2022年生物必修三第四章第三节群落的结构学案 .pdf

多练出技巧巧思出硕果必修第四章第 3 节群落的结构（第一课时）【学习目标】1识别群落，说出群落水平上研究的问题。2描述群落的结构特征。3.土壤中小动物类群丰富度的研究【学习重点、难点】群落的结构特征。【知识回顾】1 种群密度是重要的特征，可以用和来估算。2. “J”型曲线出现的条件是。方程式模型。3自然界的资源和空间是有限的，种群数量增长变化是曲线。4环境容纳量：在环境条件的情况下，一定空间中所能维持的种群称为“环境容纳量K值”。【自主学习】一、群落水平上研究的问题1群落：内聚集在中的集合体。2研究的问题：（1）群落的组成、优势种群。 （2）关系（3）群落的演替。（4）群落的结构。（5）各种群的占据位置。（6）群落的和边界。3基础：研究群落的基础是研究。二、群落的物种组成1、意义：是区别的重要特征。2、衡量指标：，即群落中的多少。3、规律：不同群落丰富度不同，越靠近，单位面积内的物种越丰富。三、种间关系阅读 P72 页的资料分析，回答下列问题：1. 为什么单独培养条件下，种群数量都增加，混合培养下大草履虫数量下降？2. 分析猞猁和雪兔和数量变化，你能发现什么规律？3. 资料分析中两个种群之间的相互作用结果有什么不同？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页多练出技巧巧思出硕果请根据互利共生的相关内容填写其他种间关系的数量关系图和特点：关系名称数量关系图特点举例互利共生数量上两种生物同时增加，同时减少，呈现出“同生共死”的同步性变化对寄主有害， 对寄生生物有利。如果分开，则寄生生物难以单独存在数量上呈现出 “先增加者先减少，后增加者后减少”的不同步性 变化数量上呈现出“你死我活”的“ 同步性 变化”，一般生态需求越接近的不同生物物种间竞争越激烈四、群落的空间结构1. 形成原因：在群落中，各种分别占据了不同的。2. 类型垂直结构水平结构现象现象分布决定因素植物分层：动物分层：栖息空间和条件地形变化、土壤湿度和盐碱度的差异、的不同、生物特点的不同以及人与动物的影响3. 意义：生物在垂直方向及水平方向上的位置配置关系有利于提高生物群落整体对自然资源的 _。思考题： 玉米田中，玉米植株有高有矮，是否说明玉米具有垂直结构？为什么？【归纳总结】试用概念图的形式总结群落的结构特征精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页多练出技巧巧思出硕果五、土壤中小动物类群丰富度的研究（实验）1、实验原理：（ 1）活动能力较强身体微小的土壤动物不适于用_或_进行调查。在进行这类研究时,常用 _取样调查， 如用 _或吸虫器等捕捉器进行取样。（2）土壤小动物丰富度的统计方法有两种，一是记名计算法，该法适用于_,种群数量有限的群落。二是_估计法，该法按_来估计单位面积上个体数量的多少，等级表示方法有: “非常多、多、较多、较少、少、很少”等等。2、实验材料： 土壤中的小动物。 这些小动物对动植物遗体的_起重要的辅助作用。3、探究问题： 可以调查某处土壤中小动物类群丰富度；也可以通过调查来比较不同土壤中小动物类群的丰富度；还可以考虑在不同时间( 如白天与晚上 ) 或不同空间 ( 如不同深度土层 ) 小动物类群的丰富度。4、探究过程：(1) 准备：制作 _。因为土壤中的动物有较强的活动轻盈力，而且身体微小。因此不适用于 _法或 _法进行调查， 常采用 _取样进行采集、 调查的方法。记录。记录调查地点的_和 _的主要情况。(2) 取样： 选择取样地点， 将表土上的落叶轻轻拨开，用手来回旋转罐子，将其按入土中，按压制罐底与地表几乎齐平，用花铲将罐内的土连罐子一起托出，将罐子中的土倒入_中，袋上应标明取样的_和_等。(3) 采集小动物：采集体形较大的动物；用；法；放在瓷盆内，挑拣动物。采集体形较小的动物：可以用_采集。(4) 观察和分类可借助有关的查清小动物的名称，并分类。观察：体型大，直接识别；体型小，。(5) 统计和分析。丰富度的统计方法通常有两种；一是；二是。5、研究过程中的注意事项（1）从不同营养环境中采集的土壤动物样本要分别统计，如实记录。识别命名要准确。（2）尽可能多的收集小动物。同样营养土壤，多组同学进行统计比较。6、实验结果分析，得出结论：组成不同群落的优势种是不同的，不同群落的物种丰富度是不同的。一般来说，环境条件越优越，群落发育的时间越长，物种越多，也越复杂。【自我检测】1. 大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页多练出技巧巧思出硕果物和动物垂直分层现象的主要因素分别是（）A.温度、食物 B.温度、光照 C.湿度、温度 D.光照、食物2. （宁夏）跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群，对动植物的分解起重要作用。请回答：（1）由于跳虫和甲螨活动能力，身体，不适合用手直接捕捉，常采用吸虫器等进行采集。(2) 先要采集大量的跳虫用于实验室培养，最好选择下图中的吸虫器，理由是。若要采集大量的甲螨作为标本保存，最好选择吸虫器，理由是。（3）现在一培养罐内同时培养跳虫、甲螨和线虫三个种群，若他们均仅以罐内已有的酵母菌为食，则跳虫与甲螨之间的关系是，线虫与酵母菌之间的关系是。3科研人员对江苏某地沿海滩涂米草群落和裸露泥滩的大型底栖( 土壤 ) 动物丰富度进行了对比研究。在相同取样条件下，利用一种常用底泥采样器(50cm50cm 30cm)采得各动物类群的物种数和个体总数如下表。下列有关本研究的叙述，正确的有A裸露泥滩的大型底栖动物物种丰富度高于米草群落B米草群落的大型底栖动物种群密度高于裸露泥滩C改用另一规格的常用底泥采样器会影响对比研究的结论 D改变采样的时间不会影响采集到的物种数和个体总数招潮蟹类厚蟹类沙蚕类泥螺类蛤类物种数个体总数物种数个体总数物种数个体总数物种数个体总数物种数个体总数裸露泥滩5 18 1 14 2 12 1 10 2 14 米草群落3 12 2 9 0 0 1 10 0 0 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页多练出技巧巧思出硕果32.(11分 ) （1）较强微小（2） B 该吸虫器中的湿棉花模拟了土壤湿润环境，利于跳虫存活 D 该吸虫器中的酒精可将收集的甲螨及时固定，防止腐烂（3）竞争捕食 5n精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页多练出技巧巧思出硕果精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页