,袁世凯正式就任大总统后,又改责任内阁制为总统制。就任大总统后,又改责任内阁制为总统制。上述现象反映的实质问题是:上述现象反映的实质问题是:A.A.责任内阁制在中国行不通责任内阁制在中国行不通 B.B.民主与专制的斗争激烈民主与专制的斗争激烈C.C.中国完全缺乏民主共和的社会基础中国完全缺乏民主共和的社会基础 D.D.专制独裁的传统在中国没有受到冲击专制独裁的传统在中国没有受到冲击(四)结局(四)结局(1 1)结局:)结局:_窃取革命果实。窃取革命果实。(2 2)原因)原因 玩弄两面手法,实力强大。玩弄两面手法,实力强大。 大力扶持袁世凯,对革命政权施加压力。大力扶持袁世凯,对革命政权施加压力。 革命营垒中的革命营垒中的_和旧官僚向革命党人进攻。和旧官僚向革命党人进攻。 _被迫妥协退让。被迫妥协退让。(五)功绩(五)功绩(1 1)结束了中国两千多年的)结束了中国两千多年的_制度,建立起制度,建立起_ _ _, 民主共和的观念深入人心。民主共和的观念深入人心。(2 2)推翻了)推翻了“_ _ _ _”,沉重打击了,沉重打击了_ _ _ _ _。(3 3)为)为_ _ _的发展创造了有利条件。的发展创造了有利条件。(4 4)对近代亚洲各国的民族解放运动产生了比较广泛的影响。)对近代亚洲各国的民族解放运动产生了比较广泛的影响。袁世凯袁世凯立宪派立宪派革命党人革命党人封建封建专制专制中国中国民国民国帝国主义帝国主义资本主义资本主义“洋人的朝廷洋人的朝廷”袁世凯袁世凯列强列强评价是史学的最高层次评价是史学的最高层次评价的方法:评价的方法:判断性质积极性局限性判断性质积极性局限性辛亥革命作为一场反帝辛亥革命作为一场反帝反封建的资产阶级民主反封建的资产阶级民主革命,其革命,其根本目的根本目的是要是要推翻帝国主义压迫,铲推翻帝国主义压迫,铲除封建制度,使中国成除封建制度,使中国成为真正的民主共和国,为真正的民主共和国,为资本主义发展开辟道为资本主义发展开辟道路;其路;其直接目标直接目标是要推是要推翻满清政权,建立资产翻满清政权,建立资产阶级专政的共和国,以阶级专政的共和国,以挽救民族危亡。挽救民族危亡。 怎样评价辛亥革命的成败?怎样评价辛亥革命的成败?衡量一场革命的成衡量一场革命的成败,关键是看革命败,关键是看革命的的根本目的根本目的和和直接直接目标目标是否或者在多是否或者在多大程度上达到了。大程度上达到了。辛亥革命伟大的历史功绩:辛亥革命伟大的历史功绩:推翻清王朝,结束君专制;推翻清王朝,结束君专制;建立共和国,人民得权利;建立共和国,人民得权利;共和入民心,复辟难成立;共和入民心,复辟难成立;打击代理人,间接来反帝;打击代理人,间接来反帝;促进资发展,风俗有进步。促进资发展,风俗有进步。对于辛亥革命历史功绩的对于辛亥革命历史功绩的评价,国共两党的侧重点评价,国共两党的侧重点会一样吗?会一样吗?即时反馈选择即时反馈选择3 3: (20092009湛江二模湛江二模)“街街上到处是五花八门的广告。许多商品换上上到处是五花八门的广告。许多商品换上了了共和共和、庆胜庆胜、北伐北伐等商标。在一家等商标。在一家面摊前,人们踊跃争先剪辫子,旁边告示面摊前,人们踊跃争先剪辫子,旁边告示牌上的大字十分醒目;剪辫者免费供肉面牌上的大字十分醒目;剪辫者免费供肉面一碗以示奖励。一碗以示奖励。”文中描述的情景,最有文中描述的情景,最有可能发生在可能发生在: A A北京北京 B B西安西安 C C南京南京 D D天津天津即时反馈选择即时反馈选择4 4:梁启超评价辛亥革命具有梁启超评价辛亥革命具有“空前绝后的空前绝后的 大意义大意义”:“第一,觉得凡第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。下列对上述材料的理解最全面的是:下列对上述材料的理解最全面的是: A.A.辛亥革命增强了国民的民族民主意识辛亥革命增强了国民的民族民主意识 B.B.辛亥革命使民主共和观念深入人心辛亥革命使民主共和观念深入人心 C.C.辛亥革命打击了帝国主义的侵略势力辛亥革命打击了帝国主义的侵略势力 D.D.辛亥革命扩大了人民的民主自由权利辛亥革命扩大了人民的民主自由权利(20112011年山东泰安市联考题)年山东泰安市联考题)20112011年是辛亥革命爆发年是辛亥革命爆发l00l00周年,中国共产党成立周年,中国共产党成立9090周年。回望历史有助于我周年。回望历史有助于我们更好地理解中国近代百年的艰辛探索历程。完成下列们更好地理解中国近代百年的艰辛探索历程。完成下列问题。问题。材料二:材料二: 政治制度,必然得自根自生。纵使有些可以从国外移政治制度,必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来,也必然先与其本国传统有一番融合沟通,才能真实发生相当来,也必然先与其本国传统有一番融合沟通,才能真实发生相当的作用。否则无生命的政治,无配合的制度,决然无法长的作用。否则无生命的政治,无配合的制度,决然无法长成。成。 钱穆钱穆中国历代政治得失中国历代政治得失序序(2 2)辛亥革命时期,资产阶级革命派从)辛亥革命时期,资产阶级革命派从“国外移来国外移来”了什么政了什么政治制度治制度? ?(2 2分)试概括该制度没能分)试概括该制度没能“真实发生相当作用真实发生相当作用”的原因。的原因。(3 3分)分)制度:制度:原因:原因:三权分立的资产阶级共和制度。三权分立的资产阶级共和制度。中国民族资本主义发展不充分和资产阶级的软弱性;中国民族资本主义发展不充分和资产阶级的软弱性;反动势力(封、帝)的阻挠和破坏;反动势力(封、帝)的阻挠和破坏;专制主义影响根深蒂固。专制主义影响根深蒂固。一场革命:一场革命:辛亥革命辛亥革命二大任务:二大任务:直接反清间接反帝直接反清间接反帝三大目的:三大目的:推翻清政府推翻清政府 建立共和国建立共和国 发展资本主义发展资本主义四个第一:四个第一:中国第一个资产阶级革命团体中国第一个资产阶级革命团体 中国第一个统一的资产阶级革命政党中国第一个统一的资产阶级革命政党 中国第一部资产阶级性质的民主宪法中国第一部资产阶级性质的民主宪法 中国第一位民选总统中国第一位民选总统五个条件:五个条件:经济基础经济基础阶级基础阶级基础思想基础思想基础组织基础组织基础军事行动军事行动本课小结本课小结1.1.武汉成为民主革命摇篮的根本原因是武汉成为民主革命摇篮的根本原因是( )( )A.A.地理位置重要地理位置重要B.B.革命团体分布广泛革命团体分布广泛C.C.保路运动影响保路运动影响D.D.该地区民族资本主义经济发展较快该地区民族资本主义经济发展较快2.19122.1912年,孙中山自豪地说:这是年,孙中山自豪地说:这是”我国有史以来我国有史以来未有之变局未有之变局, ,吾民破天荒之创举也吾民破天荒之创举也”这里的这里的“创举创举”和和“变局变局”指的是指的是( )( )A.A.辛亥革命的爆发辛亥革命的爆发B.B.清朝统治被推翻清朝统治被推翻C.C.临时约法临时约法的颁布的颁布D.D.中华民国成立中华民国成立巩固训练巩固训练3.3.中华民国临时约法中华民国临时约法与与权利法案权利法案相比较其相比较其最主要的不同是最主要的不同是A.A.国家性质国家性质B.B.政权组织形式政权组织形式C.C.国家结构形式国家结构形式D.D.阶级属性阶级属性4.4.从历史发展的角度来看从历史发展的角度来看, ,辛亥革命最大的历史意辛亥革命最大的历史意义是义是A.A.极大的加速了中国政治现代化进程极大的加速了中国政治现代化进程B.B.打击了帝国主义侵略势力打击了帝国主义侵略势力C.C.人民获得了一些民主权利人民获得了一些民主权利D.D.使民主共和观念深入人心使民主共和观念深入人心巩固训练巩固训练5.5.(江苏南通(江苏南通20102010届第一次模拟考试)届第一次模拟考试)甲、乙两位同甲、乙两位同学分别收集到一则史料,就辛亥革命对人们的思想观学分别收集到一则史料,就辛亥革命对人们的思想观念产生影响的看法产生了分歧。念产生影响的看法产生了分歧。材料一(甲):材料一(甲): 民国初年,全国报纸总数高达民国初年,全国报纸总数高达500500余余家,不少报纸以家,不少报纸以“民主民主”“”“民权民权”“”“民国民国”“”“国民国民”命名;全国报纸发行总数达命名;全国报纸发行总数达42004200万份,万份,“读报者虽限读报者虽限于少数人,但报纸发表之意见,有公众的或私人议论,于少数人,但报纸发表之意见,有公众的或私人议论,几乎下等之苦力,亦受其宣传几乎下等之苦力,亦受其宣传”。材料二(乙):材料二(乙): 民国三年,某君遇见一个老农,该君民国三年,某君遇见一个老农,该君身着外国服装,老农遂问其国籍。该君身着外国服装,老农遂问其国籍。该君“予中华民国予中华民国人也人也”。老农。老农“忽作惊状,似绝不解中华民国为何物忽作惊状,似绝不解中华民国为何物者者”。该君告诉老农。该君告诉老农“你也是中华民国人你也是中华民国人”时,老农时,老农茫然、惶然,连声说:茫然、惶然,连声说:“我非革命党,我非中华民国我非革命党,我非中华民国人。人。”请回答:请回答:(1 1)甲、乙两位同学依据各自所得的材料,分别得出了怎样的)甲、乙两位同学依据各自所得的材料,分别得出了怎样的结论?(结论?(4 4分)分)甲:辛亥革命使民主共和观念深入人心,辛亥革命大大提高了甲:辛亥革命使民主共和观念深入人心,辛亥革命大大提高了 国民参政意识等。(国民参政意识等。(2 2分)分)乙:辛亥革命传播民主思想的范围十分有限,辛亥革命没有改乙:辛亥革命传播民主思想的范围十分有限,辛亥革命没有改 变中国现状,等等。(变中国现状,等等。(2 2分)分)(2 2)综合上述两则材料,对辛亥革命的评价,你能得出什么新)综合上述两则材料,对辛亥革命的评价,你能得出什么新的结论?(的结论?(4 4分)分)辛亥革命对城市和乡村的影响是不平衡的。(辛亥革命对城市和乡村的影响是不平衡的。(2 2分)答出分)答出“材料一中材料一中 的报纸主要是在城市发行,材料二中的老农生活在农村的报纸主要是在城市发行,材料二中的老农生活在农村”同样给分。同样给分。民主共和观念深入人心有一个过程,辛亥革命只是一个开端。(民主共和观念深入人心有一个过程,辛亥革命只是一个开端。(2 2分)分)(3 3)你认为在运用史实解释历史时应该注意什么?()你认为在运用史实解释历史时应该注意什么?(4 4分)分)注意:注意: 证据要全面,不要武断下结论;(证据要全面,不要武断下结论;(2 2分)分) 孤证不立。(孤证不立。(2 2分)分) 或只答出或只答出“收集证据要全面,运用分析史料要辩证收集证据要全面,运用分析史料要辩证”给给2 2分。分。

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